【題目】珍珍觀察到電風扇、臺燈等有個大而重的底座,可使它們不易翻倒。物體的穩(wěn)定程度穩(wěn)度與哪些因素有關呢?她猜想:可能與物體所受的重力大小、重心高低及支持面的大小有關。如何比較物體的穩(wěn)度大小呢?她發(fā)現(xiàn),讓不同的物體傾斜相同的角度時,有的物體翻倒,有的物體不翻倒,翻倒的說明其穩(wěn)度較小。于是,她將物體放在表面粗糙的水平木板上,讓木板繞0點轉動,通過觀察物體剛好翻倒時木板轉過的角度。的大小物體不滑動,來比較物體穩(wěn)度的大小,如圖所示。在探究物體的穩(wěn)度大小與物體重心高低的關系時,她制作了三塊重相同、外形完全相同、重心高低不同的圓柱體,如圖中的甲、乙、丙所示。實驗時,將它們依次放在木板上,分別記下讓它們剛好翻倒時,木板轉過的角度θ的大小。實驗記錄如表。

實驗次數(shù)

1

2

3

重心離支持面高度

物體剛好翻倒時木板轉過的角度θ

較大

穩(wěn)度

較大

(1)物體剛好翻倒時木板轉過的角度θ越小,間接反映了物體的穩(wěn)度越_____選填“大”或“小”)。

(2)在以上探究穩(wěn)度大小與重心高低關系的實驗中,應控制物體所受的重力大小和_____的大小不變,這種實驗方法叫_____法。

(3)實驗現(xiàn)象表明,物體的重心越_____,其穩(wěn)度_____

(4)依據(jù)以上結論,卡車裝貨時,應把重的貨物裝在____選填“上”或“下”,可使貨物不易翻倒。

【答案】 支持面 控制變量 越高

【解析】

(1)越容易翻倒,穩(wěn)度越小,在質量、支持面相同的情況下,物體剛好翻倒時木板轉過的角度θ越小,說明物體越容易翻倒,穩(wěn)度越小.(2)探究穩(wěn)度大小與重心高低關系的實驗中,應采用控制變量法,控制物體重力與支持面的大小相等而物體重心高度不同進行實驗.(3)分析表中實驗數(shù)據(jù),根據(jù)實驗現(xiàn)象得出實驗結論.(4)根據(jù)物體穩(wěn)度與重心高度的關系,確定如何裝貨.

(1)物體剛好翻倒時木板轉過的角度θ越小,間接反映了物體的穩(wěn)度越小。

(2)探究穩(wěn)度大小與重心高低關系的實驗中,應控制物體所受的重力大小和支持面的大小不變,這種實驗方法叫控制變量法。

(3)物體的重心越低,穩(wěn)度越高。

(4)依據(jù)以上結論,卡車裝貨時,應把重的貨物裝在下層,這樣可以降低重心,提高穩(wěn)度,可使貨物不易翻倒。

故答案為:(1). ;(2). 支持面; (3). 控制變量;(4). ;(5). 越高; (6).

練習冊系列答案
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【題目】如圖事例可初步說明的道理錯誤的是

A. 沿紙條上方吹氣紙條會向上升起,說明氣體在流速大處壓強大,在流速小處壓強小

B. 下端帶有橡皮膜的玻璃管在水中越深,膜向上凸起程度越大,說明水靜止時,水內部的壓強隨深度增加而增大

C. 鋼筆能把墨水吸上來,說明筆管對墨水有吸引力

D. 沙漠中的越野汽車裝有非常寬大的輪子,說明增大受力面積可以減小壓力

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【題目】某品牌太陽能汽車在景區(qū)接送游客。

1)車輪與地面的總接觸面積為2.0×10-2m2,該汽車對水平地面的壓強2.5×105Pa,求該車對地面的壓力多大?

2某次運送游客時,該車以18km/h的速度在水平路面上勻速行駛3.6km此時該車的輸出功率為800W。求:此過程中該車受到的阻力多大?牽引力所做的功多大?

