【題目】如圖所示,電源電壓恒為15V,定值電阻R的阻值為20Ω,閉合開關后,使變阻器的阻值減小5Ω,電流表示數(shù)變化了0.1A,則下列說法正確的是

A. 滑動變阻器的阻值由20Ω減小為15Ω B. 電壓表示數(shù)減小了2V

C. 定值電阻的電功率增大了0.2W D. 電路總功率增大了1.5W

【答案】BD

【解析】

由圖可知,變阻器RR串聯(lián)在電路中,電壓表測滑動變阻器兩端電壓,電流表測電路中電流;

A、設原來變阻器接入電路的阻值為R,變阻器的阻值減小后,此時變阻器接入電路的阻值為,由題意可知:,

即:,,

解得:R=10Ω,所以滑動變阻器的電阻由10Ω減小到了5Ω,A錯誤;

B、變化前電流,,

變化后電流,,

則電壓表示數(shù)變化量:

即電壓表示數(shù)減小了2V;故B正確;

C、定值電阻電功率的增大量:

,故C錯誤;

D、總功率的增大量:

,故D正確。

故選:BD。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】2017年4月22日,天舟一號貨運飛船與天宮二號成功對接(如圖)。天舟一號的任務之一是將儲箱內的推進劑(液態(tài)燃料和液態(tài)氧)分別輸送給天宮二號。

(1)天舟一號與天宮二號成功對接后一起運動,若以天宮二號為參照物,天舟一號飛船是____的;

(2)要完成本次推進劑補給任務,天舟一號儲箱內的壓強比天宮二號儲箱內的壓強____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖(a)所示的電路中,電源電壓保持不變,電阻R1為定值電阻,變阻器R2上標有“20 2字樣。

1)若電源電壓為12伏,閉合開關S,移動滑片,當電路中電流為0.6安時,電阻R1兩端電壓為4伏。求:①變阻器R2兩端電壓;②10秒內整個電路消耗的電能。

2)若將表盤如圖(b)所示的電壓表并聯(lián)在R1兩端,在移動變阻器R2滑片的過程中,電壓表示數(shù)的最大值為15伏、最小值為6伏,電路中電流的變化量為ΔI1;若將電壓表并聯(lián)在R2兩端,在移動變阻器R2滑片的過程中,電壓表示數(shù)的最大值為12伏、最小值為0伏,電路中電流的變化量為ΔI2。求ΔI1ΔI2的比值。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究并聯(lián)電路的電流關系實驗中,某實驗小組設計的電路如圖所示,把電流表分別插入到電路中的A、B、C處,測出它們的電流,填入下表:

實驗次數(shù)

A處電流IA/A

B處電流IB/A

C處電流IC/A

1

0.12

0.14

0.26

2

0.22

0.26

0.48

3

0.24

0.36

0.60

(1)通過對如圖數(shù)據(jù)分析,得出結論:__________________________

(2)更換不同規(guī)格小燈泡進行實驗,并測量三次數(shù)據(jù)的目的是:_____________

(3)結合用一個電流表測量三個位置的體驗,提出一條使本實驗操作更為方便的改進意見:____________________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】對于圖中所示的四幅圖,下列說法中正確的是

A. 甲圖中軟木塞飛出時,管內水蒸氣的內能增加

B. 乙圖中兩個壓緊的鉛塊能吊起鉤碼,主要是因為分子間存在引力

C. 丙圖中活塞向下運動是內燃機的做功沖程

D. 丁圖中小朋友下滑時,內能轉化為機械能

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗。用溫度計測量液體吸收熱量后升高的溫度值,并用鐘表記錄加熱時間。實驗數(shù)據(jù)記錄如下表:

(1)在實驗過程中控制加熱時間相同,通過比較__________來研究水和食用油吸熱能力的差異;

(2)在此實驗中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給_________加熱更長的時間,此時水吸收的熱量_________(選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量;由此判斷,_________的吸熱能力強。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】曉軒同學利用圖甲所示的實驗裝置“探究蠟和冰熔化時溫度隨時間的變化規(guī)律”。

1)要完成該實驗,除了圖甲所示的實驗儀器外,還需要一種測量工具是________。

2)曉軒先探究蠟熔化時溫度變化的規(guī)律。在實驗過程中,他每隔1min記一次溫度計的示數(shù),同時觀察蠟的狀態(tài)。他記錄的數(shù)據(jù)如下表所示,時間t=3min時,溫度計的示數(shù)如圖乙所示,蠟的溫度是________℃。

時間t/min

0

1

2

3

4

5

6

7

蠟的溫度T/℃

42

44

46

49

50

51

52

3)曉軒根據(jù)表中數(shù)據(jù)判斷:蠟屬于________(選填“晶體”或“非晶體”)。

4)曉軒向另一個試管中放入碎冰,繼續(xù)探究冰熔化時溫度變化的規(guī)律。在實驗過程中,他仍每隔1min記一次溫度計的示數(shù),同時觀察冰的狀態(tài)。他利用記錄的數(shù)據(jù)畫出如圖丙所示的溫度—時間圖像,由圖像可知:冰熔化持續(xù)了________min。他還觀察到:當時間t=4min時,該物質處于________態(tài)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】初二年級某同學在學完測量物質的密度后,想回家測量一下家里醬油的密度,該同學手頭有的實驗器材有:一個空瓶、天平、砝碼、鑷子和水,利用這些器材,他進行了如下實驗,請你根據(jù)所學的內容將他的實驗內容補充完整

1)用天平稱出_______的質量

2)在瓶中裝滿水,用天平稱出瓶和水的總質量

3_________________________________________

結論:油的密度

_________

測完醋的密度,他在看書過程中發(fā)現(xiàn)人的密度和水的密度近似相等,已知該同學體重為45kg,請你幫他計算一下他的體積是多少cm3?__________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了驗證并聯(lián)電路的電流特點,小薇設計了如圖甲所示的電路進行實驗。

(1)小薇先將電流表接在L1所在的支路上,閉合開關后,觀察到燈L2發(fā)光,但燈L1不發(fā)光,電流表的示數(shù)為零,電路可能存在的故障是燈L1________(填“斷路”或“短路”)。

(2)排除故障后,她測出了L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2I,電流表示數(shù)如圖乙、丙、丁所示,可讀出I1________A,I2________A,I________A。根據(jù)測量結果,你認為并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關系是:__________________(寫出關系式即可)。

(3)為了使結論更具普遍性,小麗建議她選用規(guī)格______的小燈泡,繼續(xù)實驗進行驗證。

(4)某次實驗中電流表出現(xiàn)上圖中的情況,請寫出造成其現(xiàn)象的原因.

甲的問題:_____________; 乙的問題: _______________;

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