4.小科在觀看世界冰壺錦標(biāo)賽時(shí)猜想:冰壺在冰面上的滑行距離,除了與離手時(shí)的速度大小、接觸面的粗糙程度有關(guān)外,還可能與質(zhì)量有關(guān).

為了驗(yàn)證這一猜想,小科、小敏和小思做了如下實(shí)驗(yàn)(如圖所示):在木塊上加放數(shù)量不等的鉤碼后,讓木塊從O點(diǎn)靜止滑下,記錄木塊和鉤碼的總質(zhì)量m和它在水平面的滑行距離S,記錄數(shù)據(jù)如下表
質(zhì)量m/kg0.100.150.200.250.300.350.40
滑行距離s/m0.420.410.430.420.430.420.42
(1)木塊每次都從O點(diǎn)靜止下滑,到達(dá)A點(diǎn)的速度 相同.
(2)從上述數(shù)據(jù)分析,可以得到的結(jié)論是:在初速度和接觸面粗糙程度相同的條件下,物體在水平面上滑行的距離與物體的質(zhì)量大小無關(guān).
(3)小敏認(rèn)為:木塊及鉤碼的質(zhì)量越大,對(duì)水平面的壓力越大,則滑行中受到的阻力也越大,滑行距離就會(huì)越短.因此,他認(rèn)為數(shù)據(jù)有問題,于是對(duì)上表數(shù)據(jù)做了如下改動(dòng):

請(qǐng)你評(píng)判小敏的做法并闡述理由:小敏的做法是錯(cuò)誤的.我們做實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)時(shí)要尊重客觀事實(shí),不能隨便更改數(shù)據(jù);
(4)小思同學(xué)反思上述實(shí)驗(yàn)后認(rèn)為:在初速度和所受到的摩擦阻力大小相同的條件下,物體的質(zhì)量越大在水平面上滑行的距離將越遠(yuǎn),因?yàn)椋涸诔跛俣群退艿降哪Σ磷枇Υ笮∠嗤臈l件下,木塊及鉤碼的質(zhì)量越大,木塊和鉤碼具有的動(dòng)能越大,克服摩擦所做的功就越多,所以滑行的距離也就越長(請(qǐng)從功和能的角度回答).

分析 (1)為了使物體到達(dá)水平面時(shí)的速度相同,應(yīng)使其從斜面的同一高度處滑下;
(2)由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出:滑行距離并沒有什么規(guī)律性的變化,微小的差距是慣性引起的.
(3)我們?cè)谠囼?yàn)中要尊重客觀事實(shí),所以小敏的做法是錯(cuò)誤的.
(4)在初速度和所受到的摩擦阻力大小相同的條件下,物體的質(zhì)量越大動(dòng)能越大.

解答 解:(1)木塊每次都從O點(diǎn)靜止下滑,到達(dá)A點(diǎn)的速度相同;
(2)由題中的數(shù)據(jù)記錄表格可以發(fā)現(xiàn)隨著質(zhì)量的增加雖然滑行距離略有變化,但不明顯,可以認(rèn)為是誤差的原因,所以可得在初速度和接觸面粗糙程度相同的條件下,物體在水平面上滑行的距離與物體的質(zhì)量大小無關(guān);
(3)小敏改動(dòng)數(shù)據(jù),所以其做法是錯(cuò)誤的.我們做實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)時(shí)要尊重客觀事實(shí),不能隨便更改數(shù)據(jù).
(4)在初速度和所受到的摩擦阻力大小相同的條件下,木塊及鉤碼的質(zhì)量越大,木塊和鉤碼具有的動(dòng)能越大,克服摩擦所做的功就越多,所以滑行的距離也就越長.
故答案為:(1)速度;(2)在初速度和接觸面粗糙程度相同的條件下,物體在水平面上滑行的距離與物體的質(zhì)量大小無關(guān);(3)小敏的做法是錯(cuò)誤的.我們做實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)時(shí)要尊重客觀事實(shí),不能隨便更改數(shù)據(jù);(4)在初速度和所受到的摩擦阻力大小相同的條件下,木塊及鉤碼的質(zhì)量越大,木塊和鉤碼的慣性也隨之變大,不容易改變其運(yùn)動(dòng)狀態(tài),速度減小的就慢,滑行的距離也就越長.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的能力以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)觀,這就要求我們?cè)谄匠5脑囼?yàn)中多注意分析實(shí)驗(yàn)的方法,同時(shí)考查了體溫計(jì)和一般溫度計(jì)在構(gòu)造和使用上的區(qū)別,要善于觀察和思考.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.如圖所示,在水平拉力F的作用下使物體G沿水平地面勻速直線運(yùn)動(dòng),若滑輪與繩子質(zhì)量及摩擦不計(jì),已知物體與地面間的摩擦力為10N,物體運(yùn)動(dòng)速度為2m/s,那么關(guān)于拉力F的大小和拉力的功率P的大小,下列說法正確的是(  )
A.拉力大小為20NB.拉力大小為5N
C.拉力的功率大小為40WD.拉力的功率大小為10W

