8.小橋小組的同學(xué)按圖甲所示的電路圖做“測量小燈泡的電阻”的實驗,所用器材有:標(biāo)有“3.8V”字樣的待測小燈泡、電壓恒為6V的電源、標(biāo)有“20Ω 1A”的滑動變阻器、電流表(量程為0~0.6A、0~3A)、電壓表(量程為0~3V、0~15V)、開關(guān)及導(dǎo)線若干.

(1)該實驗的原理是R=$\frac{U}{I}$.請你用筆畫線代替導(dǎo)線,根據(jù)圖甲圖所示的電路圖將圖乙中的實物電路連接完整.
(2)小橋檢查電路連接無誤后,將滑片移至阻值最大處再閉合開關(guān),移動一段滑片,發(fā)現(xiàn)電壓表和電流表都有示數(shù)但燈泡不亮,則可能的原因是燈泡實際功率太。
(3)分析原因后,閉合開關(guān),記錄下一組數(shù)據(jù),然后從大到小調(diào)節(jié)滑動變阻器的阻值,并將正確操作下的電壓表和電流表的示數(shù)填入下表.
實驗序號電壓表的示數(shù)U/V電流表的示數(shù)I/A小燈泡的電阻R/Ω
12.00.20
22.5
33.00.25
43.80.30
54.50.32
①當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5V時,通過小燈泡的電流如圖丙所示,為0.22A;通過上表數(shù)據(jù),可計算出小燈泡正常發(fā)光時的電阻為12.7Ω(保留一位小數(shù)),還可以算出小燈泡的額定功率為1.14W.
②若小燈泡兩端最大可加的電壓為4.5V,為保證電路中各元件的安全,參照小橋的實驗數(shù)據(jù),滑動變阻器的阻值允許的變化范圍是20.0Ω~4.7Ω(保留一位小數(shù)).

分析 (1)伏安法測電阻的原理是歐姆定律;根據(jù)電路圖連接實物電路圖.
(2)燈泡實際功率很小時,燈泡可能不發(fā)光.
(3)根據(jù)圖示電流表確定其量程與分度值,讀出其示數(shù);根據(jù)表示使用數(shù)據(jù),由歐姆定律求出電阻,由P=UI求出燈泡功率.
應(yīng)用串聯(lián)電路特點與歐姆定律求出滑動變阻器阻值.

解答 解:(1)應(yīng)用伏安法測電阻時,用電壓表測出電壓U,用電流表測出電流I,由R=$\frac{U}{I}$可以求出燈泡電阻阻值;
根據(jù)電路圖,把燈泡與滑動變阻器串聯(lián)接入電路,實物電路圖如圖所示:

(2)閉合開關(guān)前滑片置于阻值最大處,閉合開關(guān),電壓表與電流表都有示數(shù),說明電路不存在斷路,燈泡也沒有發(fā)生短路,由于滑動變阻器阻值全部接入電路,電路電阻很大,電路電流很小,燈泡實際功率很小,因此燈泡不發(fā)光,此時不需要急著換燈泡,正確做法是移動滑片,觀察燈泡是否發(fā)光.
(3)①由圖示電流表可知,其量程為0~0.6A,分度值為0.02A,示數(shù)為0.22A;
由表中實驗數(shù)據(jù)可知,燈泡額定電壓3.8V對應(yīng)的電流為0.3A,燈泡正常發(fā)光時電阻:
R=$\frac{U}{I}$=$\frac{3.8V}{0.3A}$≈12.7Ω,燈泡額定功率P=UI=3.8V×0.3A=1.14W.
②由表中實驗數(shù)據(jù)可知,燈泡電壓為2V時,電流為0.2A,此時滑動變阻器兩端電壓:U=U-U1=6V-2V=4V,和滑動變阻器接入電路的阻值:R=$\frac{{U}_{滑}}{{I}_{1}}$=$\frac{4V}{0.2A}$=20.0Ω;當(dāng)燈泡電壓為4.5V時,電流為0.32A,此時滑動變阻器兩端電壓U′=U=U2=6V-4.5V=1.5V,此時滑動變阻器接入電路的阻值為:R′=$\frac{{{U}_{滑}}^{′}}{{I}_{2}}$=$\frac{1.5V}{0.32A}$≈4.7Ω;
滑動變阻器阻值變化范圍是20.0Ω~4.7Ω.
故答案為:(1)R=$\frac{U}{I}$;實物電路圖如圖所示;(2)燈泡實際功率太;(3)①0.22;12.7;1.14;②20.0;4.7.

