分析 刻度尺的分度值是刻度尺相鄰兩刻度線表示的長(zhǎng)度.使用刻度尺時(shí)要明確其分度值,起始端從0開始,讀出末端刻度值,就是物體的長(zhǎng)度;起始端沒有從0刻度線開始的,要以某一刻度線為起點(diǎn),讀出末端刻度值,減去起始端所對(duì)刻度即為物體長(zhǎng)度,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位.
解答 解:由圖知:刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表的長(zhǎng)度是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值為1mm;
物體左側(cè)與2.00cm對(duì)齊,右側(cè)在5.15cm對(duì)齊,所以物體的長(zhǎng)度為L(zhǎng)=5.15cm-2.00cm=3.15cm.
故答案為:1mm;3.15.
點(diǎn)評(píng) 初中物理學(xué)習(xí)了很多測(cè)量工具的使用,但沒有特殊說明,只有刻度尺的讀數(shù)要有估讀值,其它只要讀到準(zhǔn)確值即可.
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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材料 | s/m2 | n | r/m | A/(N•m-1) |
鋼 | 3×10-6 | 100 | 1×10-2 | 90 |
鋼 | 3×10-6 | 100 | 1×10-2 | 180 |
鋼 | 6×10-6 | 100 | 1×10-2 | 360 |
鋼 | 3×10-6 | 100 | 1×10-2 | 90 |
鋼 | 6×10-6 | 100 | 2×10-2 | 45 |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
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