11.下面是小明收集的人們生活和學(xué)習(xí)中的一些做法,其中正確的是( 。
A.課間同學(xué)們?cè)诮虒W(xué)樓內(nèi)比賽跑步
B.音樂(lè)課上同學(xué)們按老師要求放聲歌唱
C.公交車上乘客把礦泉水瓶扔出窗外
D.半夜看球賽時(shí)電視音量很大

分析 結(jié)合相關(guān)物理知識(shí)及對(duì)生活中的一些行為是否會(huì)對(duì)周圍的環(huán)境、他人造成不良的影響的認(rèn)識(shí),可對(duì)選項(xiàng)中的描述做出判斷.

解答 解:A、課間同學(xué)們?cè)诮虒W(xué)樓內(nèi)比賽跑步既存在安全隱患,同時(shí)會(huì)造成混亂與噪聲,是不文明行為,故A錯(cuò)誤;
B、音樂(lè)課上同學(xué)們按老師要求放聲歌唱,雖然聲音大,但這是正常上課發(fā)出的聲音,故B正確;
C、公交車上乘客把礦泉水瓶扔出窗外,容易對(duì)后車的行駛安全造成影響,且破壞環(huán)境,是不文明行為,故C錯(cuò)誤;
D、半夜看球賽時(shí)電視音量很大,會(huì)對(duì)鄰居形成噪聲污染,是不文明行為,故D錯(cuò)誤.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 結(jié)合生活中的一些現(xiàn)象和做法,要求我們對(duì)其進(jìn)行判斷,涉及到的物理知識(shí)相對(duì)簡(jiǎn)單,屬常識(shí)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

1.小明利用如圖甲所示的電路探究電流表跟電阻的關(guān)系,已知電源電壓為6V且保持不變,實(shí)驗(yàn)用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω.

(1)請(qǐng)根據(jù)圖甲將圖乙所示的實(shí)物電路連接完整(導(dǎo)線不允許交叉).
(2)實(shí)驗(yàn)中多次改變R的阻值,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)保持不變,記下電流表的示數(shù),得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖象.
分析該圖象可以得出結(jié)論:在電壓不變的情況下,通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比.
(3)為完成整個(gè)實(shí)驗(yàn),有滑動(dòng)變阻器甲“1A,20Ω”、乙“1A,40Ω”,應(yīng)選用乙變阻器.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

2.一輛小汽車從大劇院駛向深圳書城,它在前一半時(shí)間中的平均速度是20km/h,在后一半時(shí)間中的平均速度是40km/h,則這輛小汽車在整個(gè)全程中的平均速度為( 。
A.30km/hB.35km/hC.40km/hD.60km/h

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.在日常生活中,其實(shí)蘊(yùn)藏著不少科學(xué)知識(shí),只耍細(xì)心觀察身邊的事物,便會(huì)發(fā)現(xiàn)許多物理知識(shí)的蹤跡.比如說(shuō):現(xiàn)在許多同學(xué)更喜歡使用圓珠筆,因?yàn)槭褂脮r(shí)感覺(jué)比鋼筆方便、流暢.那你知道這是為什么嗎?你能找出它和自行車的車輪之間的相同之處嗎?說(shuō)說(shuō)看.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

6.甲、乙兩個(gè)物體處在同一水平地面,甲的動(dòng)能比乙的動(dòng)能大,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.甲的質(zhì)量一定比乙大B.甲的速度一定比乙大
C.甲做功的本領(lǐng)一定比乙大D.以上說(shuō)法都不對(duì)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列關(guān)于科學(xué)方法的敘述中,不正確的是:( 。
A.在直線運(yùn)動(dòng)中,按照速度是否變化,分為勻速直線運(yùn)動(dòng)和變速直線運(yùn)動(dòng),運(yùn)用了分類法
B.描述速度時(shí),可以用文字,也可以用公式,主要運(yùn)用了等價(jià)變換法
C.探究蒸發(fā)快慢的影響因素時(shí),運(yùn)用了控制變量法
D.用細(xì)繩吊著乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉,發(fā)現(xiàn)乒乓球被彈開,證明聲音由物體振動(dòng)產(chǎn)生的,運(yùn)用了逐漸逼近法

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.小雨和葉子一起坐在逆流而上的船中,小雨說(shuō):“我們是靜止的”,所選的參照物是:(  )
A.船艙B.河岸的樹C.迎面駛來(lái)的船D.河水

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

20.物質(zhì)由氣態(tài) 變成液態(tài)的過(guò)程叫做液化,常用的液化方式有降低溫度 和壓縮體積 兩種.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.如圖是兩個(gè)演示實(shí)驗(yàn)的示意圖.在一個(gè)配有活塞的厚玻璃筒里放一小團(tuán)硝化棉,把活塞迅速壓下去,棉花燃燒起來(lái),如圖甲所示.給試管里的水加熱一段時(shí)間后,橡膠塞受到水蒸氣的壓力而沖出去,如圖乙所示.根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判斷,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.圖甲中活塞下壓的過(guò)程中,玻璃筒里氣體的內(nèi)能減少
B.圖甲中活塞上升過(guò)程的能量轉(zhuǎn)化情況,與熱機(jī)的壓縮沖程相同
C.圖乙中水蒸氣沖開瓶塞的過(guò)程中,水蒸氣的內(nèi)能增加
D.圖乙中水蒸氣沖開瓶塞過(guò)程的能量轉(zhuǎn)化情況,與熱機(jī)的做功沖程相同

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