點評 本題考查了實驗原理、連接實物電路圖、實驗操作評價、電表讀數(shù),求電阻、求功率問題;對電表讀數(shù)時要先確定其量程與分度值,然后再讀數(shù),讀數(shù)時視線要與電表刻度線垂直.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:計算題

17.如圖,杠桿左右力臂OA:OB=1:2,物體體積為0.01m3,人的重力為600N,雙腳面積為0.04m3,當(dāng)杠桿在水平方向平衡時,人對地面的壓強(qiáng)為10000Pa
(1)物體重力為多少牛?
(2)若將物體浸沒在水中,杠桿恰好在水平方向平衡,問此時人對地面的壓強(qiáng)為多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

18.在機(jī)械制造中有一個給大飛輪定重心的工序,該工序的目的是使飛輪的重心發(fā)生微小的位移,以使它準(zhǔn)確位于軸心上.如圖所示,一個質(zhì)量為M=80kg、半徑為R=0.6m的金屬大飛輪可在豎直平面內(nèi)繞軸心(圖中兩虛線的交點)自由轉(zhuǎn)動.用力推動一下大飛輪,飛輪轉(zhuǎn)動若干周后停止.多次試驗,發(fā)現(xiàn)飛輪邊緣上的標(biāo)記F總是停在圖示位置
(1)根據(jù)以上情況,可以初步確定飛輪重心P可能在圖中A
A.軸心正下方的某一位置
B.軸心左側(cè)的某一位置
C.軸心右側(cè)的某一位置
(2)工人在飛輪邊緣上的某點E處,焊接上質(zhì)量為m=0.4kg的金屬后,再用力推動飛輪,當(dāng)觀察到每次推動飛輪后,飛輪邊緣上的標(biāo)記F可以停在任意位置的現(xiàn)象時,說明飛輪的重心已調(diào)整到軸心上了
(3)請在圖中標(biāo)出E的位置.

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科目:初中物理 來源:2016-2017學(xué)年廣西欽州市八年級3月月考物理試卷(解析版) 題型:綜合題

在一條平直的南北方向的公路上,有甲、乙、丙三輛汽車依次向北行駛,甲、丙兩車快慢相同,乙車較甲、丙兩車開得快。 (1)以什么為參照物,三輛車均向北運動? (2)以甲為參照物,乙、丙兩車各向什么方向運動? (3)以乙車為參照物,甲、丙兩車各向什么方向運動? (4)以什么為參照物,三輛車均向南運動?

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.用如圖所示的電路來測量未知電阻RX的阻值,R0阻值已知.
(1)完成實驗過程:
a.對照電路圖連接電路時,開關(guān)應(yīng)斷開,并將滑動變阻器的滑片滑至阻值最大.
b.閉合開關(guān),移動滑片,記下電壓表V1和V2的示數(shù)分別是U1和U2
c.?dāng)嚅_開關(guān),整理器材.
(2)用測量所得的物理量和已知量符號表示出待測電阻RX=$\frac{{U}_{2}{R}_{0}}{{U}_{1}}$.
(3)為減少實驗誤差,你認(rèn)為還應(yīng)怎么做:移動滑片獲得多組數(shù)據(jù),多次計算結(jié)果求平均值.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.小剛同學(xué)測量2.5V小燈泡的電阻時,連接的電路如圖所示:
(1)檢查電路,發(fā)現(xiàn)有一根導(dǎo)線連接錯誤,請你在連接錯誤的導(dǎo)線上打“×”,若沒有改正錯誤,閉合開關(guān),會出現(xiàn)燈不亮,電流表無示數(shù),電壓表示數(shù)接近電源電壓現(xiàn)象.(2分)
(2)請在圖中補(bǔ)畫出正確的連線.
(3)改正錯誤后在閉合開關(guān)前,小剛應(yīng)將滑動變阻器的滑片調(diào)到B端(填“A”或“B”).
(4)小剛改正錯誤后,按正確的操作測得的數(shù)據(jù)見如下表格,從表中計算可知三次實驗小燈泡的電阻不相等,你認(rèn)為原因可能是燈絲的電阻隨溫度的升高而增大.
實驗次數(shù)123
電壓U/V2.02.52.8
電流I/A0.200.240.25

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.如圖甲所示是小蘭用電壓表和電流表測量某一小燈泡燈絲正常發(fā)光時的電阻所用的實物圖,該小燈泡的額定電壓為2.5V:

