【題目】如圖所示，是某種物質(zhì)熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像。該物質(zhì)晶體（填“是”或“不是”)，該過程從開始熔化到完全熔化大約持續(xù)了 min，熔化過程中它的內(nèi)能 (填“增大”、“不變”或“減小”)

【答案】是；6；增大
【解析】由圖可知，該物質(zhì)熔化圖像有一段平直的線段，表示物質(zhì)吸收熱量溫度不變，該物質(zhì)是晶體；

熔化過程從第6min開始至第12min結(jié)束，大約持續(xù)了6min，熔化過程中它吸收熱量?jī)?nèi)能增大.

所以答案是：是；6；增大．


【考點(diǎn)精析】利用物體內(nèi)能的改變對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知物體的內(nèi)能與溫度有關(guān)：物體的溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)速度越快，內(nèi)能就越大．改變物體的內(nèi)能兩種方法：做功和熱傳遞，這兩種方法對(duì)改變物體的內(nèi)能是等效的．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀短文，回答下列問題
江海晚報(bào)報(bào)道：2013年3月9日，陸地方舟新車見面會(huì)在江蘇如皋產(chǎn)業(yè)基地隆重舉行，全國(guó)第一款面向大眾市場(chǎng)銷售的純電動(dòng)SUV汽車“陸地方舟V5”面世，該車應(yīng)用“高頻變頻電驅(qū)動(dòng)技術(shù)”，百公里耗電量?jī)H9度，讓您輕松賞閱一路風(fēng)景。已知該車部分性能參數(shù)如下表。

品牌

陸地方舟v5

車身重量kg

1380

引擎類型

電動(dòng)機(jī)

電機(jī)額定功率kW

7．5

動(dòng)力蓄電池

鉛酸電池72V 200Ah

續(xù)駛里程km

160

最高速度km/h

70


（1）電動(dòng)機(jī)工作時(shí)，其工作原理是（ ）
A.磁場(chǎng)對(duì)電流的作用
B.電流的磁效應(yīng)
C.電磁感應(yīng)
D.電磁鐵原理
（2）該車三相交流變頻電機(jī)采用交流調(diào)速方式，在效率一定時(shí)，其耗電功率與轉(zhuǎn)速的立方成正比，而行駛速度與電機(jī)轉(zhuǎn)速成正比，下列關(guān)于汽車勻速直線行駛時(shí)，所受阻力F與車速v的關(guān)系圖線，正確的是（ ）

（3）汽車駕駛室座位上的安全帶，做得比較寬，當(dāng)發(fā)生緊急情況需要?jiǎng)x車時(shí)，由于受力面積較大，從而使人受到的較小，減輕對(duì)司機(jī)的傷害程度。
（4）下表是陸地方舟v5《駕駛守則》中的部分安全距離表格。

剎車前的車速v（km/h）

反應(yīng)距離L（m）

剎車距離s（m）

停車距離x（m）

40

10

10

20

50

12．5

15

27．5

60

15

22．5

37．5

其中反應(yīng)距離指駕駛員從發(fā)現(xiàn)情況到開始剎車過程中汽車勻速行駛的距離，剎車距離指從剎車到停下過程中汽車減速行駛的距離。停車距離x為反應(yīng)距離與剎車距離之和。剎車距離是衡量汽車安全性能的重要參數(shù)之一。
①當(dāng)汽車以最高時(shí)速70km/h勻速行駛時(shí)，其反應(yīng)距離為m。
②汽車保持恒定功率5．0kW在平直路面上行駛時(shí)，其所受阻力大小為360N，則汽車勻速行駛的速度v=km/h，這一速度所對(duì)應(yīng)的停車距離為m。
（5）對(duì)“v5百公里（100km）耗電量?jī)H9度”的報(bào)道，請(qǐng)你根據(jù)該車的性能參數(shù)，通過必要的推理演算，論證其是否真實(shí)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個(gè)相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn).

（1）在兩個(gè)相同的燒杯中應(yīng)加入初溫相同、相同的水和食用油；
（2）實(shí)驗(yàn)中便用相同電加熱器加熱的目的是：使水和煤油在相同時(shí)間內(nèi)相同；
（3）實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)煤油的溫度比水的溫度升高得快，如果要使水和食用油最后的溫度相同，就要給加熱更長(zhǎng)的時(shí)間，這表明食用油的吸熱本領(lǐng)比水（“強(qiáng)”或“弱”）；
（4）本實(shí)驗(yàn)主要采用的實(shí)驗(yàn)方法是.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】密度計(jì)是用來測(cè)量液體密度的儀器，測(cè)量時(shí)漂浮在被測(cè)液體中．如圖，用同一支密度計(jì)分別測(cè)量甲、乙兩種液體的密度，則密度計(jì)在兩種液體里受到的浮力大小F甲F乙 ， 兩種液體的密度ρ甲ρ乙 ． （均填“＞”、“=”或“＜”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某小組同學(xué)分別測(cè)出了甲、乙、丙電動(dòng)小車做直線運(yùn)動(dòng)的路程和時(shí)間，并依據(jù)數(shù)據(jù)做出了相應(yīng)的路程﹣﹣時(shí)間圖象，如圖所示，觀察甲、乙、丙車的圖象，回答下列問題：
（1）觀察分析丙車圖象可知，丙車在AB段處于狀態(tài)（填“運(yùn)動(dòng)”和“靜止”）．
（2）觀察分析甲、乙、丙車運(yùn)動(dòng)圖象，在前5秒鐘內(nèi)車運(yùn)動(dòng)的較快，它的速度是米/秒．
（3）觀察分析甲或乙運(yùn)動(dòng)圖象，都是過原點(diǎn)的傾斜直線，由這個(gè)特點(diǎn)可以得出的初步結(jié)論是甲或乙車作勻速直線運(yùn)動(dòng)，理由是： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究水的沸騰實(shí)驗(yàn)中，小廚繪制出的水溫隨時(shí)間變化的圖象如圖所示，分析圖象可知（ ）

A.水的沸點(diǎn)是100℃
B.水面上方的氣壓大于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓：
C.為了探究水在沸騰過程中是否需要吸熱，應(yīng)該在水沸騰后先停止加熱，再觀察水能否持續(xù)沸騰
D.水從90℃加熱至沸騰，用時(shí)9min

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示的平底薄壁玻璃杯，底面積為3×10﹣3m2 ， 裝滿水后水深0.1m．現(xiàn)將一個(gè)5×10﹣5m3的木塊緩慢放入水中，靜止后木塊有 的體積浸在水中（如圖乙）．（水的密度是1.0×103kg/m3 ， 取g=10N/kg）
求：
（1）放入木塊前水對(duì)杯底的壓強(qiáng)是多少？
（2）木塊的密度是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】幾年前福建高速鐵路的開通促進(jìn)了海西的建設(shè)和發(fā)展.福州到廈門鐵路全程約276km，下表為列車運(yùn)行時(shí)刻表.則

（1）D6215動(dòng)車組從福州直達(dá)廈門的運(yùn)行時(shí)間是 h,其平均速度是 km/h;
（2）從上表中可以看出福州與廈門間D6216全程的平均速度 D6215全程的平均速度(填“大于”、“等于”或“小于”)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)按照下圖所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，兩個(gè)燈的規(guī)格相同.當(dāng)開關(guān)閉合時(shí),其中一個(gè)燈亮，一個(gè)燈不亮，電壓表有示數(shù)．則故障原因可能是（ ）

A.L1短路
B.L1斷路
C.L2短路
D.L2斷路

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同步練習(xí)冊(cè)答案