某品牌汽車(chē)使用一段時(shí)間后，日行燈的反光碗上面部分就開(kāi)始發(fā)白，影響反光效果。
（1）初步探究
【猜想】日行燈工作時(shí)的高溫使反光碗表面物質(zhì)熔化后變白。
【查閱資料】反光碗材料為表面鍍鉻的團(tuán)狀模塑料，
它的耐熱性比一般工程塑料好，熱變形溫度為200～280℃，可長(zhǎng)期在130℃下使用。鉻的熔點(diǎn)為l800℃。
【實(shí)驗(yàn)】該燈正常工作時(shí)，每20min測(cè)一次反光碗發(fā)白處附近的溫度，發(fā)現(xiàn)溫度逐漸升高，3h后保持在75℃左右。上述實(shí)驗(yàn)中需用到的測(cè)量?jī)x器有          。
【分析評(píng)價(jià)】上述獲取的證據(jù)能否支持猜想并說(shuō)明理由：             。
（2）進(jìn)一步探究
【觀察】發(fā)現(xiàn)燈座的焊接點(diǎn)附近有松香殘跡。
【查閱資料】松香外觀為淡黃色至淡棕色（粉末為白色），有松節(jié)油氣味，密度1.06～1.09／cm3，軟化點(diǎn)72～76℃，沸點(diǎn)約300℃，加熱后能揮發(fā)，不溶于水，能溶于酒精等有機(jī)溶劑。
【提出假設(shè)】反光碗上面部分發(fā)白是由于      產(chǎn)生的。
【制定方案】發(fā)白處用      來(lái)清洗，使它溶解。
【實(shí)驗(yàn)】按制定方案清洗，表面的白色同體溶解，反光碗重新變得光亮。

（1）溫度計(jì)和秒表；不能支持猜想，因?yàn)?5℃沒(méi)有達(dá)到反光碗內(nèi)物質(zhì)的熔化溫度；（2）松香先揮發(fā)再冷凝而產(chǎn)生的；酒精等有機(jī)溶劑.

解析試題分析：（1）實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)量的物理量有溫度和時(shí)間，因此需要的測(cè)量工具有溫度計(jì)和秒表；上述的證據(jù)不能支持猜想，因?yàn)?5℃沒(méi)有達(dá)到反光碗內(nèi)物質(zhì)的熔化溫度；
（2）松香先揮發(fā)再冷凝而產(chǎn)生的；松香能溶于酒精等有機(jī)溶劑，因此應(yīng)該用酒精等有機(jī)溶劑來(lái)擦拭.
考點(diǎn)：科學(xué)探究的方法

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

如圖所示（滑輪組的繞繩未畫(huà)出），人以600N的力向下拉動(dòng)繞在滑輪組的繩子一端10秒，使繩端向下移動(dòng)了1.5m，重物勻速上升了0.5m，已知滑輪組的機(jī)械效率為70%（g=10N/kg）．

（1）按題意畫(huà)出滑輪組的繞繩．
（2）人所做功的功率多大？
（3）被吊起的重物質(zhì)量多大？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

攝氏溫標(biāo)規(guī)定：在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下把_______的溫度規(guī)定為0攝氏度，把____的溫度規(guī)定為100攝氏度。

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小明家浴室柜里有一面除霧鏡，鏡面背后有連接的電路，接通電源一會(huì)后，就可以清除附著在鏡面上的“白霧”，使鏡面保持清晰明亮。請(qǐng)用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)，分析解釋鏡面上“白霧”的形成過(guò)程與消除過(guò)程。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：綜合題

（5分）雪災(zāi)給人民的生活、生產(chǎn)帶來(lái)很多困難．小亮看到搶險(xiǎn)隊(duì)員在冰雪覆蓋的道路上灑大量的鹽，他產(chǎn)生了這樣的疑問(wèn)：含鹽的冰熔化時(shí)跟純凈的冰熔化特點(diǎn)有何不同？含鹽濃度不同的冰，熔化特點(diǎn)有無(wú)區(qū)別？為此，他進(jìn)行了下列探究過(guò)程：
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]
他用同樣多的純水、淡鹽水、濃鹽水制得純冰、淡鹽冰、濃鹽冰，然后將這些冰弄碎放入試管中，在冰塊中插入溫度計(jì)，記下此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)。每隔0.5分鐘記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，同時(shí)觀察試管中冰塊狀態(tài)的變化。在選擇冰塊吸熱方式時(shí)有如圖所示的三種方法，請(qǐng)你為他選擇一種最佳的方法。你選擇的方法是    （A／B／C）。（當(dāng)時(shí)的室溫大約是10℃）

