為了使教室內(nèi)的學(xué)生免受環(huán)境噪聲干擾，采取下面的哪些方法是有效、合理的( )

A. 每個(gè)學(xué)生上課時(shí)戴上防噪音耳罩

B. 學(xué)生課堂上禁止說(shuō)話

C. 在教室周?chē)�、道路旁植�?shù)

D. 教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測(cè)裝置

C 【解析】A. 每個(gè)學(xué)生上課時(shí)戴上防噪音耳罩，則學(xué)生會(huì)聽(tīng)不到老師的講課聲，不合理； B. 學(xué)生說(shuō)話，可能是為了回答老師的問(wèn)題，所以也是不合理的； C. 在教室周?chē)�、道路旁植�?shù)，在噪聲的傳播的過(guò)程中減弱噪聲，是合理的； D. 教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測(cè)裝置并不能減小噪聲，故不合理。 故選C。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：河北省承德市2017年人教版八年級(jí)物理第二學(xué)期第十一章功和機(jī)械能單元檢測(cè)試卷 題型：單選題

要提高某機(jī)械效率，應(yīng)該（ ）

A. 減小外力所移動(dòng)的距離

B. 減小總功

C. 減小額外功占總功的百分比

D. 減小外力

C 【解析】A. 機(jī)械效率是有用功與總功的比值，與外力移動(dòng)的距離無(wú)關(guān)。此選項(xiàng)錯(cuò)誤；B. 機(jī)械效率是有用功與總功的比值，有用功不確定，減小總功，機(jī)械效率不一定提高。此選項(xiàng)錯(cuò)誤；C. 減小額外功在總功中所占的百分比，也就是增大了有用功在總功中所占的百分比，可以提高機(jī)械效率。此選項(xiàng)正確；D. 機(jī)械效率是有用功與總功的比值，與外力大小無(wú)關(guān)。此選項(xiàng)錯(cuò)誤。

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科目：初中物理 來(lái)源：河北省承德市2017年人教版八年級(jí)物理第二學(xué)期第十二章簡(jiǎn)單機(jī)械單元檢測(cè)試卷 題型：填空題

物體所受重力是50N，當(dāng)對(duì)它施加一個(gè)豎直向下的10N的壓力時(shí)，它靜止在水平桌面上，此時(shí)它受到的摩擦力是_____N；如果用20N的力水平向東拉它，它仍然靜止在水平桌面上，此時(shí)它受到的摩擦力是_____N，方向_________；當(dāng)用30N的力水平向西拉它時(shí)，它在水平面上勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)它受到的摩擦力是_____N，方向___________。

0 20 水平向西 30 水平向東 【解析】當(dāng)對(duì)它施加一個(gè)豎直向下的10N的壓力時(shí)，只有相互擠壓，沒(méi)有發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)或有相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)，因此它不受摩擦力的作用．用20N的水平力向東拉它，它靜止在水平桌面上，此時(shí)它受到的力相互平衡．在水平方向上受向東的拉力和向西的摩擦力，所以拉力和摩擦力是一對(duì)平衡力，因?yàn)镕=20N，所以f=20N；方向與拉力方向相反，水平向西．拉力改為30N，物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，...

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科目：初中物理 來(lái)源：長(zhǎng)沙8年中考試卷分類(lèi)匯編第1講 聲現(xiàn)象 題型：單選題

如圖所示，甲、乙分別為音叉、長(zhǎng)笛發(fā)聲的波形圖，下列說(shuō)法中不正確的是 ( )

A. 音叉、長(zhǎng)笛發(fā)出的聲音音色相同

B. 音叉、長(zhǎng)笛發(fā)出的聲音響度相同

C. 音叉、長(zhǎng)笛發(fā)出的聲音音調(diào)相同

D. 音叉、長(zhǎng)笛發(fā)出的聲音都是由振動(dòng)產(chǎn)生的

A 【解析】試題分析：解答此題從以下知識(shí)點(diǎn)入手： （1）頻率是1s物體振動(dòng)的次數(shù)，相同時(shí)間內(nèi)振動(dòng)越快，頻率越大．音調(diào)跟頻率有關(guān)，頻率越大，音調(diào)越高． （2）振幅是物體振動(dòng)時(shí)偏離原位置的大小，偏離原位置越大，振幅越大．響度跟振幅有關(guān)，振幅越大，響度越大． （3）音色反映聲音的品質(zhì)，與發(fā)生體的結(jié)構(gòu)、材料有關(guān)． （4）聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的． 【解析】 A、由圖可...

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科目：初中物理 來(lái)源：長(zhǎng)沙8年中考試卷分類(lèi)匯編第1講 聲現(xiàn)象 題型：單選題

用手撥動(dòng)繃緊的橡皮筋，我們聽(tīng)到了聲音，同時(shí)觀察到橡皮筋變“胖”變“虛”了，下列說(shuō)法正確的是( )

A. 聽(tīng)到的聲音是由手撥動(dòng)橡皮筋振動(dòng)產(chǎn)生的

B. 教室后面的同學(xué)先聽(tīng)到聲音，后看到橡皮筋變“虛”了

C. 橡皮筋變“胖”變“虛”了，說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

D. 橡皮筋變“胖”變“虛”了時(shí)，聽(tīng)到的聲音大小是因?yàn)楦淖兞艘羯?/p> A 【解析】A. 聲音由振動(dòng)產(chǎn)生，所以聽(tīng)到的聲音是由手撥動(dòng)橡皮筋振動(dòng)產(chǎn)生的，故A正確； B. 光速大于聲速，所以教室后面的同學(xué)先看到橡皮筋變“虛”了，后聽(tīng)到聲音，故B錯(cuò)誤； C. 橡皮筋變“胖”變“虛”了，是橡皮筋形變產(chǎn)生的，說(shuō)明力可以改變物體的形狀，故C錯(cuò)誤； D. 振幅決定響度，所以橡皮筋變“胖”變“虛”了時(shí)，聽(tīng)到的聲音大小變化是因?yàn)檎穹l(fā)生了變化，故D錯(cuò)誤。 故...

