【題目】日常生活中我們常用兩種方法來比較物體運動的快慢,請借助圖中自行車和摩托車的比較來說明這兩種方法。
圖(a)表明:________________________;
圖(b)表明:________________________。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是電飯鍋工作原理的簡化電路圖,電飯鍋有兩檔,分別是高溫燒煮和低溫燜飯,S1為檔位自動控制開關(guān),R0和R均為電熱絲,R0的阻值為1210Ω,該電飯鍋銘牌技術(shù)參數(shù)如表所示(低溫燜飯檔額定功率模糊不清).求:
某型號電飯鍋 | ||
額定電壓 | 220V | |
額定功率 | 高溫燒煮 | 840W |
低溫燜飯 | ||
電源頻率 | 50Hz |
①電飯鍋高溫燒煮0.5h消耗的電能;
②電飯鍋低溫燜飯時的額定功率;
③電熱絲R的阻值.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】手機微信掃描二維碼給人們的生活帶來了極大的方便,如圖在掃一掃的過程中,以下說法正確的是( )
A. 手機內(nèi)置攝像頭是凸透鏡
B. 二維碼的黑色圖形可以反射光
C. 二維碼圖形離鏡頭越近,所成的像越大
D. 掃描時,當手機發(fā)出“滴”的響聲,則提示掃描成功,說明聲音可以傳遞能量
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明在測量滑輪組機械效率的實驗中,所用裝置如圖所示,
實驗中每個鉤碼重2N,測得的數(shù)據(jù)如下表:
物理量 | 鉤碼總重G/N | 鉤碼上升的高度h/m | 測力計示數(shù)F/N | 測力計移動距離s/m | 機械效率η |
1 | 4 | 0.1 | 1.8 | 0.3 | |
2 | 6 | 0.1 | 2.4 | 0.3 | 83% |
3 | 4 | 0.1 | 1.4 | 0.5 | 57% |
4 | 4 | 0.2 | 1.4 | 1.0 | 57% |
(1)在實驗中,測繩端拉力F時,應(yīng)盡量豎直向上拉動彈簧測力計且在拉動過程中讀數(shù).
(2)第1次實驗測得的機械效率為 . (結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(3)分析表中數(shù)據(jù)可知:第2次實驗是用圖做的;第4次實驗是圖做的.(選填“a”、“b”或“c”)
(4)分析第1、2次實驗數(shù)據(jù)可知:使用同一滑輪組,可以提高滑輪組的機械效率;分析第1、3次實驗數(shù)據(jù)可知:使用不同的滑輪組,提升相同的重物,動滑輪個數(shù)越多(即動滑輪總重越重),滑輪組的機械效率 .
(5)分析第3、4次實驗數(shù)據(jù)可知,滑輪組的機械效率與物體被提升的高度 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】八(3)班同學們野餐時對一塊石頭產(chǎn)生了興趣,大家想測定它的密度,于是稱出石頭和一個盛滿水的容器的質(zhì)量分別為0.56kg、2kg,然后將石頭輕輕放入容器中,又測出了容器的總質(zhì)量為2.36kg(石頭吸水不計,水的密度1.0×103kg/m3)。求:
(1)石頭的體積;
(2)石頭的密度;
(3)若石頭吸水,則所測石頭的密度是偏大還是偏?為什么?
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【題目】把一個質(zhì)量為40g,體積為60cm3的物塊輕放入盛滿水的燒杯中,當物塊靜止時,下列說法中正確的是( )
A.溢出水的質(zhì)量為40g,水對杯底的壓強變大
B.溢出水的質(zhì)量為40g,水對杯底的壓強不變
C.溢出水的質(zhì)量為60g,水對杯底的壓強變大
D.溢出水的質(zhì)量為60g,水對杯底的壓強不變
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,是模擬大自然中雨的形成的實驗裝置圖。
(1)實驗器材有:鐵架臺(鐵夾、鐵圈)、石棉網(wǎng)、________、燒瓶(開水)、火柴、________。
(2)組裝實驗裝置時,先根據(jù)酒精燈火焰的高度,固定________,放上石棉網(wǎng);再將燒瓶用鐵夾固定.
(3)往燒瓶中注入適量的熱水,點燃酒精燈給燒杯加熱.(切勿碰翻燒杯,小心燙傷)觀察到液態(tài)的水變成 ________從燒瓶口冒出時生成的白霧。
(4)往瓶口的上方,傾斜著放置一金屬盤,一段時間后,觀察到金屬盤的底部出現(xiàn)________,握金屬盤手的感覺是________。
(5)加熱時燒瓶里的水發(fā)生的物態(tài)變化是________,金屬盤底部出現(xiàn)的水發(fā)生的物態(tài)變化是________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(題文)若一個身高1.6m的人站在豎直掛置的大穿衣鏡前0.5m處,則此人在鏡中的像高是________m,像到人的距離是________m。若此人以1m/s的速度遠離平面鏡走2s,則像高________m,像到鏡的距離是________m。當他遠離平面鏡,像將________(填“變大”、“變小”或“不變”)。
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【題目】在探究“平面鏡成像特點”的實驗中,小明在豎直的玻璃板前放一支點燃的蠟燭A,再取一支未點燃的蠟燭B放在成像處,如圖所示.
(1)蠟燭B要與蠟燭A完全相同,是為了比較像與物的關(guān)系.
(2)實驗時,他應(yīng)該在玻璃板(選填“前”或“后”)觀察蠟燭的像,所成的像是(選填“虛”或“實”)像.
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