19．吳偉同學(xué)利用清明放假期間對廈門園博苑周邊的水溫和氣溫進(jìn)行了實(shí)地測量，他從早上8時開始在同一地點(diǎn)每隔半小時分別對湖里的水溫和湖畔的氣溫同時測量一次，并記錄數(shù)據(jù)，然后他根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪成溫度t隨時間T變化的曲線圖．如圖所示，兩條曲線圖分別是氣溫和水溫的曲線圖．用你所學(xué)的物理知識判斷圖中實(shí)線是哪種溫度變化曲線圖，并說明理由．

分析 對水的比熱容大的理解：相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，吸收或放出相同的熱量，水的溫度升高或降低的少，據(jù)此分析．

解答 答：圖中實(shí)線是氣溫變化曲線圖；
湖里的水和陸地在同樣吸放熱條件下，因?yàn)樗谋葻崛荽�，溫度變化小，所以溫度變化較小的虛線是水溫的圖線，溫度變化較大的實(shí)線是氣溫的圖線．

點(diǎn)評 本題主要考查了學(xué)生對水的比熱容大的特點(diǎn)的了解和掌握，應(yīng)用好“m、Q相同時，c大的△t小”，也可以借助Q=cm△t幫助記憶．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．控制變量法是解決復(fù)雜問題的一種有效方法，在科學(xué)研究中，當(dāng)我們研究多因素（多變量）的問題時，常控制其余幾個因素不變，從而研究被改變的這個因素對事物的影響，這種方法在我們的生活、學(xué)習(xí)和工作中有廣泛的應(yīng)用．在探究影響液體壓強(qiáng)大小因素的活動中，同學(xué)們提出了下列三種猜想：
猜想l：液體壓強(qiáng)的大小與物體所處的深度有關(guān)．
猜想2：液體壓強(qiáng)的大小與液體的密度有關(guān)．
猜想3：液體壓強(qiáng)的大小與液體的重力大小有關(guān)．
同學(xué)們通過實(shí)驗(yàn)探究，驗(yàn)證了猜想1和猜想2是正確的．
對于猜想3，小奕同學(xué)進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)探究：
實(shí)驗(yàn)：利用橡皮管將漏斗、一端扎有橡皮膜的容器連接起來，往漏斗中加紅墨水至一定量，發(fā)現(xiàn)橡皮膜向下凸出（如圖甲），然后將漏斗提高，發(fā)現(xiàn)橡皮膜向下凸出更加明顯（如圖乙）．
分析：由于本實(shí)驗(yàn)中液體的重力大小不變，而其產(chǎn)生的壓強(qiáng)卻大小不等，所以液體壓強(qiáng)的大小與液體的重力大小無關(guān)．
結(jié)論：猜想3是錯誤的．
（1）對小奕同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案，同學(xué)們覺得是不正確的，請具體指出她的錯誤：沒有控制物體所處的深度和液體的密度不變，只能改變重力．
（2）根據(jù)她的實(shí)驗(yàn)和她的分析思路還可得出液體壓強(qiáng)的大小與容器的形狀有關(guān)的結(jié)論，這個結(jié)論是錯誤（選填“正確”或“錯誤”）的．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．小明同學(xué)利用如圖所示的裝置探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)，得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：
序號液體深度/cm橡皮膜方向壓強(qiáng)計左右液面高度差/cm
�、�水5朝上4.9
　②水5朝下4.9
�、�水5朝側(cè)面4.9
�、�水10朝側(cè)面9.7
　⑤水15朝側(cè)面14.6
�、�酒精15朝側(cè)面11.8
�、�鹽水15朝側(cè)面15.9
（1）分析序號為①②③的三組數(shù)據(jù)，可得到的結(jié)論是：在同一深度，液體內(nèi)部向各個方向的壓強(qiáng)相等；
（2）分析序號為③④⑤的三組數(shù)據(jù)，可得到的結(jié)論是：液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大；
（3）分析序號為⑤⑥⑦的三組數(shù)據(jù)，可得到的結(jié)論是：不同液體的壓強(qiáng)還跟液體的密度有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

7．電動平衡車（如圖）因其體積小，操作新穎方便，越來越受到年輕人的喜愛．如表是某雙輪電平衡車的部分技術(shù)參數(shù)．
（1）體重為600N的小明站在該雙輪電動平衡車上時，若每個車輪與地面的接觸面積為20cm2，則地面受到的壓強(qiáng)是多大？
（2）小明騎著電動平衡車在水平路面上以最高速度行駛9km，此時電動平衡車行駛時受到的阻力為總重的0.05倍，則牽引力所做的有用功是多少？電機(jī)做的總功是多少？電動平衡車的效率為多少？
技術(shù)參數(shù)
 車身自重 20kg
 最高速度 18km/h
 電池 可充電鋰電池
 電機(jī)功率250W

