一輛行駛的汽車車廂里掛著一個(gè)小球，當(dāng)出現(xiàn)了如圖所示的情景時(shí)，此時(shí)繩子對(duì)球的拉力和球受到的重力________(選填“是”“不是”或“可能是”)一對(duì)平衡力。

不是 【解析】小球受豎直向下的重力、沿繩斜向右上方的拉力，這兩個(gè)力不在同一直線上。因?yàn)橐粚?duì)平衡力大小相等，方向相反，作用在同一條直線上，所以小球受力不是平衡力。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：人教版2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理第五章 透鏡及其運(yùn)用單元測(cè)試 題型：實(shí)驗(yàn)題

完成下列光學(xué)實(shí)驗(yàn)要求：

（1）“用平行光測(cè)凸透鏡焦距”實(shí)驗(yàn)的原理是_________________。

（2）如圖6是“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)示意圖。

a，當(dāng)蠟燭在a點(diǎn)時(shí)，像的特點(diǎn)是____________________________。

b，將蠟燭從a點(diǎn)移到b點(diǎn)，光屏不動(dòng)。此時(shí)將凸透鏡向哪個(gè)方向移動(dòng)才能使像變得清晰且是放大的？

c，在移動(dòng)凸透鏡的過(guò)程中，請(qǐng)具體說(shuō)明怎樣操作才能把凸透鏡調(diào)到比較準(zhǔn)確的位置。

平行主光軸的光線折射后過(guò)焦點(diǎn)； a，倒立、放大的實(shí)像；b，將凸透鏡向蠟燭方向移動(dòng)；c，將凸透鏡向左右移，像都變得模糊，則原來(lái)凸透鏡的位置即是準(zhǔn)確的位置。 【解析】(1)平行主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后會(huì)聚于焦點(diǎn)，而焦點(diǎn)到凸透鏡的距離等于焦距，所以可利用平行光測(cè)凸透鏡的焦距；(2)a、a點(diǎn)處于f和2f之間，成倒立放大的實(shí)像；b、將蠟燭從a點(diǎn)移到b點(diǎn)，物距減小，像距將變大，應(yīng)將光屏向遠(yuǎn)離凸透鏡的方...

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：人教版2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理下冊(cè)第八章運(yùn)動(dòng)和力 單元測(cè)試卷 題型：單選題

下列說(shuō)法中，正確的是(　　)

A. 靜止的物體一定不受力的作用 B. 運(yùn)動(dòng)的物體一定受到力的作用

C. 做曲線運(yùn)動(dòng)的物體，一定受到力的作用 D. 物體受到力的作用，速度大小一定發(fā)生改變

C 【解析】A. 靜止的物體可能受到平衡力作用，如靜止在桌面上的茶杯，受到重力與支持力這一對(duì)平衡力作用，故A錯(cuò)誤；B. 物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來(lái)維持，運(yùn)動(dòng)的物體可能不受力也可能受平衡力，故B錯(cuò)誤；C. 力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，物體運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生改變，說(shuō)明運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變，一定受到力的作用，故C正確；D. 物體受到力的作用，但受到的是平衡力，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不發(fā)生變化，速度大小不變，或受到非平衡力的作用...

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：滬科版八年級(jí)物理第七章力與運(yùn)動(dòng) 檢測(cè)卷 題型：單選題

一輛汽車停在水平路面上，下列屬于一對(duì)平衡力的是（　�。�

A. 汽車的重力和路面對(duì)汽車的阻力 B. 路面對(duì)汽車的支持力和汽車對(duì)路面的壓力

C. 汽車的重力和汽車對(duì)路面的壓力 D. 汽車的重力和路面對(duì)汽車的支持力

D 【解析】A、汽車的重力沿豎直方向，路面對(duì)汽車的阻力沿水平方向，二力作用在不同的直線上，因此二力不是平衡力，故A錯(cuò)誤； B、路面對(duì)汽車的支持力和汽車對(duì)路面的壓力，二力符合相互作用力的條件，是一對(duì)相互作用力，不是平衡力，故B錯(cuò)誤； C、汽車的重力和汽車對(duì)路面的壓力，二力作用在不同的物體上，因此二力不是平衡力，故C錯(cuò)誤； D、汽車的重力和路面對(duì)汽車的支持力，二力符合二力平衡的條件，因此二...

