徐亮同學(xué)在“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實驗中，在彈簧測力計下懸掛一圓柱體，當圓柱體下表面與水面相平時開始緩慢下降，直到與燒杯底接觸為止，如圖甲所示。

（1）圓柱體的重力G=  ▲  N；

（2）圓柱體浸沒在水中后所受浮力F浮=  ▲  N；

（3）比較（b）、（c）兩圖可得：浸在同一種液體中的物體受到浮力的大小跟  ▲   有關(guān)；

（4）比較  ▲  圖可得：當圓柱體浸沒在水中繼續(xù)下沉的過程中，受到的浮力不變；

（5）徐亮完成如圖甲所示的實驗后，把水換成另一種液體重復(fù)上述實驗，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制出如圖乙所示的彈簧測力計的示數(shù)F與物體下降高度h的F ­­-h圖象。那么物體浸沒在這種液體中受到的浮力 F浮′=  ▲  N。實驗表明，浸在液體里的物體受到的浮力大小還跟  ▲  有關(guān)。另一種液體的密度ρ液=  ▲  kg/m3。

 



 （ 7分）

(1) 6    

(2) 5  

(3) 物體浸入液體的體積（物體排開液體的體積）

(4)  c、d

(5)   4      液體的密度    0.8×103


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖，a，b，c，d是距凸透鏡不同距離的四個點，F(xiàn)為焦點，下列說法正確的是（　�。�


　 A． 攝像機是根據(jù)物體放在a點時成像情況制成的

　 B． 人眼看物體時的成像情況與物體放在b點時的成像情況相同

　 C． 投影儀是根據(jù)物體放在c點時成像情況制成的

　 D． 正常使用放大鏡與物體放在d點時成像情況相同


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科目：初中物理 來源： 題型：


某物理興趣小組利用帶有刻度尺的斜面、小車和秒表“測量小車的平均速度”，如圖所示，圖中顯示他們測量過程中的小車在甲、乙、丙三個位置及其對應(yīng)時間的情形，顯示時間的格式是：“時，分，秒”．

（1）請根據(jù)圖示完成下表：

 甲至乙 乙至丙 甲至丙

路程 s1=　　　　　　 s2=64cm s3=90cm

時間 t1=2s t2=　　　　　 t3=6s

（2）某同學(xué)計算甲至丙這個過程的平均速度，采用了下列兩種方法計算：方法1：v3=；方法2：v3=（+）÷2．以上兩種方法正確的是：　　　　　（選填“方法1”或“方法2”）．甲至丙的平均速度是　　　　　m/s．

（3）分析表中數(shù)據(jù)，小車全程　　　　（選填“是”或“不是”）做勻速直線運動．

（4）要使小車的平均速度增大，可采用的方法有　　　　　　　（寫出一種即可）．

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示是小明探究在“什么情況下磁可以生電”的實驗裝置，其中能夠使電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的是

A．導(dǎo)線AB不動，換用磁性更強的永磁體

B．磁體與導(dǎo)線AB一起向右移動

C．磁體不動，導(dǎo)線AB上下移動

D．導(dǎo)線AB不動，磁體左右移動

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示, 2012年6月24日,我國自主研制的蛟龍?zhí)栞d人潛水器潛入了7km級的深海中，敲開了這一神秘“龍宮”的大門。蛟龍?zhí)栂聺摰?000m處所受海水的壓強約為7.0×107Pa，此時，海水對蛟龍?zhí)柾獗砻?.02m2面積上產(chǎn)生的壓力是  ▲       N；蛟龍?zhí)栐谏仙^程中受到海水的壓強將  ▲  （選填：“變大”、“不變”、“變小”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：


關(guān)于凸透鏡的應(yīng)用，下列說法正確的是：

    A．使用放大鏡，想看到更大的正立的像，應(yīng)把放大鏡靠近被觀察物體

    B．使用投影儀，投影片到鏡頭的距離應(yīng)大于二倍焦距

    C．攝像頭利用了凸透鏡成倒立、縮小、實像的原理

    D．近視眼應(yīng)佩戴凸透鏡進行矯正視力

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科目：初中物理 來源： 題型：


 2014年5月，中俄舉行聯(lián)合軍演中，中俄海軍艦艇組成一字型艦艇編隊同速前進。若以其中一艘艦艇為參照物，其余艦艇是       。艇上固定甲板的螺絲長度如圖所示，這個螺絲的長度讀數(shù)為      cm。

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示是某同學(xué)利用透明玻璃板“探究平面鏡成像特點”的實驗裝置。

(1)實驗中選擇兩根完全一樣的蠟燭A和C，是為了比較像與物的____ 關(guān)系。

(2)實驗時，他應(yīng)在 （填“A”或“B”）側(cè)觀察蠟燭A經(jīng)過玻璃板所成的像。他將蠟燭A逐漸遠離玻璃板時，它的像的大小將 （填“變大”、“不變”、“變小”）。

(3)為證實上述有關(guān)特點是否可靠，你認為應(yīng)采取下列哪一項措施：

A．保持A、B兩支蠟燭位置不變，多次改變玻璃板的位置進行觀察

B．保持玻璃板位置不變，多次改變A蠟燭的位置，進行與上述(2)相同的操作。



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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖6－4－21所示，OB為一輕質(zhì)杠桿，O為支點，OA＝0.3　m，OB＝0.4　m，將重30　N的物體懸掛在B點，當杠桿在水平位置平衡時，在A點至少需加________N的拉力，這是一個________(填“省力”或“費力”)杠桿．

圖6－4－21

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