在相同條件下測(cè)量三者的溫度變化，得到三條溫度變化曲線（純冰對(duì)應(yīng)曲線①、淡鹽冰對(duì)應(yīng)曲線②、濃鹽冰對(duì)應(yīng)曲線③）。
[分析] 根據(jù)曲線圖可知：
（1）利用鹽水制成的冰    （是／不是）晶體。實(shí)驗(yàn)中淡鹽冰的熔點(diǎn)是    ℃。
[歸納] 根據(jù)分析可以得到:
（2）在冰雪覆蓋的道路上灑鹽，可以     （提高／降低）冰的熔點(diǎn)，并且含鹽濃度越高的冰，能在更     （高／低）的溫度下熔化。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：綜合題

（1）．使用溫度計(jì)前，應(yīng)先觀察它的_______，認(rèn)清它的_________．
（2）．用溫度計(jì)測(cè)物體溫度時(shí)，要先估計(jì)________，再選擇合適的溫度計(jì)．
（3）.下列說(shuō)法正確的是（  ）
A．溫度計(jì)不能測(cè)量超過(guò)它最高測(cè)量溫度的溫度，但能測(cè)量低于它最低測(cè)量溫度的溫度
B．實(shí)驗(yàn)室溫度計(jì)讀數(shù)時(shí)，能離開(kāi)被測(cè)物體
C．溫度計(jì)讀數(shù)時(shí)，視線與溫度計(jì)液柱上表面垂直
D．溫度計(jì)讀數(shù)時(shí)，視線與溫度計(jì)液柱上表面相平
（4）．圖中讀數(shù)方法正確的是（ ）

A．a(chǎn) 　　B．b　　　C．c 　　D．都不正確

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

第二屆亞洲青年運(yùn)動(dòng)會(huì)將于2013年8月在南京舉行．2013年5月8日上午10點(diǎn)20分許，通過(guò)古老的鉆木取火方式，在幾分鐘內(nèi)采火成功，如圖所示，這個(gè)過(guò)程中         能轉(zhuǎn)化為         能．之后，用采集的火種點(diǎn)燃亞青會(huì)火炬，此過(guò)程是通過(guò)         方式改變物體內(nèi)能的。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

某學(xué)生用兩個(gè)相同的熱源分別對(duì)質(zhì)量為m1，比熱為c1的甲物質(zhì)和質(zhì)量為m2、比熱為c2的乙物質(zhì)加熱，并根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)分別畫(huà)出甲、乙兩物質(zhì)的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖線，如圖10所示。根據(jù)圖線情況，作出如下推斷，其中錯(cuò)誤的是(  )

A．若m1=m2，則c1<c2； 
B．若m1<m2，則c1>c2； 
C．若c1=c2，則m1<m2； 
D．若c1>c2，則m1<m2。 

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

（6分）小強(qiáng)同學(xué)是一個(gè)喜歡思考的學(xué)生,他想不同種類物質(zhì)的吸熱能力是否會(huì)不同呢 于是他取了沙子和水這兩種不同物質(zhì),從而研究它們吸熱能力的差異.他設(shè)計(jì)如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置:
使用的實(shí)驗(yàn)器材有:兩個(gè)酒精燈,兩個(gè)金屬盒,溫度計(jì)……在完成每一個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟時(shí)要考慮很多問(wèn)題,下面是小強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)根據(jù)要求補(bǔ)充完成;

（1）先測(cè)量        （選填“體積”或“質(zhì)量”）相同的水和沙子，所以實(shí)驗(yàn)時(shí)還需要的器材是___      _;
（2）在實(shí)驗(yàn)時(shí)只要控制_________  ____（選填“加熱時(shí)間”或“溫度變化”，下同）相同就可以確定水和沙子吸收了相同的熱量;加熱完成后只要比較他們            的多少就可以比較出沙子和水吸熱能力差異;若在實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn),沙子溫度升高的比水多,則吸熱能力較強(qiáng)的是___ ____;
（3）根據(jù)小強(qiáng)得出的結(jié)論，結(jié)合圖乙的信息，此時(shí)是       （選填“中午”或“夜晚”）

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