11．噪聲是一種環(huán)境污染，一些城市規(guī)定學校周邊機動車禁止鳴笛，下列減弱噪聲的方法與之相同的是（　�。�
A．在錄音棚內(nèi)安裝隔音設(shè)備
B．夜晚禁止建筑工地施工
C．在學�；蜃≌瑓^(qū)種植花草樹木
D．在高噪聲廠房工作的人員要戴上耳罩

分析 防治噪聲的途徑主要有：在聲源處減弱、在傳播過程中減弱、在人耳處減弱．明確題干中是通過哪種方法來減弱噪聲的，再對照選項中提到的物理情景，即可得到答案．

解答 解：城市規(guī)定學校周邊機動車禁止鳴笛，這是在聲源處減弱噪聲．
A、在錄音棚內(nèi)安裝隔音設(shè)備，這是在傳播過程中減弱噪聲，與題干中的方法不同．故A不合題意．
B、夜晚禁止建筑工地施工，這是在聲源處減弱噪聲，與題干中的方法相同，故B符合題意．
C、在學校或住宅區(qū)種植花草樹木，這是在傳播過程中減弱噪聲，與題干中的方法不同，故C不合題意．
D、在高噪聲廠房工作的人員要戴上耳罩，這是在人耳處減弱噪聲，與題干中的方法不同，故D不合題意．
故選B．

點評 減弱噪聲的方法有三種，關(guān)鍵是將具體的措施與方法對應(yīng)起來，這是解決這類問題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．發(fā)聲體做無規(guī)則振動時會產(chǎn)生噪聲，為了保證工作和學習聲音不超過70dB．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．在“聞其聲而不見其人”時，我們也能辨別出對方是誰，原因是不同的人說話時的聲音（　�。�
A．音調(diào)不同B．頻率不同C．音色不同D．振幅不同

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．如圖展示了幾位同學使用彈簧測力計的情景，其中測量方法錯誤的是（　�。�
A．B．C．D．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．PM2.5是指大氣中直徑不大于2.51μm的顆粒懸浮物，能被肺泡吸收并進入血液，影響人體健康．某科研隊伍成功研制出PM2.5凈化器，其原理如圖所示．閉合開關(guān)S1、S2后，風扇旋轉(zhuǎn)吸入含有顆粒物空氣，當顆粒物接近帶有負電荷的光潔金屬網(wǎng)C時會被快速吸引過來，這是因為帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì)；當顆粒物快速通過光潔金屬網(wǎng)C后，會帶上負電荷，然后被帶有正電荷的棉芯D吸附住，這是因為異種電荷相互吸引．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

16．小明用如圖所示的電路探究“電流與電阻的關(guān)系”．器材如下：電壓為3V的電源，標有“20Ω，2A”字樣的滑動變阻器，阻值為5Ω、10Ω、20Ω的定值電阻各一個，電流表、電壓表、開關(guān)和導線．
（1）小明把20Ω的電阻接入電路，滑動變阻器的滑片P移到阻值最大處，閉合開關(guān)S，發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)而電壓表無示數(shù)，則電路的故障可能是R短路（寫出一種）．
（2）排除故障后．再次斷開開關(guān)S，小明用10Ω的電阻替換20Ω的電阻．為了保持電壓表的示數(shù)不變，應(yīng)將滑片P從原位置向A端（選填“A”或“B”）移動．
（3）實驗結(jié)束后，利用現(xiàn)有器材還可進行的探究實驗有：伏安法測電阻．（寫出一條即可）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．太陽光通過一個三棱鏡后，分解成各種顏色的光，在白光屏上形成一條彩色的光帶，光帶上色光的排列依次為紅、橙、黃、綠 藍、靛、紫七種顏色的光． 驗鈔機是利用紫外線的原理制成的．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．物理課本放在水平桌面上時，桌面受到的壓力的施力物體是（　�。�
A．課本B．地面C．桌面D．以上都不是

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于實驗儀器使用方法的說法中，正確的是（　　）
A．使用天平測質(zhì)量時，向右盤加減砝碼并調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡
B．使用量筒測液體體積時，視線要與液面上表面相平
C．使用彈簧測力計讀數(shù)時，視線應(yīng)穿過指針與刻度盤垂直
D．使用彈簧測力計時，必須豎直提著用

查看答案和解析>>

同步練習冊答案