【題目】閱讀《可探究的科學問題》,回答題.
可探究的科學問題
日常生活、自然現象中有許多現象會讓我們產生疑問,把疑問陳述出來,就形成了問題,但不一定都是科學問題,像個人愛好、道德判斷、價值選擇方面的問題都不屬于科學問題,比如:“哪種品牌的運動鞋更好?”“為減少污染和交通擁堵,應該限制小汽車的使用嗎?”等都不屬于科學問題.
科學問題是指能夠通過收集數據而回答的問題,例如,“純水和鹽水哪一個結冰更快?”就是一個科學問題,因為你可以通過實驗收集信息并予以解答.
并不是每一個科學問題都可以進行探究,當問題太泛化或太模糊,就難以進行科學探究,比如“是什么影響氣球貼到墻上?”一般而言,可以探究的科學問題描述的是兩個或多個變量之間的關系,其中的變量必須是可檢驗的.也就是說,可以探究的科學問題中的因變量和自變量都是可以觀察或測理的.例如,“增加氣球與頭發(fā)的摩擦次數會改變氣球貼在墻上的效果嗎?”,在這個問題中,氣球與頭發(fā)的摩擦次數是自變量,氣球貼在墻上的效果是因變量,我們通過改變自變量就可以檢驗因變量怎樣變化.
一個可探究的科學問題可以有不同的陳述方式,常見的陳述方式有下列三種,方式一:某個變量影響另一個變量嗎?例如,導體的長度影響導體的電阻大小嗎?方式二:如果改變某個變量,另一個變量會怎樣變化?例如,如果增大導體兩端的電壓,導體中的電流就增大嗎?方式三:一個變量跟另一個變量有關嗎?例如,電流跟電壓有關嗎?
請根據上述材料,回答下列問題:
()下列問題中屬于可以探究的科學問題的是__________.(選填選項前的字母)
A.哪種類型的音樂更好?
B.同種物質的質量與體積大小成正比嗎?
C.水的溫度越高,水蒸發(fā)得越快嗎?
D.不同物質的質量與體積比值相同嗎?
E.應該鼓勵市民乘坐公共交通工具出行嗎?
()請根據“冬天市政交通管理部門要在冰雪路面上灑鹽”的現象,提出一個可以探究的科學問題:______________________________.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】有款靜電式空氣凈化器,空氣進人凈化器靜電箱內被電離,使PM2.5顆粒帶電,然后被靜電箱的帶電極板吸附,這是利用了異種電荷__________來實現對室內空氣凈化的。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】端午節(jié)賽龍舟時,發(fā)出的陣陣鼓聲是由于鼓面的_______而產生的,鼓聲主要是通過__________傳到人耳.全體劃槳手在鼓聲的號令下有節(jié)奏地齊向后劃水,龍舟就快速前進,這說明力的作用是______.運動員停止劃槳后,龍舟還會繼續(xù)向前運動,這是由于_______的緣故。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】踢毽子是人們喜愛的一項體育運動.小麗同學用腳將質量為10 g的毽子踢起后,空中飛舞的毽子最終要落向地面,則是由于受到__________力作用的緣故,這個力的大小是______N,施力物體是__________.(g取10 N/kg)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列關于牛頓第一定律的敘述正確的是
A. 牛頓第一定律是直接由實驗得出的
B. 牛頓第一定律是沒有事實根據的憑空想象
C. 牛頓第一定律是牛頓總結了伽利略等人的研究成果,概括出的一條重要規(guī)律
D. 牛頓第一定律認為物體總是保持靜止和勻速直線運動狀態(tài)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法中錯誤的是( 。
A. 宇宙是廣闊無限的
B. 構成物質的小微粒可以無限小
C. 多數物質從液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)時體積變小
D. 質子和中子還有更小的精細結構
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列關于聲的敘述正確的是( )
A. 人們利用超聲波可以清洗精密儀器
B. 聲音能在真空中傳播
C. 公路兩旁的綠化帶是在聲源處減弱噪聲
D. 距離發(fā)聲體越近,音調越高
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