【題目】如圖所示是“探究不同物質(zhì)吸熱的情況”的實驗裝置.用同一套裝置,先后加熱質(zhì)量相等的煤油和水.
(1)要完成該探究實驗,除了圖中所示的器材外,還需要的測量工具有天平、和 .
(2)小明實驗記錄數(shù)據(jù)的表格如下,分析表格可知:他是用相同比較的方法來完成探究實驗的.
加熱時間/min | 0 | 1.5 | 1 | 1.5 | 2 | … | |
溫度/℃ | 煤油 | 20 | 22 | 24 | 26 | 28 | |
水 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 |
(3)小明認(rèn)為:加熱相同時間,煤油升高的溫度高一些,這說明煤油吸收的熱量多一些,他的判斷是否正確? , 請說明理由
(4)在受太陽照射的條件相同時,內(nèi)陸地區(qū)晝夜溫差比沿海地區(qū) , 這是因為干泥土和水相比,比熱容
【答案】
(1)溫度計;秒表
(2)加熱時間;升高的溫度
(3)不正確;用相同的酒精燈對水和煤油加熱,在相等時間內(nèi),水與煤油吸收的熱量相等
(4)大;小
【解析】解:(1)由實驗可知,要準(zhǔn)確完成本實驗除了圖中的實驗器材,還需的器材有測量質(zhì)量的天平、測溫度的溫度計和測量時間的秒表;(2)由表中數(shù)據(jù)可知:由于是相同的酒精燈加熱,即煤油和水在相同的時間內(nèi)吸收的熱量相等,所以可以利用加熱時間的長短來反映物體吸收熱量的多少;(3)比較不同物質(zhì)的吸熱能力實驗,應(yīng)采用控制變量法,使用相同的酒精燈對水和煤油加熱,用相同的酒精燈對水和煤油加熱,在相等時間內(nèi),水與煤油吸收的熱量相等,因此該同學(xué)的判斷是錯誤的.(4)沿海地區(qū)水多;內(nèi)陸地區(qū)水少、干泥土多.因為水的比熱容較大,白天,相同質(zhì)量的水和干泥土比較,吸收相同的熱量,水的溫度升高的少;夜晚,放出相同的熱量,水的溫度降低的少,使得沿海地區(qū)晝夜的溫差。
所以答案是:(1)溫度計;秒表;(2)加熱時間;升高的溫度;(3)不正確;用相同的酒精燈對水和煤油加熱,在相等時間內(nèi),水與煤油吸收的熱量相等;(4)大;。
【考點精析】通過靈活運用水的比熱容的特點及應(yīng)用,掌握水的比熱是:C=4.2×103焦耳/(千克?℃),它表示的物理意義是:每千克的水當(dāng)溫度升高(或降低)1℃時,吸收(或放出)的熱量是4.2×103焦耳即可以解答此題.
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【題目】如圖是電飯鍋加熱和保溫時的電路示意圖.加熱時的功率為1100瓦,保溫時功率為100W.
(1)用學(xué)過的公式推理說明,電飯鍋處于加熱狀態(tài)時,開關(guān)S是斷開還是閉合?
(2)R2和R1電阻為多大?
(3)加熱5min消耗多少電能?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,是研究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置,實驗中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下,碰到同一木塊上,請回答以下問題:
(1)設(shè)計實驗的目的是研究(鋼球/木塊)動能的大小與的關(guān)系.
(2)實驗是通過觀察 , 說明鋼球?qū)δ緣K做功的多少,從而得出結(jié)論的.
(3)若水平面為光滑的,該實驗還能得出結(jié)論嗎? , 理由是: .
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【題目】如圖所示,在做實驗時,不慎將電壓表和電流表的位置接錯,若將開關(guān)閉合其后果是
( )
A.兩表都會被燒壞
B.電壓表不會燒壞,但無示數(shù)
C.時間稍長電源會損壞
D.電壓表不會燒壞,電流表可能會被燒壞
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【題目】小明按圖甲所示的電路進(jìn)行實驗,當(dāng)閉合開關(guān)用電器正常工作時,電壓表V1和V2的指針位置完全一樣,如圖乙所示,則L2兩端的電壓為V,L1兩端的電壓為V.
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【題目】創(chuàng)造與探究
科學(xué)家安培發(fā)現(xiàn),兩根平行導(dǎo)線通電后有如圖1所示的現(xiàn)象(圖中實線、虛線分別表示通電前、后的情況).
(1)可見,平行通電導(dǎo)線之間有力的作用.而且,當(dāng)通入的電流方向相反時,導(dǎo)線相互;
(2)安培發(fā)現(xiàn)平行通電導(dǎo)線之間相互作用力F的大小與兩根導(dǎo)線中的電流,I1、I2 , 導(dǎo)線的長度l,導(dǎo)線之間的距離r有關(guān),有關(guān)實驗數(shù)據(jù)如下:
實驗次數(shù) | l/m | I1/A | I2/A | r/m | F/N |
1 | 1 | 0.2 | 0.2 | 0.1 | 1.0×10﹣7 |
2 | 1 | 0.5 | 0.2 | 0.1 | 2.5×10﹣7 |
3 | 1.5 | 0.2 | 0.2 | 0.1 | 1.5×10﹣7 |
4 | 1.5 | 0.2 | 0.2 | 0.3 | 0.5×10﹣7 |
5 | 1.5 | 0.4 | 0.1 | 0.2 |
①請將表格填寫完整
②兩平行導(dǎo)線間的相互作用力F的表達(dá)式為F=k(其中k為常數(shù)),k=(填數(shù)值和單位).
③對于長度一定的兩根平行導(dǎo)線,如果保持通入電流,I1、I2大小不變,導(dǎo)體所受到的力F與導(dǎo)線間距離r之間的關(guān)系可以用圖2所示圖象中的圖線來表示.
④如果導(dǎo)線的長度為0.8m,導(dǎo)線之間的距離為0.4m,一根導(dǎo)線電流為0.5A,導(dǎo)線所受到的力為5×10﹣7N,則另一根導(dǎo)線電流為A.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如右圖所示用木槌敲擊同一個音叉,第一次輕敲,第二次重敲。兩次比較,下列判斷正確的是( )
A.重敲音調(diào)高
B.輕敲響度大
C.兩次敲擊音色不同
D.兩次敲擊音調(diào)一樣高
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】綜合作圖﹣﹣小雨房間的燈:
小雨的房間里的電路工作情況:S為房間電路總開關(guān).閉合開關(guān)S1 , 兩盞吊燈L1 , L2都亮;閉合開關(guān)S2 , 壁燈L3和床頭燈L4只有一個會亮;旁邊的S3為單刀雙擲開關(guān),S3撥到a處時壁燈L3亮,且可以有S4控制它有兩個不同亮度,撥到b處床頭L4燈亮,且床頭燈亮度可調(diào).
現(xiàn)在給你:電源、開關(guān)4個,單刀雙擲開關(guān)1個,滑動變阻器1個,定值電阻1個,電燈4盞,導(dǎo)線若干.
請你在方框中畫出電路圖.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用如圖所示的實驗電路測量未知電阻Rx的阻值,其中滑動變阻器最大阻值為R0 , 電源電壓未知且不變.
(1)請將下列實驗步驟補(bǔ)充完整:
①閉合開關(guān)S,將滑動變阻器的滑片P移到a端,;
②將滑動變阻器的滑片P , 記錄電流表的示數(shù)為I2;
(2)寫出待測電阻的表達(dá)式:Rx=(用已知量和測量量表示).
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