分析 (1)實(shí)驗(yàn)時(shí)選擇透明的玻璃板,在物體的一側(cè),既能看到物體的像,也能看到代替物體的另一個(gè)物體,便于確定像的位置.
(2)探究平面鏡成像特點(diǎn)時(shí),采用兩個(gè)完全相同的蠟燭,是為了比較物像大小的關(guān)系.
(3)實(shí)驗(yàn)過程中,眼睛要在蠟燭A側(cè)觀察,眼睛既能看到蠟燭A,又能看到代替蠟燭A的蠟燭B.如果在蠟燭B側(cè)觀察,只能看到蠟燭B和透過透明玻璃板看到蠟燭A,不能看到蠟燭A的像;無論怎樣調(diào)節(jié)后面的蠟燭B,都不能與蠟燭A的像重合,可能玻璃板和水平面不垂直,像的位置偏上;
(4)要比較像與物的位置關(guān)系,需借助直尺;用刻度尺測出兩支蠟燭到玻璃板的距離便可得出像和物體到平面鏡的距離相等;
(5)光屏只能接收實(shí)像,不能接收虛像,而平面鏡成的是虛像;
(6)平面鏡成像的特點(diǎn):所成的像是虛像;像和物體形狀、大小相同;
像和物體各對(duì)應(yīng)點(diǎn)的連線與平面鏡垂直;像和物體各對(duì)應(yīng)點(diǎn)到平面鏡間距離相等.
解答 解:(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)選擇透明的玻璃板,能同時(shí)觀察到像和代替蠟燭A的蠟燭B,便于確定像的位置;
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),采用兩個(gè)完全相同的蠟燭,是為了比較物像大小的關(guān)系.
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)要同時(shí)觀察蠟燭A的像和代替蠟燭A的蠟燭B,只能在蠟燭A的一側(cè)觀察.
實(shí)驗(yàn)時(shí),蠟燭B和蠟燭A的像不能完全重合時(shí),可能是透明玻璃板和水平面不垂直.
(4)在實(shí)驗(yàn)中用到刻度尺,是測像到鏡的距離、物到鏡的距離,然后比較二者關(guān)系用的.
(5)因?yàn)楣馄林荒芙邮諏?shí)像,不會(huì)接收虛像,而平面鏡成的是虛像,
所以如果在蠟燭A像的位置放一個(gè)光屏,光屏上不會(huì)承接到像,從而驗(yàn)證了平面鏡所成的像是虛像.
(6)像與物體的大小相等;像和物體到鏡面的距離都是相等的;所成的像是虛像等.
故答案為:(1)便于確定像的位置;(2)完全相同的蠟燭;物像大小是否相等;(3)A;玻璃板與桌面不垂直;(4)測像到鏡的距離、物到鏡的距離;(5)不會(huì);平面鏡所成的像是虛像;(6)像與物體的大小相等;像和物體到鏡面的距離都是相等的.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了平面鏡成像的特點(diǎn).注意要使平面鏡與桌面垂直,這樣才能確定出像的位置,探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)是中考出題的一個(gè)熱點(diǎn),本題圍繞這個(gè)探究過程可能遇到的問題,解決辦法,合理的思考和解釋來考查同學(xué)的.
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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體運(yùn)動(dòng)的速度改變越大,它的加速度一定越大 | |
B. | 物體運(yùn)動(dòng)的加速度為零,它的速度也一定為零 | |
C. | 物體運(yùn)動(dòng)的速度改變越小,它的加速度一定越小 | |
D. | 加速度的大小是表示物體運(yùn)動(dòng)速度隨時(shí)間變化率的大小 |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體內(nèi)能減少時(shí),溫度可能不變 | |
B. | 溫度高的物體,內(nèi)能不一定大 | |
C. | 物體吸收了熱量,溫度可能不變 | |
D. | 鋸條鋸木板時(shí),鋸條的內(nèi)能增加,木塊的內(nèi)能減少 |
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