【題目】如圖所示,在做實(shí)驗(yàn)時(shí),不慎將電壓表和電流表的位置接錯(cuò),若將開(kāi)關(guān)閉合其后果是
( )
A.兩表都會(huì)被燒壞
B.電壓表不會(huì)燒壞,但無(wú)示數(shù)
C.時(shí)間稍長(zhǎng)電源會(huì)損壞
D.電壓表不會(huì)燒壞,電流表可能會(huì)被燒壞
【答案】BCD
【解析】解:電壓表與燈泡串聯(lián)后與電流表并聯(lián),而電流表相當(dāng)于一根導(dǎo)線(xiàn),將電源的正負(fù)極直接連接在了一起,即電路形成電源短路,故電壓表不會(huì)燒壞,但無(wú)示數(shù);電流表可能會(huì)被燒壞,時(shí)間稍長(zhǎng)電源會(huì)損壞.故A不符合題意,BCD符合題意.
故選BCD.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了歐姆定律及其應(yīng)用的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握歐姆定律的應(yīng)用: ① 同一個(gè)電阻,阻值不變,與電流和電壓無(wú)關(guān) 但加在這個(gè)電阻兩端的電壓增大時(shí),通過(guò)的電流也增大.(R=U/I) ② 當(dāng)電壓不變時(shí),電阻越大,則通過(guò)的電流就越。↖=U/R) ③ 當(dāng)電流一定時(shí),電阻越大,則電阻兩端的電壓就越大.(U=IR)才能正確解答此題.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小紅同學(xué)在做“探究水沸騰時(shí)溫度變化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)如圖所示,她的操作存在錯(cuò)誤,請(qǐng)指出其中一個(gè)錯(cuò)誤之處:
(2)小紅糾正所有錯(cuò)誤后,在水溫到達(dá)89℃時(shí)開(kāi)始每隔2分鐘做一次溫度記錄,并描繪出如圖所示的圖像.根據(jù)圖像可知水沸騰時(shí)的溫度為℃,說(shuō)明此時(shí)該地大氣壓 1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
(3)當(dāng)水沸騰時(shí),如果繼續(xù)給沸騰的水加熱,水的溫度將.
(4)小紅覺(jué)得從開(kāi)始加熱到沸騰的時(shí)間偏長(zhǎng),請(qǐng)你給她提出一個(gè)改進(jìn)的措施:.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】無(wú)人駕駛飛機(jī)簡(jiǎn)稱(chēng)”無(wú)人機(jī)”,無(wú)人機(jī)的飛行控制系統(tǒng)簡(jiǎn)稱(chēng)“飛控”.無(wú)人機(jī)懸停還是飛行、向哪個(gè)方向飛行、上升還是下降等飛行指令都由飛控下達(dá),飛控主要由感知飛行姿態(tài)的陀螺儀、GPS定位模塊、超聲波傳感器、氣壓傳感器等各種功能的傳感器及控制電路組成.
(1)GPS定位模塊利用傳遞信息,其在真空中的傳播速度為m/s.
(2)超聲波傳感器可探測(cè)無(wú)人機(jī)在飛行時(shí)遇到的障礙物,這是因?yàn)槌暡ň哂?/span>的特點(diǎn).
(3)氣壓傳感器可通過(guò)測(cè)定大氣壓值獲知無(wú)人機(jī)所在位置的 .
(4)某無(wú)人機(jī)由輸出電壓14.8V、容量 l0000mAh的電池提供飛行能量,該電池最多可提供kWh的電能,若這些電能的80%用于飛行,當(dāng)飛行功率為200W 時(shí),最長(zhǎng)飛行時(shí)間為h.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的四種情景中:
(1)如圖(a)是子彈射穿木板的情景,表明運(yùn)動(dòng)的子彈具有能.
(2)仔細(xì)觀察如圖(b)中的實(shí)驗(yàn),圖中滑輪的特點(diǎn)是 .
(3)如圖(c)所示,其他條件不變,若卡片上的二個(gè)卡口之間的間隔越小,則卡片會(huì)跳得越(選填“高”或“低”).
(4)(d)圖所示的是跳傘運(yùn)動(dòng)員勻速下落時(shí),機(jī)械能 . (選填“增大”“減小”或“不變”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是“探究不同物質(zhì)吸熱的情況”的實(shí)驗(yàn)裝置.用同一套裝置,先后加熱質(zhì)量相等的煤油和水.
(1)要完成該探究實(shí)驗(yàn),除了圖中所示的器材外,還需要的測(cè)量工具有天平、和 .
(2)小明實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)的表格如下,分析表格可知:他是用相同比較的方法來(lái)完成探究實(shí)驗(yàn)的.
加熱時(shí)間/min | 0 | 1.5 | 1 | 1.5 | 2 | … | |
溫度/℃ | 煤油 | 20 | 22 | 24 | 26 | 28 | |
水 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 |
(3)小明認(rèn)為:加熱相同時(shí)間,煤油升高的溫度高一些,這說(shuō)明煤油吸收的熱量多一些,他的判斷是否正確? , 請(qǐng)說(shuō)明理由
(4)在受太陽(yáng)照射的條件相同時(shí),內(nèi)陸地區(qū)晝夜溫差比沿海地區(qū) , 這是因?yàn)楦赡嗤梁退啾龋葻崛?/span>
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了預(yù)防甲型流感,某校要求學(xué)生每天早上用如圖所示的體溫計(jì)測(cè)量體溫,這種體溫計(jì)是根據(jù)液體的 規(guī)律制成的,圖中體溫計(jì)的讀數(shù)是 ℃.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】原長(zhǎng)為l的橡皮筋一端固定在O點(diǎn),另一端懸掛一個(gè)小鋼球,將鋼球從O點(diǎn)釋放,鋼球運(yùn)動(dòng)到A點(diǎn)后開(kāi)始向上返回,O、A兩點(diǎn)間距離為2l,如圖所示.則能反映鋼球從O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到A點(diǎn)的過(guò)程中,其動(dòng)能Ek隨運(yùn)動(dòng)距離s變化的關(guān)系圖象可能是( )
A.
B.
C.
D.
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