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.小柯、小妍和小明在玩蕩秋千時(shí),感到秋千往返擺動(dòng)時(shí)間有規(guī)律.秋千往返擺動(dòng)的時(shí)間與哪些因素有關(guān)呢?提出下列猜想:
小柯猜想:可能由秋千的繩長決定;
小妍猜想:可能由人與秋千坐墊的總質(zhì)量決定;
小明猜想:可能由秋千擺動(dòng)幅度(擺動(dòng)中人離開中心的最大距離)決定.
于是進(jìn)行了如圖實(shí)驗(yàn),一細(xì)繩一端拴一小球,一端固定,讓小球自由往返擺動(dòng),并記錄數(shù)據(jù)如表.
實(shí)驗(yàn)
序號(hào)
  小球到固定點(diǎn)
距離l(擺長)/米
小球質(zhì)
量/克
擺動(dòng)幅
度/米
小球往返擺動(dòng)
20次的時(shí)間/秒
  小球往返擺動(dòng)
一次的時(shí)間/秒
10.7200.0533.21.7
21.0200.0839.72.0
31.0300.0539.82.0
41.0300.0839.72.0
51.3200.0545.32.3
請(qǐng)回答下列問題:
(1)要完成上述實(shí)驗(yàn),需要用到的測量儀器是:天平、刻度尺和秒表.
(2)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論是:小球往返擺動(dòng)一次的時(shí)間由擺長決定;
(3)擺鐘是利用本實(shí)驗(yàn)的原理制成的.某一擺鐘變快了,要調(diào)準(zhǔn)它,應(yīng)該將擺鐘的擺長調(diào)短.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.學(xué)畫畫用6B軟鉛筆、答題卡上答題用2B鉛筆、寫字用HB鉛筆,這三種筆的鉛筆芯硬度不同,而鉛筆芯的主要成分為石墨且能導(dǎo)電,那么鉛筆芯的電阻大小與其硬度有何關(guān)系?請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來回答這個(gè)問題.
實(shí)驗(yàn)器材:學(xué)生電源1個(gè)、開關(guān)1個(gè)、電流表1個(gè)、導(dǎo)線若干、長度與橫截面積均相同的6B、2B、HB鉛筆芯各一根主要實(shí)驗(yàn)步驟及所測的物理量:
(1)用導(dǎo)線將電源、開關(guān)、電流表依次與6B、2B、HB鉛筆芯連成串聯(lián)電路;
(2)閉合開關(guān),分別讀出電流表的示數(shù),記為I1、I2、I3
分析數(shù)據(jù),得結(jié)論:
a.若I1=I2=I3,則鉛筆芯的電阻大小與軟硬度無關(guān);
b.若I1>I2>I3,硬度越小,鉛筆芯對(duì)電流的阻礙作用越小
c.若I1<I2<I3,硬度越小,鉛筆芯對(duì)電流的阻礙作用越大.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.理想實(shí)驗(yàn)是科學(xué)研究中的一種重要方法,它是將實(shí)驗(yàn)條件、過程在思維中以理想化的方式表現(xiàn)出來.如為了研究輕重不同的物體在真空中的下落快慢,科學(xué)家曾做過下面的理想實(shí)驗(yàn).
將大小相同的金、鉛、木三個(gè)實(shí)心小球,分別同時(shí)放入三種密度不同的介質(zhì)中(ρ介質(zhì)1>ρ介質(zhì)2>ρ介質(zhì)3),觀察比較三個(gè)小球下落的快慢,如圖所示.

