材料 | 棉布 | 錫箔紙 | 泡沫 |
響度 | 較響 | 較響 | 弱 |
材料 | 棉布 | 錫箔紙 | 泡沫 |
距離/m | 1.5 | 2.0 | 1.0 |
分析 解決此題要知道實(shí)驗(yàn)聲源應(yīng)該選擇聲音穩(wěn)定,有節(jié)奏的聲音;實(shí)驗(yàn)方案中要能直觀的比較,靠聽到聲音的響度來直觀感覺不恰當(dāng),而測量聽不到聲音的距離較為直觀,具有可靠性;根據(jù)距離可以判斷隔音效果,距離越長說明隔音效果越差,距離越短說明隔音效果越好.
解答 解:(1)靠聽到聲音的響度判斷不是太直觀,具有很大的誤差,方案A不適合;而測量聽不到聲音的距離較為直觀,具有可靠性,故選用方案B;
(2)響度的大小與距離有關(guān),離聲源越遠(yuǎn),聽到的聲音響度越。
(3)人聽不到聲音的位置與鬧鐘的距離為L泡沫<L棉布<L錫箔紙,泡沫的距離最短,說明隔音效果最好;錫箔紙的距離最長,說明隔音效果最差,因此待測材料隔聲性能由好到差的順序?yàn)椋号菽、棉布、錫箔紙.
故答案為:(1)方案B;(2)。唬3)泡沫、棉布、錫箔紙.
點(diǎn)評 本題通過比較材料的隔音情況考查了對聲源的選擇、聲音的傳播條件的理解與掌握,會設(shè)計合理的方案判斷材料的隔音效果.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | L1中的電流大于L2中的電流 | B. | L1中的電流等于L2中的電流 | ||
C. | L1中的電流小于L2中的電流 | D. | 無法判斷 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 定值電阻Ω) | 電流表示數(shù)(A) |
1 | 5 | |
2 | 10 | 0.18 |
3 | 20 | 0.09 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 水 | B. | 食鹽 | C. | 食用油 | D. | 酒精 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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