【題目】如圖所示,是一個檢測天然氣泄漏的原理圖.電源電壓恒定不變,R0為定值電阻,R為氣敏電阻,其阻值隨天然氣濃度的增大而減。畡t( )

A. 天然氣濃度增大,電流表示數(shù)變小

B. 天然氣濃度減小,電壓表示數(shù)變大

C. 天然氣濃度增大,電路消耗的總功率變大

D. 天然氣濃度減小,電壓表與電流表示數(shù)的比值變小

【答案】C

【解析】由題知,電源電壓恒定不變,R0為定值電阻,R為氣敏電阻,且其阻值隨天然氣濃度的增大而減小,兩電阻串聯(lián),電壓表測量R0兩端的電壓,因此:

天然氣濃度增大時,氣敏電阻R阻值變小,電路的總電阻變小,根據(jù)歐姆定律可知,電路中電流變大,由P=UI電路消耗的總功率變大,故A錯誤,C正確。

天然氣濃度減小時,氣敏電阻R阻值變大,電路中電流變小,由I=U/R可得,U=IR,電壓表示數(shù)變小,故B錯誤。

電壓表與電流表示數(shù)的比值為定值電阻R0,比值不變,故D錯誤。

答案為C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“伏安法測定值電阻”試驗中,小明同學(xué)所用電源電壓恒定不變,但電源電壓未知,滑動變阻器上標(biāo)有“20Ω 1.5A”字樣,電壓表和電流表的量程合適。

(1)請你在圖甲中接錯的那根線上打“×”并另畫一根導(dǎo)線,使電路連接正確__________。

(2)小明測得一次結(jié)果后,準(zhǔn)備整理實驗器材結(jié)束實驗,你認(rèn)為他的實驗真的結(jié)束了嗎?你會給他提什么建議呢?

①寫出你的建議:調(diào)節(jié)滑片,_____。

②你提出這個建議的目的是_____。

(3)若他測量的是小燈泡的電阻,你還會基于同樣的目的提出這樣的建議嗎?_____(選填“會”或“不會”),原因是_____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是探究聲音產(chǎn)生及其特性的小實驗:

(1)用手撥動塑料尺,塑料尺會發(fā)出聲音,說明聲音是由物體的_________而產(chǎn)生。

(2)若增大塑料尺振動的幅度,則聲音的___________增大。

(3)改變塑料尺伸出桌面的長度,會使聲音的___________發(fā)生改變。

(4)當(dāng)鋼尺伸出桌面超過一定長度時,雖然用同樣的力撥動鋼尺振動,卻聽不到聲音,這是由于___________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時,小兵、小紅兩位同學(xué)作出了如下猜想:

①導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長度有關(guān).

②導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān).

③導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān).

實驗室提供了4根電阻絲,規(guī)格、材料如下表

為了驗證上述猜想,他們設(shè)計了如圖所示的實驗電路.

(1)為了驗證上述猜想①,應(yīng)該選用編號為________兩根電阻絲進行實驗;如果選用編號為A、C兩根電阻絲進行實驗,是為了驗證猜想________(填序號);如果選用編號為A、D兩根電阻絲進行實驗,是為了驗證猜想________ (填序號).分別將A和D兩電阻絲接入電路中M、N兩點間時,電流表示數(shù)不相同,由此,初步得到的結(jié)論是:長度和橫截面積相同時,________

(2)有同學(xué)認(rèn)為:可以根據(jù)燈泡亮度的變化來判斷接入的電阻絲阻值的變化情況.老師指出:此實驗中這種方法不可。@是因為電源電壓一定時,所選電阻絲的阻值相差太小,燈泡亮度變化________(選填“明顯”或“不明顯”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用如圖所示的電路來探究串聯(lián)電路的電壓特點時。