試回答下列問題.
(1)“下落的快慢”可以通過比較三個(gè)實(shí)心小球在同種介質(zhì)的同一高度,由靜止同時(shí)釋放,下落到相同位置時(shí)所需的時(shí)間得出.
(2)在上述實(shí)驗(yàn)中,三個(gè)小球下落快慢的差異由大到小的介質(zhì)依次是介質(zhì)1、介質(zhì)2、介質(zhì)3.
(3)進(jìn)一步推理可得:當(dāng)三個(gè)小球在真空中同時(shí)由同一高度靜止下落,它們下落快慢是相同(填“密度大的快”、“密度小的快”或“相同”).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.王宇同學(xué)將一個(gè)阻值約為10歐的普通小燈泡L和一個(gè)LED燈串聯(lián)后接入電路(如圖甲)探究串聯(lián)電路的特點(diǎn).當(dāng)他閉合開關(guān)S1時(shí),發(fā)現(xiàn)LED燈亮而小燈泡L不亮.針對(duì)這種現(xiàn)象,他作出了以下猜想:
猜想一:小燈泡L處發(fā)生短路
猜想二:LED燈電阻很大導(dǎo)致電路電流很小
為了驗(yàn)證猜想,王宇進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)一:將一根導(dǎo)線并聯(lián)在圖甲電路中LED燈的兩端,小燈泡L發(fā)光.
實(shí)驗(yàn)二:利用電流表和電壓表,按圖乙所示的電路對(duì)LED燈的電阻進(jìn)行測量.閉合開關(guān),
依次移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,獲得多組數(shù)據(jù)如表.
實(shí)驗(yàn)次數(shù)電壓(伏)電流(毫安)電阻(歐)
11.412116.7
21.614114.3
31.816112.5
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)一的現(xiàn)象,可知猜想一是小燈泡L發(fā)光(填“正確”或“錯(cuò)誤”)的.
(2)實(shí)驗(yàn)二中,某次測量時(shí)電壓表示數(shù)如圖丙所示,此時(shí)電壓表讀數(shù)為2.3伏.
(3)在實(shí)驗(yàn)二測定LED燈電阻的過程中,滑動(dòng)變阻器的滑片向b端移動(dòng).
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)二的數(shù)據(jù),可知猜想二是正確(填“正確”或“錯(cuò)誤”)的.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.有三個(gè)同學(xué)在家里用實(shí)驗(yàn)探究紙片、塑料薄膜、棉布對(duì)電視機(jī)遙控器遙控信號(hào)的阻擋能力.他們的探究過程分別是:
甲同學(xué):在自己家中,將紙片放在遙控器與電視機(jī)之間,手指按遙控器控制鍵,如果遙控器能對(duì)電視機(jī)起控制作用,則增加紙片的數(shù)量.如此重復(fù)實(shí)驗(yàn),逐漸增加紙片的層數(shù),直到遙控器不能控制電視機(jī)為止,記下紙片的層數(shù).
乙同學(xué):在自己家中,用塑料薄膜按照與甲同學(xué)同樣的方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn),記下塑料薄膜的層數(shù).
丙同學(xué):在自己家中,用棉布按照與甲同學(xué)同樣的方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn),記下棉布的層數(shù).
他們的實(shí)驗(yàn)結(jié)果已經(jīng)記錄在下面的表格中:
學(xué)生使用材料能完全阻擋遙控信號(hào)的最少層數(shù)
紙片14
塑料薄膜20
棉布10
分析:從三位同學(xué)的記錄中,可得出的結(jié)論是:棉布比紙片和塑料薄膜更有效地阻擋電視機(jī)遙控器發(fā)出的控制信號(hào).回答問題:
(1)電視機(jī)遙控器是利用下列選項(xiàng)中哪個(gè)工作的?B
A.紅光   B.紅外線   C.紫外線   D.超聲波
(2)分析得出的結(jié)論是否靠?請(qǐng)你指出三位同學(xué)的探究過程存在的一些問題.(至少2點(diǎn))
①?zèng)]有選擇同一臺(tái)電視機(jī)(同一遙控器)進(jìn)行實(shí)驗(yàn);
②遮擋材料所放的位置不一致,遙控器與電視機(jī)的距離不一致;
③遮擋材料的厚度不一(合理即可).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.某興趣小組的同學(xué)觀察到不同物體在空氣中下落的快慢不同,如石子下落比羽毛快得多,于是他們聯(lián)想到“物體在液體中下沉的快慢與哪些因素有關(guān)”,并作出以下猜想:
猜想一:物體下沉快慢與物體質(zhì)量有關(guān);    
猜想二:物體下沉快慢與液體種類有關(guān);
猜想三:物體下沉快慢與物體體積有關(guān);    
猜想四:物體下沉快慢與物體形狀有關(guān);
他們利用天平、秒表、長玻璃圓筒、體積和形 狀相同的小瓶,還有細(xì)沙、水、牛奶、食用油等器材,進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn),將能夠下沉的物體從液面處由靜止開始下沉,每次下沉深度均為0.3m.記錄的部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表.
實(shí)驗(yàn)序號(hào)液體質(zhì)量m/g下沉?xí)r間t/s
1200.53
2250.40
3300.30
4牛奶200.70
5250.50
6300.45
7食用油200.87
8250.70
9300.60
(1)物體在液體中下沉的深度相同時(shí),通過比較物體的下沉?xí)r間判斷下沉的快慢.
(2)圖示為物體分別在三種液體中下沉?xí)r間與其質(zhì)量的關(guān)系圖象,其中反映物體在食用油中下沉?xí)r間與質(zhì)量關(guān)系的圖象是c.
(3)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2、3(或4、5、6)的數(shù)據(jù),可以得出的結(jié)論是:物體的質(zhì)量越大,物體下沉越快.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.如圖所示,一塊均勻的厚木板長15m,重400N,對(duì)稱的擱在相距8m的A、B兩個(gè)支架上.一個(gè)體重為500N的人,從A點(diǎn)出發(fā)向左走到離B點(diǎn)11.2m處時(shí),木板將開始翹動(dòng).

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同步練習(xí)冊(cè)答案