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．小虎同學(xué)利用注射器（容積為V）、彈簧測力計和刻度尺估測大氣壓的值．設(shè)計的方案如圖所示，請回答下列問題：
（1）將活塞推至注射器頂端，再用橡皮帽封住注射器的小孔，目的是排盡筒內(nèi)空氣；實(shí)驗(yàn)中，小虎同學(xué)水平向右緩慢拉動注射器筒，當(dāng)活塞剛開始滑動時，讀取彈簧測力計的示數(shù)；
（2）實(shí)驗(yàn)過程中注射器筒內(nèi)漏進(jìn)了少量空氣．則測得的大氣壓值偏小（進(jìn)填“偏大”、“偏小”或“不變”）．
（3）實(shí)驗(yàn)室有甲、乙兩個注射器，活塞的橫截面積分別為0.5cm2和2cm2，若彈簧測力計量程為10N，實(shí)驗(yàn)時應(yīng)選用甲（選填“甲”或“乙”）注射器，理由是選用乙注射器所測大氣壓力超過測力計的量程．
（4）下面是小虎同學(xué)記錄實(shí)驗(yàn)情況的表格，請將其中兩項空白處內(nèi)容補(bǔ)充完整
大氣對活塞的壓力F/N注射器的刻度部分容積V/mL①有刻度線部分的長度/cm活塞的橫截面積S/cm2大氣壓強(qiáng)的值p/Pa
6.02.550.5②1.2×105
（5）根據(jù)計算出的大氣壓的數(shù)值請你分析，該數(shù)據(jù)與標(biāo)準(zhǔn)大氣壓不相同的原因可能是活塞與筒壁之間存在摩擦力，為減小該因素對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響小明對小虎同學(xué)所做實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn)：在原實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上，將活塞推到注射器底端后，取下注射器頂端的橡皮帽再次水平向右慢慢勻速拉動注射器筒，記下彈簧測力計的示數(shù)為1.0N”這一實(shí)驗(yàn)步驟，乙同學(xué)計算出的大氣壓強(qiáng)是1.0×105Pa．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

4．某晚報曾報道：兩輛共1000個車輪的自行式液壓平板車組馱著1200噸巨龍般的化工塔，從某港區(qū)多功能集裝箱碼頭順利運(yùn)抵某聯(lián)合石油化工有限公司一體化工地（如圖所示）．短短10公里路程，整整走了6個小時，平均時速才3公里左右．如果每個車輪著地面積為0.02m2，車輪承受的最大壓強(qiáng)是7×105Pa．則：

（1）以上加下劃線的文字?jǐn)⑹�，你認(rèn)為是否科學(xué)，請通過計算說明．
（2）在不計平板汽車自重的情況下，計算說明這兩輛平板車是否超載？

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．小雷同學(xué)發(fā)現(xiàn)家用白熾燈在剛開燈的瞬間易燒壞，猜想白熾燈的電阻可能與燈絲的某個因素有關(guān)．于是他找來與白熾燈工作原理相同的小燈泡，按圖乙所示電路圖進(jìn)行探究．電源電壓恒為6V，小燈泡的額定電壓為2.5V，燈絲電阻約為10?．

（1）請用筆畫線代替導(dǎo)線，把圖甲電路按圖乙電路圖連接完整，使滑片P向右移動時燈泡的亮度變暗．
（2）連接電路后閉合開關(guān)，小燈泡閃亮一下就熄滅了，檢查發(fā)現(xiàn)小燈泡的燈絲已燒斷．分析原因是閉合開關(guān)時，滑動變阻器連入電路的電阻為最小值（或?yàn)榱悖�，�?dǎo)致電流過大．
（3）斷開開關(guān)，更換燒壞的電路元件，進(jìn)行正確操作．調(diào)節(jié)滑片使燈泡逐漸變亮，記錄電流表和電壓表的一系列示數(shù)，在圖丁中繪制U-I圖象．當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5V時，電流表的示數(shù)如圖丙所示，燈泡的額定功率為0.65W．
（4）小雷用一個定值電阻更換小燈泡，進(jìn)行正確操作．調(diào)節(jié)滑片，記錄電流表和電壓表的一系列示數(shù)，在圖丁中再次繪制U-I圖象．由圖可知，定值電阻的阻值為10?．
（5）根據(jù)圖丁中a、b圖線初步判斷，小燈泡的電阻與燈絲的溫度有關(guān)．家用白熾燈在開燈瞬間與（2）中小燈泡形成過大電流的原因是不同的．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．“游云西行而謂月東馳”這句話認(rèn)為月亮向東運(yùn)動，是以游云為參照物．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．關(guān)于家庭電路和安全用電的說法中正確的是（　�。�
A．使用測電筆時，手不能接觸筆尾的金屬體
B．在照明電路中，電燈的開關(guān)應(yīng)接在零線上
C．更換燈泡、搬動用電器前，可以不必斷開電源開關(guān)
D．電腦、電視機(jī)等用電器長時間待機(jī)，應(yīng)切斷電源

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同步練習(xí)冊答案