Question

【題目】回顧實驗和探究：小明想探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律：

器材	電源、開關、導線若干、兩個規(guī)格的燈泡、 ．
猜想	并聯(lián)電路通過各用電器電流相同
實驗裝置	請根據(jù)電路圖將實物電路連接完整：
過程結論	①連電路時開關 ， 防止 ． ②把電流表分別接入A、B、C三點，閉合開關，讀出電流表的示數(shù)，填入表中．請將表格補充完整． ③在并聯(lián)電路中，干路電流等于電流之和． ④由實驗數(shù)據(jù)看出原來的猜想是錯誤的．	表格	測量位置 A B C 電流I/A 0.3 0.5
思維程序	提出問題--猜想----得出結論
問題討論	若把L2從電路上扭下來，燈L1（亮，不亮）．理由是 ． 開關移動到C點，其控制作用（改變，不變）．

Answer 1

【答案】不同；電流表；；斷開；因電路短路而損壞儀器；各支路；0.2；實驗反駁；亮；并聯(lián)電路中，用電器之間互不影響；不變
【解析】解：【器材】：為探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律，要測量電流大小，故用到電流表，為得出普遍性的結論，要用不同規(guī)格的燈泡多次實驗，故實驗中除電源、開關、導線若干外是，還要用到兩個規(guī)格不同的燈泡；【實驗裝置】：
由表中數(shù)據(jù)可知，電流表選用小量程與燈L1串聯(lián)，L1、L2并聯(lián)，根據(jù)電路圖畫出實物圖，如下所示：

【過程結論】：
①連電路時開關斷開，防止因電路短路而損壞儀器；
②把電流表分別接入A、B、C三點，閉合開關，讀出電流表的示數(shù)，根據(jù)并聯(lián)電路干路電流等于各支路電流之和，故IA=IC﹣IB=0.5A﹣0.3A=0.2A；
如下表所示；

測量位置	A	B	C
電流I/A	0.2	0.3	0.5

③在并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和；
【思維程序】：
根據(jù)上面的實驗數(shù)據(jù)，反駁了“并聯(lián)電路通過各用電器電流相同”的猜想，故思維程序為：提出問題﹣﹣猜想﹣﹣﹣實驗反駁﹣﹣﹣得出結論；
【問題討論】：
若把L2從電路上扭下來，燈L1 亮，是因為并聯(lián)電路中，用電器之間互不影響；
原圖中開關在干路上控制整個電路，開關移動到C點，仍控制整個電路，其控制作用不變．
故答案為：不同；電流表；；①斷開；②因電路短路而損壞儀器；各支路；0.2；實驗反駁；亮；并聯(lián)電路中，各用電器之間互不影響；不變 .
器材：探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律時，一定要選用不同規(guī)格的燈泡多次實驗，實驗中要有測量電流的器材；
實驗裝置：根據(jù)電路圖：兩燈泡并聯(lián)，電流表測燈L1所在支路的電流，連接實物電路；
過程結論：①②為了防止因電路短路而損壞儀器，在連接電路的過程中一定要斷開開關；③在并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和；
思維程序：實驗時，首先根據(jù)探究的問題，提出問題、進行猜想、再用實驗證明猜想，最后得出結論；
問題討論：并聯(lián)電路中，各支路之間互不影響 . 并聯(lián)電路中，干路開關在干中上的任何位置，控制效果都相同 .