13.某同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)方案探究牛頓第一定律.
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),讓小車從同一斜面同一高度由靜止自由滑下,以使小車每次剛滑到水平面時(shí)具有相同的速度.
(2)由于具有慣性,小車在水平軌道上繼續(xù)滑行一段距離,小車在水平軌道做減速運(yùn)動(dòng)是因?yàn)槭艿阶枇Γ?br />(3)實(shí)驗(yàn)直接得出結(jié)論:小車受到的阻力越大,小車運(yùn)動(dòng)的路程越短(越長/越短).
(4)牛頓是在上述實(shí)驗(yàn)結(jié)論的基礎(chǔ)上,利用推理(控制變量/推理)和歸納燈方法得出牛頓第一定律.

分析 (1)采用控制變量法,要使小車在水平面上具有相同的初速度,可以讓小車從斜面的同一高度滑下;
(2)物體由于慣性要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)繼續(xù)運(yùn)動(dòng);力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因;
(3)小車受到的摩擦力越小,小車受到的影響就越小,速度減小得越慢;
(4)在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,加上科學(xué)的推理進(jìn)行歸納:如果運(yùn)動(dòng)物體受到的阻力為零,它將會永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去.

解答 解:
(1)該實(shí)驗(yàn)要比較的是小車在阻力不同的路面上滑行的距離,這樣就要求我們控制變量:初速度,而從同一高度滑下,可以保證每次到達(dá)水平面的速度相同;
(2)小車從斜面上滑下后,是靠慣性前進(jìn)的;小車在運(yùn)動(dòng)過程中會受到摩擦阻力的作用,所以最終要停下來;
(3)從實(shí)驗(yàn)中可以看出,水平面越粗糙,對小車的阻力越大,小車運(yùn)動(dòng)得越短,小車的速度減小得越快;
(4)在上述實(shí)驗(yàn)結(jié)論的基礎(chǔ)上,利用推理和歸納燈方法得出牛頓第一定律.
故答案為:(1)同一高度;速度;(2)慣性;阻力;(3)越短;(4)推理.

點(diǎn)評 本題考查阻力對物體運(yùn)動(dòng)的影響實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)采用了控制變量法、轉(zhuǎn)換法和推理法,同時(shí)體會如何從實(shí)驗(yàn)中得出結(jié)論,以及合理的外推得出物理規(guī)律的思想.

練習(xí)冊系列答案
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3.下列四位科學(xué)家中,以他名字命名壓強(qiáng)單位的是( 。
A.
瓦特
B.
帕斯卡
C.
牛頓
D.
焦耳

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4.根據(jù)表所列幾種物質(zhì)的密度值,回答下列問題:
若取相同體積的四種物質(zhì),則水銀的質(zhì)量最大,最大和最小的質(zhì)量之比為34:1.
若取相同質(zhì)量的四種物質(zhì),則松木的體積最大.最大和最小的體積比之為34:1.
密度(×103千克/米3
松木0.4石材2.6
黃銅8.5水銀13.6

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1.科技小組的同學(xué)用泡沫塑料和燈泡等物件制作了一個(gè)航標(biāo)燈模型,如圖所示.航標(biāo)燈A總重4N,A底部與浮子B用細(xì)繩相連.當(dāng)水位上升時(shí),浮子B下降;水位下降時(shí),浮子B上升.使航標(biāo)燈A靜止時(shí)浸入水中的深度始終保持為5cm,航標(biāo)燈A排開水的質(zhì)量為500g,浮子B重0.5N(不計(jì)繩重和繩與滑輪之間的摩擦).求:
(1)航標(biāo)燈A底部受到水的壓強(qiáng);
(2)航標(biāo)燈A所受浮力大;
(3)浮子B的體積.

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8.如圖所示,將A和B兩物體掛在輕質(zhì)不等臂杠桿的兩端,杠桿順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng).關(guān)于A和B兩物體質(zhì)量,下列說法正確的是( 。
A.A的質(zhì)量大于B的質(zhì)量B.A的質(zhì)量小于B的質(zhì)量
C.A的質(zhì)量等于B的質(zhì)量D.無法比較A和B兩物體的質(zhì)量大小

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18.如圖所示的四種機(jī)械提起同一重物,不計(jì)機(jī)械自重和摩擦,最省力的是( 。
A.B.C.D.

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5.下列說法正確的是( 。
A.固體很難被壓縮是由于固體分子間沒有間隙
B.炒菜時(shí)菜香四溢說明分子在不停地運(yùn)動(dòng)
C.物體溫度越高,其內(nèi)部分子運(yùn)動(dòng)越緩慢
D.物體溫度升高一定是由于吸收了熱量

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.物理興趣小組的同學(xué)們想探究通過導(dǎo)體的電流與電壓的關(guān)系.實(shí)驗(yàn)室有:電源、電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器、規(guī)格不同的定值電阻、開關(guān)和導(dǎo)線等器材各若干供同學(xué)們選擇,實(shí)驗(yàn)用電路如圖a所示.

(1)圖b是某組同學(xué)尚未完成連接的實(shí)物電路,請你用筆畫線代替兩根導(dǎo)線完成連接(連線不交叉).要求:滑動(dòng)變阻器的滑片P向A端移動(dòng),電壓表示數(shù)變大.
(2)連好電路閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)較大、電壓表示數(shù)為零,則電路故障原因可能是B
A.電壓表的量程選大了         B.電阻R0發(fā)生了短路
C.滑動(dòng)變阻器發(fā)生了斷路       D.滑動(dòng)變阻器發(fā)生了短路
(3)他們排除故障后繼續(xù)實(shí)驗(yàn),測得多組數(shù)據(jù)記錄在下表中,在給定的坐標(biāo)紙上作出圖象,分析得出了結(jié)論.在與其他組交流時(shí)發(fā)現(xiàn)雖然各小組作出的圖象都是正確的,但是在相同的坐標(biāo)紙上有些小組的圖象卻明顯不同.請你利用表中數(shù)據(jù)在圖c中作出I-U圖象,并回答造成這種不同的原因:
定值電阻的阻值不同.
實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345
電壓表
示數(shù)/V
1.01.52.02.53.0
電流表
示數(shù)/A
0.120.190.250.280.38
(4)該組同學(xué)為了進(jìn)一步探究電路的性質(zhì),他們選擇了一個(gè)電壓可調(diào)的電源進(jìn)行實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)所用電路如圖d,但電壓表位置不詳,電阻R1的阻值為8Ω,所用滑動(dòng)變阻器R2是“10Ω 2A”和“5Ω 3A”中的一個(gè).若某次實(shí)驗(yàn)時(shí)兩表刻度盤上的指針位置如圖e所示,此時(shí)滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值恰為最大值的一半.請發(fā)揮你的聰明才智,通過計(jì)算推測他們實(shí)驗(yàn)時(shí)所用變阻器R2的規(guī)格和R2的電壓.

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11.為了將重為600N的物體運(yùn)送到6m高的樓頂上,某工人搭述了如圖所示的斜面,斜面長 12m、高6m,工人沿斜面方向施加400N的拉力勻速將重物成功運(yùn)送到樓頂.該過程中物體所受斜面的摩擦力為100N.

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