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科目：初中物理 來(lái)源：河北省承德市八年級(jí)物理第二學(xué)期第8章《運(yùn)動(dòng)和力》單元測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明參觀戰(zhàn)士操練時(shí)，發(fā)現(xiàn)戰(zhàn)士們手榴彈的投擲距離不同．他猜想手榴彈的投擲距離可能與投擲的角度和出手時(shí)的速度有關(guān)．回家后，他和用兩把射出水流速度不同的水槍進(jìn)行如圖所示的探究．

(1)從水槍口射出的水流，由于_______仍能繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，最終落到地面，是由于受到_______的作用．

(2)在研究水流落地點(diǎn)與槍口的距離s與槍管和水平方向夾角θ的關(guān)系時(shí)，要保持_______不變．

(3)①分析表一（或表二）的數(shù)據(jù)，可初步得出：在水流射出時(shí)速度相同的情況下，槍管與水平方向的夾角為_(kāi)______時(shí)，射出的水平距離最大．②分析實(shí)驗(yàn)序號(hào)為1、6(2、7或3、8等)的數(shù)據(jù)，可初步得出：_______．

(4)實(shí)際上影響投擲距離還有其他因素，請(qǐng)你猜想：戰(zhàn)士的投擲距離還可能與_______等有關(guān)．

慣性 重力 水流射出的速度 40° 夾角相同，初速度越大，射出的水平距離越遠(yuǎn) 空氣的阻力 【解析】（1）水流離開(kāi)槍筒后，不再受到水槍施加的作用力，但由于運(yùn)動(dòng)保持原來(lái)向前的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，所以能夠繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)；最終落到地面是由于受到豎直向下重力的作用；（2）他猜想手榴彈的投擲距離可能與投擲的角度和出手時(shí)的速度有關(guān)，由此類(lèi)比，水流落地點(diǎn)到槍口的距離和槍管與水平方向的夾角、水流流出槍口的速度有關(guān)，要探究...

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科目：初中物理 來(lái)源：河北省承德市八年級(jí)物理第二學(xué)期第8章《運(yùn)動(dòng)和力》單元測(cè)試卷 題型：填空題

如圖是小球在水平面上運(yùn)動(dòng)的頻閃照片(閃光燈每隔0.02 s閃亮一次)，觀察圖中小球的位置，可以判斷小球在豎直方向上受到______力和________力，這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力．小球在水平方向上受到的力是__________(填“平衡力”或“非平衡力”)．

重 支持 非平衡力 【解析】試題分析：小球在水平面上運(yùn)動(dòng)，在豎直方向受重力和水平面的支持力作用，這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力； 由圖知，小球在相同時(shí)間內(nèi)，通過(guò)的路程在變大，根據(jù)v=知，速度變大，小球做加速運(yùn)動(dòng)，此時(shí)受非平衡力，且動(dòng)力大于阻力．

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科目：初中物理 來(lái)源：吉林省長(zhǎng)春市2018年春季人教版八年級(jí)物理下冊(cè) 第十章 浮力單元檢測(cè)題 題型：填空題

一只蘋(píng)果的質(zhì)量為140 g、體積為1.8×10－4 m3，用手將其浸沒(méi)在水中時(shí)，蘋(píng)果受到的浮力為_(kāi)_______ N(g取10 N/kg)，松手后蘋(píng)果將________(選填“上浮”“下沉”或“懸浮”)。

1.8 上浮 【解析】蘋(píng)果的重力G＝mg＝0.14 kg×10 N/kg＝1.4 N；蘋(píng)果浸沒(méi)在水中時(shí)所受的浮力大小F�。溅阉甮V排＝1.0×103 kg/m3×10 N/kg×1.8×10－4m3＝1.8 N＞1.4 N，所以當(dāng)松手后，蘋(píng)果會(huì)上浮。

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年春季人教版八年級(jí)物理下冊(cè) 第十一章 功和機(jī)械能 單元檢測(cè)題 題型：單選題

小明從家里去上學(xué)，如圖所示是他上學(xué)過(guò)程中的路程—時(shí)間圖象，請(qǐng)你判斷小明在哪一段時(shí)間內(nèi)動(dòng)能最大（ ）

A. 在t1～t2時(shí)間內(nèi)，小明的動(dòng)能最大

B. 在t2～t3時(shí)間內(nèi)，小明的動(dòng)能最大

C. 在0～t1時(shí)間內(nèi)，小明的動(dòng)能最大

D. 無(wú)法判斷

C 【解析】A、在t1～t2時(shí)間內(nèi)，小明的速度為零，故動(dòng)能為零．故A錯(cuò)誤． B、在t2～t3時(shí)間內(nèi)，小明的速度為， C、在O～t1時(shí)間內(nèi)，小明的速度為，因?yàn)閟2-s1小于s1，而t3-t2又大于t1，所以小明在O～t1時(shí)間內(nèi)的速度大于在t2～t3時(shí)間內(nèi)速度．故答案B錯(cuò)誤，C正確． D、在判定出C正確的基礎(chǔ)上，故D錯(cuò)誤． 故選C

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