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【題目】深空探測是當前世界航天發(fā)展的前沿,小金對太空中的星球比較感興趣。他從網(wǎng)上查得:甲、乙兩個星球表面上物體的重力與其質量的關系如圖,從圖中信息可知

1相同質量的物體在甲星球表面上的重力_______(選填大于”“等于小于)其在乙星球表面上的重力。

2)甲星球表面上物體的與其質量的比值g是多大____________?

3)你的質量是50 kg,若有一天你來到甲星球,那么你受到的重力多大___________?

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【題目】小明用焦距為10cm的凸透鏡做探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗。

(1)調整器材高度時,應_____(填點燃不點燃)蠟燭。

(2)器材處于圖甲所示位置時,燭焰恰好在光屏上成清晰的像,這與_____(填照相機”、“投影儀放大鏡)的成像特點相同。

(3)將蠟燭移動至20cm刻度處,應將光屏移動到_____(填序號)范圍的某一位置才能再次在光屏得到清晰的像。

A.50cm﹣60cm B.60cm﹣70cm C.70cm﹣80cm

(4)將蠟燭移動至45cm刻度處時,取下光屏,從凸透鏡右側通過凸透鏡可以看到燭焰的放大的_____

(填實)像。

(5)張老師用發(fā)光二極管制作了一個“F”形光源(如圖乙)代替蠟燭放在30cm刻度處,則光屏上得到的清晰的像應該是圖丙中的_____(填序號)。

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【題目】小林同學想測出一個實心木球的密度。但是發(fā)現(xiàn)小木球放在水中會漂浮在水面上,無法測出它的體積。于是他設計了以下實驗步驟:

A.把適量的水倒進量筒中如圖(a)所示,記錄此時水的體積為V1;

B.用細線在小木球下吊一個小鐵塊放入水中,靜止時如圖(b )所示,記錄此時量筒的示數(shù)為V2

C.把小鐵塊單獨放入水中靜止時如圖c所示,記錄此時量筒的示數(shù)為V3

D.從水中取出小木球,擦干后用天平測量質量,天平平衡時如圖(d)所示,記錄小木球質量為m;

E.利用密度公式計算出結果。

(1)用天平測出木球的質量m=_____g,木球的體積V=_____cm3,計算出小木球的密度ρ=_____g/cm3.此值要比真實值_____(選填偏大偏小”)。

(2)實驗后總結,小林發(fā)現(xiàn)用天平測量的誤差較大。如不用天平,只需D替換成:_____,剪斷細線讓小木球在水中處于漂浮狀態(tài)(或靜止后),靜止時記錄此時量筒中水面的示數(shù)為V4

請你根據(jù)以上各測量量寫出計算小木球密度的表達式:ρ=_____(已知水的密度為ρ)。

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【題目】在做“觀察水的沸騰”實驗中

(1)他的操作如圖甲所示,其中錯誤之處是______________。

(2)糾正錯誤后,水沸騰時溫度計示數(shù)如圖乙所示,為_______℃,說明此時氣壓_______ (選填“<”、“>”或“=”)1個標準大氣壓.

(3)分析圖丙所示圖像,可知水在沸騰過程中溫度的特點是_______________

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【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,將凸透鏡固定在光具座上50厘米刻度處,讓平行于主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡后,在光屏上形成一個最小、最亮的光點,如圖(a)所示。

(1)該凸透鏡的焦距為_______厘米;

(2)為使像能成在光屏中央,需調節(jié)凸透鏡、光屏的高度,使它們的中心和燭焰中心大致在________。

(3)將蠟燭放置在光具座上A點,然后移動光屏找像,可以得到一個________選填“縮小”或“放大”的像。

(4)當蠟燭移到某位置時,無論怎樣移動光屏,光屏上看到的現(xiàn)象始終如圖(b)所示,此時蠟燭可能位于光具座上________點處選填“B”、“C”或“D”)。

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