【題目】小王做測量小燈泡電功率的實驗所用器材有:標有“2.5V”字樣、正常發(fā)光時阻值約為13Ω 完全相同的小燈泡兩個,電壓恒為3V 的電源,標有“20Ω 1A ”的滑動變阻器,電流表,電壓表,開關及導線若干。

(l)圖甲是實驗電路圖,圖乙是他的實物連接圖,請用筆畫線將電路連接完整________。

(2)小王在實驗之前檢查儀表時發(fā)現(xiàn):電流表有電流通過時能自由偏轉;但電流表未接入電路時,電流表指針偏向零刻度線的左側,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是______________。

(3)閉合開關,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,兩電表均無示數(shù).為了查找故障,小明將電壓表拆下,在開關閉合狀態(tài)下,分別將電壓表接在電源、滑動變阻器及開關兩端,結果只有接在滑動變阻 器兩端時,電壓表無示數(shù),則肯定出現(xiàn)故障的元件是_____

(4)排除故障后,閉合開關,改變滑動變阻器滑片位置,將電壓表和電流表的示數(shù)填人右表中.從表中可知小燈泡的額定功率為 ______W。

(5)若將兩個小燈泡串聯(lián)后直接接在3V 電源的兩端,兩燈消耗的總電功率為_____W。

【答案】 見解析所示 電流表使用前沒有將指針調到零刻度線處 開關 0.5 0.48

【解析】(1)滑動變阻器連入電路時應該用一上一下兩個接線柱,由甲圖可以看出滑片向右移動時連入電路的電阻變大據(jù)此連接電路如下圖:

(2)電流表有電流通過時能自由偏轉;但電流表未接入電路時,電流表指針偏向零刻度線的左側,原因是電流表使用前沒有將指針調到零刻度線處引起的;(3)閉合開關,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,兩電表均無示數(shù).說明電路中存在斷路或電源沒電,將電壓表接在電源兩端有示數(shù)說明電源有電、將電壓表接在開關兩端電壓表有示數(shù)說明從開關兩端分別到電源的正負極電路完好,接在滑動變阻器兩端時,電壓表無示數(shù),綜上所述則肯定出現(xiàn)故障的元件是開關

(4)由表格數(shù)據(jù)可知:電壓為2.5V時電路中的電流為0.2A,所以燈泡的額定功率PUI=2.5V×0.2A=0.5W

(5)若將兩個小燈泡串聯(lián)后直接接在3V電源的兩端,因為兩個燈泡規(guī)格相同,根據(jù)分壓原理可知:每個燈泡兩端的電壓為1.5V,由表格數(shù)據(jù)可知:燈泡兩端電壓為1.5V時電路中的電流為0.16A,所以兩個燈泡消耗的總功率PUI=3V×0.16A=0.48W.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“浮力的大小與什么因素有關”的實驗中同學們提出了如下猜想:

A、可能與物體的密度ρ1有關; B、可能與液體的密度ρ2有關;

C、可能與物體的體積V1有關; D、可能與物體浸在液體中的體積V2有關;

E、可能與物體浸在液體中的深度h有關.

小明所在的實驗小組得到的實驗器材有:柱形鐵塊一個、彈簧測力計一個、一杯水(足夠多)、細線.

(1)只用這些器材,他們可以驗證上述猜想中的E和____(填序號即可)是否正確.

(2)他們在驗證猜想E的過程中,先讓鐵塊靜止圖所示的位置,讀出測力計的示數(shù)F1.接著向下移動測力計和鐵塊,增大h,待鐵塊處于_____狀態(tài)時,再讀出測力計的示數(shù)F2.繼續(xù)增大h,重復上述操作.若每次測量,測力計的示數(shù)都相等,說明猜想E_____

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】把干冰(固態(tài)二氧化碳)放入鋁罐里一段時間,罐外壁結了一層霜,如圖所示,這層霜是由______________經(jīng)過____________這種物態(tài)變化形成的寒冬,坐滿人的汽車門窗緊閉,水蒸氣液化成小水珠附著在玻璃車窗上,水蒸氣變成水珠__________(選擇“會吸熱”、“會放熱”、“不會吸熱或放熱”),水珠會出現(xiàn)在車窗的__________(選擇“內(nèi)側”、“外側”、“內(nèi)、外側”)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖所示的幾個情景,下列說法正確的是( )

