【題目】小強同學用水平力推停在平直公路上的汽車,但沒有推動,這時推力___(選填“大于”、“小于”或“等于”)汽車所受阻力,快速行駛的汽車剎車后,由于___還會繼續(xù)前進一段距離。
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【題目】小平同學觀看老師演示如圖所示的“燒金魚”實驗時,發(fā)現燒瓶里的水已經沸騰了,但是金魚卻安然無恙.于是,他就提出“是不是燒瓶里不同部位的水溫度不同”的想法;接著老師就讓小平同學用手去摸,果然下方燒瓶壁很涼爽、而上方卻很熱.小平終于知道了金魚安然無恙的原因.上述劃線部分探究主要經歷的過程分別是( )
A. 提出猜想和進行實驗 B. 提出猜想和總結結論
C. 進行實驗和總結結論 D. 提出問題和總結結論
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【題目】在“探究影響液體內部壓強大小的因素”實驗中:
(1)如圖甲所示,用手按壓強計的橡皮模,U形管內液面出現高度差;將橡皮膜放入酒精中,U形管內液面也出現高度差,這說明______________________________;這種研究問題的方法是__________法。
(2)若在使用壓強計前,發(fā)現U形管內液面已有高度差,通過________(填序號)方法可以進行調節(jié)。
①從U形管內向外倒出適量液體;②拆除軟管重新安裝;③向U形管內加適量液體。
(3)比較乙、丙實驗可知,液體內部壓強與液體的________有關;比較丙、丁實驗可知,液體內部壓強與液體的________有關。
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【題目】小華家新換了一種電子式電能表,它用一個發(fā)光二極管代替普通電能表的轉盤,發(fā)光二極管閃爍一次表示轉盤轉動一圈,電子式電能表參數是3200imp/kWh.小華想利用這只電能表和鐘表測量新買的微波爐的電功率.
(1)小華的實驗方法是:先關閉家里其它用電器,只讓微波爐工作,從電能表紅燈閃爍開始記時,當電能表的紅燈閃爍320次時,所用的時問為5min,則微波爐的電功率為 W.
(2)當小華用同樣的方法測家中電熱水器的電功率時,發(fā)現電能表紅燈閃爍更快,這說明電熱水器消耗電能比微波爐 一些.
(3)小華在買微波爐時,聽到兩種說法:一種說法是微波爐很省電,用它加熱食品花不了多少電費,另一種說法是微波爐很費電,微波爐一開就“燒保險”.前者是從 的角度說的,后者是從 的角度說的.
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【題目】利用如圖所示裝置探究“物體的動能大小與哪些因素有關”.將小球A、B分別拉到與豎直方向成一定角度θ的位置,然后都由靜止釋放,當小球擺動到豎直位置時,將與靜止在水平面上的木塊C發(fā)生碰撞,木塊都會在水平面上滑行一定距離后停止.圖中的擺長L都相同,θ1<θ2,球A、B的質量分別為mA、mB(mA<mB).
(1)本實驗中,通過觀察 比較小球動能的大。
(2)觀察如圖甲、乙所示現象,由此可得出結論: .
(3)圖乙中小球B到達豎直位置時的速度 (選填“大于”、“小于”或“等于”)圖丙中小球B到達豎直位置時的速度.如圖乙、丙所示,可得出結論: .
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【題目】為了探究樂音的特征,小東做了以下實驗:
(1)小東將鋼尺的某處壓在桌面上,保持鋼尺伸出桌邊的長度一定,分別用大小不同的力上下撥動鋼尺的另一端,如圖-3所示.實驗中發(fā)現,鋼尺被壓得越彎,上下振動的幅度越大,桌面被拍打得越響.根據這一實驗證據,他得出了振幅越大,響度越大的結論.
①小紅認為實驗證據中存在錯誤,請你說明理由___________.
②結合如圖所示小東的操作,請你指出他操作中的錯誤___________.
(2)改正實驗后,他逐漸增加鋼尺伸出桌面的長度,鋼尺振動發(fā)出聲音的音調會逐漸變____.當鋼尺伸出桌面超過一定長度時,雖然用同樣的力撥動鋼尺振動,卻聽不到聲音,這是由于鋼尺振動的頻率小于______.
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【題目】根據“單位”推出對應的物理公式是常用的記憶方法.例如:速度單位是m/s(其中m是路程的單位,s是時間的單位),可以推出對應的公式為:v=.同樣.根據電能的單位kWh,就可以推出對應的公式為: ;根據比熱容的單位J/(kg℃),也可以推出對應的公式為: .
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【題目】如圖所示電路,電源電壓不變,R是定值電阻.將一個“6V 2W”的小燈泡接在a、b兩點間,小燈泡恰能正常發(fā)光;若換一個“6V 3W”的小燈泡接在a、b兩點間,則這個小燈泡( )
A. 比正常發(fā)光時暗些 B. 比正常發(fā)光時亮些
C. 恰能正常發(fā)光 D. 燈絲將會被燒壞
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【題目】1783年,法國物理學家查理做成了世界上第一個可載人氣球,體積為620m3.設地面附近空氣的密度為1.3kg/m3,則這個氣球在地面附近受到空氣的浮力為多少?(g取10N/kg)
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