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：滬科版八年級(jí)物理第七章力與運(yùn)動(dòng) 檢測(cè)卷 題型：填空題

如圖所示，水平放置的小瓶?jī)?nèi)裝有水，其中有氣泡。當(dāng)瓶子從靜止?fàn)顟B(tài)突然向右運(yùn)動(dòng)時(shí)，小氣泡相對(duì)于瓶子的運(yùn)動(dòng)方向是向________。

右 【解析】由圖中情形可知，當(dāng)瓶子從靜止?fàn)顟B(tài)突然向右運(yùn)動(dòng)時(shí)，水的質(zhì)量大，慣性大，水由于慣性仍保持原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài)，所以水相對(duì)于瓶子向后運(yùn)動(dòng)，則小氣泡被擠向前方，即小氣泡相對(duì)于瓶子的運(yùn)動(dòng)方向是向右；

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理上冊(cè)人教版第二章《聲現(xiàn)象》單元綜合測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明想比較幾種材料（衣服、錫箔紙、泡沫塑料）的隔音性能，除了待檢測(cè)的材料外，可利用的器材還有：音叉、機(jī)械鬧鐘、鞋盒。在本實(shí)驗(yàn)中適合做聲源的是______；小明將聲源放入鞋盒內(nèi)，在其四周塞滿待測(cè)材料，他設(shè)想了兩種實(shí)驗(yàn)方案，你認(rèn)為最佳的是_____。

A．讓人站在距鞋盒一定距離外，比較所聽見聲音的響度。

B．讓人一邊聽聲音，一邊后退，直至聽不見為止，比較此處距鞋盒的距離。

通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到的現(xiàn)象如表所示，則待測(cè)材料隔音性能由好到差的順序?yàn)開_________。

機(jī)械鬧鐘 B 泡沫塑料＞衣服＞錫箔紙。 【解析】(1)音叉和鬧鐘都能夠發(fā)出聲音，但鬧鐘的聲音穩(wěn)定且有規(guī)律，而音叉的聲音不穩(wěn)定，所以可以選擇鬧鐘作為聲源較為合適；(2)在鞋盒四周塞滿待測(cè)填充材料，這樣材料不同，但厚度相同，所以作用是控制不同材料的厚度相同；在第一種方案中，由于人耳聽到的響度無(wú)法測(cè)量，只能憑感覺判斷，沒(méi)有可靠的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)；在第二個(gè)實(shí)驗(yàn)方案中，通過(guò)比較到鞋盒的距離判斷隔音效果，因?yàn)榫?..

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理上冊(cè)人教版第二章《聲現(xiàn)象》單元綜合測(cè)試卷 題型：填空題

一切正在發(fā)聲的物體都在________，_________停止發(fā)聲也停止，聲音靠_______傳播；在一根足夠長(zhǎng)的鋼管一端敲擊，在另一端可以聽到______次響聲。

振動(dòng) 振動(dòng) 介質(zhì) 二 【解析】發(fā)聲的物體都在振動(dòng)，振動(dòng)停止發(fā)聲也停止； 聲音傳播是需要介質(zhì)的，它既可以在氣體中傳播，也可以在固體傳播，并且在固體中傳播的速度快，所以當(dāng)在一根足夠長(zhǎng)的鋼管一端敲擊，在另一端首先可以聽到通過(guò)鋼管傳過(guò)來(lái)的聲音，然后聽到通過(guò)空氣傳播過(guò)來(lái)的聲音，總共2次響聲； 故答案為：振動(dòng)，振動(dòng)，介質(zhì)，兩次．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理上冊(cè)人教版第二章《聲現(xiàn)象》單元綜合測(cè)試卷 題型：單選題

在如圖所示的圖文對(duì)應(yīng)關(guān)系中正確的是 （ ）

A. B. C. D.

B 【解析】試題分析：聲吶發(fā)出的是超聲波，聲音的傳播速度遠(yuǎn)小于光速（電磁波的速度），故A錯(cuò)誤；固體傳聲的效果比氣體要好，所以聽診器可以減小聲音的分散，從而增大響度，故B正確；聲音大小不同是指聲音的響度不同，和音調(diào)無(wú)關(guān)，故C錯(cuò)誤；捂住耳朵可以減小噪音的響度，不能改變聲音的頻率，故D錯(cuò)誤。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理下冊(cè)第七章力檢測(cè)題 題型：作圖題

作出小球擺動(dòng)到如圖所示位置時(shí)受到的重力和拉力的示意圖。

【解析】重力的方向始終豎直向下，作用點(diǎn)畫在物體的重心，即幾何中心，如圖； 拉力為繩子的彈力，指向繩子收縮的方向，如圖：

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案