【題目】某校學(xué)生想為減少越來(lái)越嚴(yán)重的城市熱島效應(yīng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。他們選取了質(zhì)量相等的甲、乙兩種建筑材料粉末，用完全相同的兩套器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，探究“物體的溫度升高與材料種類的關(guān)系”（假設(shè)兩種材料當(dāng)加熱時(shí)間相同時(shí)吸收的熱量也相同），實(shí)驗(yàn)過(guò)程及現(xiàn)象分別如圖（a）、（b）、（c）、（d）所示。請(qǐng)仔細(xì)觀察實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象，歸納得出初步結(jié)論。

①分析比較圖（a）與（b）［或（c）與（d）］可得：_____。

②分析比較圖（a）與（b）和（c）與（d）可得：_____；從改善城市熱島效應(yīng)角度出發(fā)，你建議建筑應(yīng)選用_____材料（選填“甲”或“乙”）

【答案】當(dāng)物體吸收熱量時(shí)，物體的溫度會(huì)升高 相同質(zhì)量的不同物質(zhì)，當(dāng)吸收相同的熱量時(shí)，升高的溫度是不同的 乙

【解析】

（1）[1]分析比較圖中的(a)與(b)或(c)與(d)可得，加熱前和加熱后的溫度不同，說(shuō)明建筑材料吸收熱量，物體的溫度會(huì)升高；

（2）[2]分析比較圖中的(a)與(b)和(c)與(d)，兩圖的建筑材料不同，質(zhì)量相等、加熱時(shí)間相同，觀察溫度計(jì)的示數(shù)變化，發(fā)現(xiàn)b中甲材料溫度升高的多、d中乙材料的溫度升高的少，說(shuō)明質(zhì)量相等的不同的建筑材料，吸收相同的熱量，升高的溫度不同；

[3]要改善城市熱島效應(yīng)，即從太陽(yáng)吸收相同的熱量，溫度升高的少，所以在建筑中選用升高溫度少的材料，即乙材料。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】—輛重300牛的小車受到60牛的水平向右的拉力作用，在水平地面上作勻速直線運(yùn)動(dòng)。請(qǐng)用力的圖示法在圖中畫(huà)出物體受到的摩擦力f （f的作用點(diǎn)畫(huà)在0點(diǎn)）。

（_______）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在如圖所示電路中，小燈泡上僅能看見(jiàn)“2.5V”字樣，滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有最大阻值20Ω，當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S，且將滑片P移動(dòng)最左端時(shí)，小燈泡正常發(fā)光，電流表的示數(shù)為0.5A（設(shè)燈絲電阻不變），求：

（1）電源電壓；

（2）小燈泡的燈絲電阻；

（3）將滑片移至變阻器的最右端時(shí)，小燈泡兩端的電壓．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，2018年1月12日7時(shí)18分，我國(guó)在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長(zhǎng)征三號(hào)乙運(yùn)載火箭，以“一箭雙星”方式成功發(fā)射第二十六、二十七顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星。運(yùn)載火箭在升空過(guò)程中，北斗導(dǎo)航衛(wèi)星的重力勢(shì)能_____（選填“增大”、“不變”或“減少”），_____(選填“是”或“不是”) 衛(wèi)星的動(dòng)能與勢(shì)能間的轉(zhuǎn)化，火箭頭部表面溫度將會(huì)急劇升高，這是通過(guò)_____的方式改變其內(nèi)能的。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】暑期持續(xù)的“桑拿天”，居民家里的空調(diào)、電扇都閑不住，導(dǎo)致電路火災(zāi)時(shí)有發(fā)生，火警電話不斷，消防車?yán)押魢[而出，趕往火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，起火原因如出一轍：電路超負(fù)荷使電線內(nèi)的金屬導(dǎo)線發(fā)熱引燃了外面的絕緣皮．根據(jù)學(xué)過(guò)的物理知識(shí)回答：

（1）“超負(fù)荷”是指如圖中的 ________ （填“①”或“②”）所示情況．

（2）火災(zāi)發(fā)生的理論依據(jù)是用電高峰時(shí)，居民樓上各家很多用電器同時(shí)使用，使用電器的 ________過(guò)大．根據(jù)公式 ________　可知，在家庭電路中，由于 ________是不變的，所以電路中的總電流隨著 ________的增大而增大，當(dāng)超過(guò)安全值，就會(huì)導(dǎo)致火災(zāi)．

（3）請(qǐng)你提出一條預(yù)防這種火災(zāi)發(fā)生應(yīng)采取的措施： ________

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】新建的居民住宅大多安裝了自動(dòng)空氣開(kāi)關(guān)．其原理如圖所示，當(dāng)電路由于電流過(guò)大時(shí)，電磁鐵P的磁性將變________（選填“強(qiáng)”或“弱”），吸引銜鐵Q的力變大，使銜鐵轉(zhuǎn)動(dòng)，閘刀在彈力作用下自動(dòng)開(kāi)啟，切斷電路，起到保險(xiǎn)作用．某周末，文強(qiáng)同學(xué)在家開(kāi)著空調(diào)看電視，媽媽打開(kāi)電飯鍋?zhàn)鲲垥r(shí)，家里的自動(dòng)空氣開(kāi)關(guān)“跳閘”．則此時(shí)“跳閘”的原因最可能是________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是“測(cè)量小燈泡電阻”的實(shí)驗(yàn)電路，有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的以下說(shuō)法正確的是

A. 閉合開(kāi)關(guān)前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片滑到最右端

B. 實(shí)驗(yàn)過(guò)程中兩電表都有可能需要接較小的量程

C. 所測(cè)小燈泡的電阻不會(huì)隨電壓表示數(shù)的不同而不同

D. 在如圖位置閉合開(kāi)關(guān)后，向左移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片小燈泡變亮

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一個(gè)男孩沿水平方向用力推停在地面上的汽車，沒(méi)能推動(dòng)，則這時(shí)推力_____汽車受到的阻力（選填“小于”、“等于”或“大于”），推力對(duì)汽車_____（選填“做了功”或“不做功”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在做“探究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，所用的器材有: _________的杠桿、 鐵架臺(tái)、細(xì)線，彈簧測(cè)力計(jì)及_____等。 實(shí)驗(yàn)前，首先把杠桿的______支在鐵架臺(tái) 上，如圖所示且保持靜止不動(dòng)，此時(shí)杠桿處于，___________狀態(tài) （選填“平衡”或“不平衡”）。接著應(yīng)該向_____________ （選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)___________，使杠桿在____________位置平衡其目的主要是_________________。掛上鉤碼后，發(fā)現(xiàn)杠桿不平衡，則應(yīng)改變________________。本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是:杠桿平衡時(shí)，動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂。該同學(xué)在學(xué)習(xí)了機(jī)械功后，認(rèn)為力×力臂的單位恰好是“�！撩�"，那么就可以將“力×力臂”的單位臺(tái)寫(xiě)成“焦"。你認(rèn)為該同學(xué)的認(rèn)識(shí)是_______的（選填“正確"或“錯(cuò)誤”）。

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