(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將電路補(bǔ)充完整(要求:①連線不交叉;②滑片P向左移,燈泡變暗)
(2)在連接電路時,開關(guān)應(yīng)該斷開.
(3)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為1.2V,這時應(yīng)將滑動變阻器的滑片P向右(選填“左”或“右”)端滑動,直到電壓表的示數(shù)為2.5V時,小燈泡正常發(fā)光,此時電流表的示數(shù)如圖乙所示,則通過小燈泡的電流為0.12A,小燈泡的電阻為20.8Ω(結(jié)果保留1位小數(shù)).
(4)若閉合開關(guān)時,發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)而電壓表沒有示數(shù),且燈泡不發(fā)光,則電路出現(xiàn)的故障是燈泡短路.
(5)另一組同學(xué)按照同樣的連接方式連接好最后一根導(dǎo)線,燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的白光,并且很快熄滅.請你分析該給同學(xué)的問題出在哪里?連接電路時,開關(guān)沒有斷開;滑動變阻器接入電路中的電路過。ɑ瑒幼冏杵骰搅俗钣叶耍

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

15.小明用“伏安法”測量未知電阻的阻值,他所連接的電路如圖甲所示.
(1)閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動變阻器的滑片P移至右(選填“左”或“右”)端.
(2)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)為0,電壓表的示數(shù)為3V,移動滑動變阻器的滑片P,電壓表和電流表的示數(shù)始終不變,檢查發(fā)現(xiàn)是電路中a、b、c三根導(dǎo)線中有一根斷了,則該導(dǎo)線是a(填寫字母).
(3)排除故障后,閉合開關(guān),將滑動變阻器的滑片移至某一位置時,電壓表和電流表的示數(shù)分別如圖乙所示,則此次測出的電阻值是5Ω.
(4)實驗中,小明的電壓表出現(xiàn)了故障,他又找來了一個開關(guān)、一些導(dǎo)線,一個阻值為5Ω的定值電阻和一個規(guī)格為“100Ω 1A”的滑動變阻器,利用手邊的器材測未知電阻的阻值,他應(yīng)該選擇定值電阻(選填“定值電阻”或“滑動變阻器”)接入電路進(jìn)行實驗,請你幫助他設(shè)計一個電路,來測量未知電阻的阻值,在方框內(nèi)畫出電路圖.(要求:只需要進(jìn)行一次電路連接)

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

13.小勇利用如圖所示的實驗裝置“探究導(dǎo)體在磁場中運動時產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”,他將實驗中觀察到的現(xiàn)象記錄在如表中.
次數(shù)開關(guān)磁場方向導(dǎo)體AB的
運動方向
電流表指針的偏轉(zhuǎn)方向
1斷開上N下S向右運動不偏轉(zhuǎn)
2閉合上N下S向右運動向左偏轉(zhuǎn)
3閉合上N下S向左運動向右偏轉(zhuǎn)
4閉合上N下S向上運動不偏轉(zhuǎn)
5閉合上S下N向下運動不偏轉(zhuǎn)
6閉合上S下N向右運動向右偏轉(zhuǎn)
7閉合上S下N向左運動向左偏轉(zhuǎn)
(1)分析得出:閉合電路中的部分導(dǎo)體在磁場里做切割磁感線運動時,導(dǎo)體中就會產(chǎn)生感應(yīng)電流.
(2)比較實驗2和3(或6和7)可知:在磁場方向一定時,感應(yīng)電流的方向與導(dǎo)體切割磁感線運動方向(導(dǎo)體運動方向)有關(guān).
(3)比較實驗2、6或3、7可知:在導(dǎo)體切割磁感線運動方向不變時,感應(yīng)電流的方向與磁場方向有關(guān).
(4)這個現(xiàn)象在生產(chǎn)和生活中的重要應(yīng)用是發(fā)電機(jī).
(5)針對這個實驗,小勇進(jìn)行了進(jìn)一步的探究,他提出了“感應(yīng)電流的大小可能與導(dǎo)體切割磁感線的運動速度有關(guān)”的猜想,于是他設(shè)計了如下的實驗方案:
①保持磁場強(qiáng)弱不變,讓導(dǎo)體AB以不同(填“相同”或“不同”)的速度沿相同方向做切割磁感線運動,觀察電流表指針偏轉(zhuǎn)幅度大。
②如果電流表指針偏轉(zhuǎn)幅度不同,說明感應(yīng)電流的大小與導(dǎo)體切割磁感線運動速度有關(guān)(填“有關(guān)”或“無關(guān)”).
(6)要使靈敏電流計的指針偏轉(zhuǎn)方向發(fā)生改變,可以采取兩種方法.?
方法一:調(diào)換N極S極位置;?
方法二:改變導(dǎo)體棒運動方向.

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