A. 女孩把一個箱子搬起來,女孩對箱子做了功

B. 司機費了很人的力也未能推動汽車.但司機對汽車做了功

C. 吊車吊著貨物水平勻速移動一段距離.吊車對貨物做了功

D. 足球被踢出后在草地上滾動的過程中,運動員對足球做了功

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】珍珍觀察到電風扇、臺燈等有個大而重的底座,可使它們不易翻倒。物體的穩(wěn)定程度(穩(wěn)度)與哪些因素有關呢?她猜想:可能與物體所受的重力大小、重心高低及支持面的大小有關。

如何比較物體的穩(wěn)度大小呢?她發(fā)現(xiàn):讓不同的物體傾斜相同的角度時,有的物體翻倒,有的物體不翻倒,翻倒的說明其穩(wěn)度較小。于是,她將物體放在表面粗糙的水平木板上,讓木板繞O點轉動,通過觀察物體剛好翻倒時木板轉過的角度θ的大。ㄎ矬w不滑動),來比較物體穩(wěn)度的大小,如圖所示。

在探究物體的穩(wěn)度大小與物體重心高低的關系時,她制作了三塊重相同、外形完全相同、重心高低不同的圓柱體,如圖中的甲、乙、丙所示。實驗時,將它們依次放在木板上,分別記下讓它們剛好翻倒時,木板轉過的角度θ的大小。實驗記錄如下表。

(1)物體剛好翻倒時木板轉過的角度θ越小,間接反映了物體的穩(wěn)度越_____(選填“大”或“小”)。

(2)在以上探究穩(wěn)度大小與重心高低關系的實驗中,應控制物體所受的重力大小和_____的大小不變,這種實驗方法叫_____法。

(3)實驗現(xiàn)象表明,物體的重心越_____,其穩(wěn)度越大。

(4)依據(jù)以上結論,卡車裝貨時,應把重的貨物裝在_____層(選填“上”或“下”),可使貨物不易翻倒。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】均勻桿一端擱在水平地面上,桿上某一點靠在圓球上,桿與圓球都能保持靜止.地面對圓球的靜摩擦力方向是_____,均勻桿與圓球面之間存在的相互作用力有___________(按力的性質寫).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】同學們?yōu)榫蠢显旱睦先速I了一輛電動輪椅,工作原理如圖所示。操縱桿可以同時控制S1S2兩個開關,就是能使S1、S2同時接12。向前推操縱桿時輪椅前進且能調速,向后拉操縱桿時輪椅以恒定速度后退.已知蓄電池電壓為24V,定值電阻R220Ω,R1為滑動變阻器.下列對電路的判斷正確的是(

A. S1接觸點1,S2接觸點2時,輪椅前進

B. S1S2都接觸點1時,輪椅后退

C. 輪椅后退時電路中的電流小于1.2A

D. 輪椅后退時電路中的電流為1.2A

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,把標有“6V 3W”的小燈泡與最大阻值為100Ω的滑動變阻器連接在電源電壓恒為18V的電路中,各表的示數(shù)均不超過所選量程,且燈泡兩端電壓不允許超過額定值(燈絲電阻不變),閉合開關后,下列說法正確的是(

A. 滑動變阻器滑片向左滑動的過程中,小燈泡變暗

B. 滑動變阻器的阻值變化范圍為24Ω∽100Ω

C. 電路的總功率最大值為10.8W

D. 小燈泡的電功率最小值為0.75W

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】閱讀下面短文,回答問題。

草原犬鼠的空調系統(tǒng)

如圖所示,是北美草原許多犬鼠洞穴橫截面示意圖。洞穴深達3~4m,洞口有兩個出口,一個是平的,而另一個則有隆起的圓形土堆。

(1)猜想:

甲同學猜想:犬鼠是為了建一處視野開闊的瞭望臺。

乙同學猜想:犬鼠是為了作一個識別自己洞穴的記號。

丙同學猜想:犬鼠是在挖洞穴最后泥土就近堆放。

寫出你的猜想:________________________!  

(2)分析:若風如箭頭所示方向吹過,根據(jù)“空氣流速大的地方,氣體壓強小”的原理,則_____洞口處氣壓低。

(3)結論:風從平坦的洞口_____,從隆起的洞口_______,是犬鼠的空調系統(tǒng)。(選填“出”或“入”)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案