(1)連接實物電路時,開關(guān)應(yīng)處于____________狀態(tài)。

(2)實驗中應(yīng)選擇規(guī)格_______(選填“相同”或“不同”)的燈泡。

(3)用電壓表分別測出L1和L2兩端電壓及串聯(lián)電路兩端的總電壓的值分別為U1、U2、U,經(jīng)過多次實驗,得到的數(shù)據(jù)記錄在如下表中。分析實驗數(shù)據(jù),可得到串聯(lián)電路的電壓特點是____________(用公式寫出)。

(4)進行多次實驗的主要目的是_________(選填“尋找普遍規(guī)律”或“減小實驗誤差”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】2012628日,昆明開通了期盼已久的地鐵,目前開通的地鐵一號線在北部汽車客運站和呈貢新區(qū)大學(xué)城之間行駛,以后將有更多條地鐵線開通,屆時將更為方便地為廣大市民服務(wù)。地鐵全線開通后從昆明火車站到昆明三中呈貢校區(qū)站大約需40min的時間,運行的平均速度為45km/h。

求:(1)地鐵從火車站到昆明三中呈貢校區(qū)通過的路程大約是多少千米?

(2)若采用磁懸浮列車速度可以達(dá)到300km/h,則由火車站運行到昆明三中呈貢校區(qū)采用磁懸浮技術(shù)的列車比地鐵列車運行的時間可以節(jié)約多少分鐘?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖a所示的電路,電源電壓保持不變。閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動變阻器,兩電壓表的示數(shù)隨電路中電流變化的圖像如圖b所示,根據(jù)圖像的信息可知:_____(選填“甲”或“乙”)是電壓表示數(shù)變化的圖像,電源電壓為_____V,電阻R1的阻值為_____Ω。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是小明在實驗室中測小球在斜面上的平均速度,小球從斜面滾下,用照相機每隔0.1s拍攝一次,則下列說法正確的是

A. 小球相對于桌面是靜止的 B. 小球從A點運動到C點用時0.3s

C. 小球從A點運動到C點通過路程15cm D. 小球從A點到D點平均速度為1 m/s

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(7分)閱讀短文,回答問題:

為節(jié)約能源.某型號汽車在關(guān)閉發(fā)動機后,通過小型發(fā)電機將減速運動時的部分動能轉(zhuǎn)化為電能儲存在蓄電池中.表中所示是該型號汽車的部分技術(shù)參數(shù),其中儲能效率是指汽車正常行駛時關(guān)閉發(fā)動機,直至汽車停止的過程中,通過發(fā)電機將動能轉(zhuǎn)化為電能的效率.耗油量是指汽車正常行駛l00km消耗燃油的體積.測試中,先讓汽車正常行駛,然后關(guān)閉發(fā)動機,分別測出開啟和關(guān)閉發(fā)電機兩種情況下,汽車通過的路程s與對應(yīng)的速度大小v,計算出動能Ek,作出Eks圖像,如圖所示.

⑴發(fā)電機是根據(jù) 發(fā)電的.發(fā)電過程中,動能除了轉(zhuǎn)化為電能外,由于線圈有電阻,還有部分能量轉(zhuǎn)化為 _ __能.

⑵汽車正常行駛100km,消耗燃油的質(zhì)量為 kg,完全燃燒這些燃油產(chǎn)生的熱量為 J(燃油的密度ρ=0.7×103 kg/m3,熱值q=4.6×107J/kg).

⑶測試時,汽車在大小為800N的牽引力作用下,以20m/s的速度正常行駛1000m.此過程中,汽車

A.受到的阻力為1.2×104J

B.行駛的時間為40s

C.牽引力做的功為3.2×108J

D.牽引力的功率為16kW

⑷由圖象可知,表示開啟發(fā)電機進行測試的圖線是 (①/②)

⑸若汽車正常行駛時的動能Ek0=4×105J,某時刻關(guān)閉發(fā)動機,同時發(fā)電機開始工作,最終有 J的動能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.

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