【題目】小明同學(xué)在用天平測(cè)物體質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)中，首先拿出托盤天平放在水平桌面上，并將游碼移到零刻度線上后，發(fā)現(xiàn)如圖甲所示情況．
（1）他應(yīng)采取的措施是；
（2）天平調(diào)節(jié)平衡后，小明如圖乙所示的方法來(lái)稱量物體的質(zhì)量，小江立即對(duì)小明說(shuō)：“你操作時(shí)至少犯了兩個(gè)錯(cuò)誤．”小江所說(shuō)的兩個(gè)錯(cuò)誤是：① ， ② ．
（3）小明改正錯(cuò)誤后，正確稱量所用砝碼和游碼位置如圖丙所示，則所稱量物體的質(zhì)量g．

【答案】
（1）向右調(diào)節(jié)平衡螺母直至指針指在分度盤的中線處
（2）手直接拿砝碼；物體和砝碼的位置放反了
（3）47.4
【解析】解：（1）如圖，指針偏向分度盤的左側(cè)，天平的左端下沉，右端上翹，平衡螺母向上翹的右端移動(dòng)．（2）砝碼和物體的位置放顛倒了． 用手直接拿砝碼會(huì)腐蝕砝碼，影響砝碼的質(zhì)量，影響測(cè)量結(jié)果．（3）由圖知，標(biāo)尺的分度值為0.2g，則物體的質(zhì)量為20g+20g+5g+2.4g=47.4g．
故答案為：（1）向右調(diào)節(jié)平衡螺母直至指針指在分度盤的中線處；（2）①手直接拿砝碼；②物體和砝碼的位置放反了；（3）47.4．
（1）調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí)，平衡螺母向上翹的一端移動(dòng)．（2）從天平的正確使用和注意事項(xiàng)進(jìn)行考慮．
①天平測(cè)量物體質(zhì)量時(shí)，天平放在水平臺(tái)上，游碼移動(dòng)標(biāo)尺左端的零刻度，調(diào)節(jié)天平螺母使天平的橫梁平衡；物體放在天平的左盤，砝碼放在天平的右盤．
②要注意一些注意事項(xiàng)，不要用手直接拿砝碼；不要把潮濕的物體或化學(xué)藥品直接放在天平上稱量等．（3）物體的質(zhì)量等于砝碼質(zhì)量加游碼在標(biāo)尺上所對(duì)的刻度值．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小麗同學(xué)在超市購(gòu)物時(shí)，用5N的水平力推著一輛小車在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，這時(shí)小車受到的阻力是_____N。 突然，小麗發(fā)現(xiàn)前面有一小孩，她馬上用10N的水平力向后拉小車，使小車減速，在減速運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，小車所受的合

力為__________N（假設(shè)小車所受阻力的大小不變）

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【題目】烏鴉喝水的故事大家都熟知．如圖所示，一個(gè)容積為3×10﹣4m3瓶?jī)?nèi)裝有0.1kg的水，聰明的烏鴉將一塊質(zhì)量為0.02kg的小石塊投入瓶中，當(dāng)烏鴉投了20塊相同的石塊時(shí)，水面升到了瓶口．那么，
（1）瓶?jī)?nèi)石塊的總體積為多少m3？
（2）小石塊的密度是多少？

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【題目】【2016·綏化卷】小慧用如圖甲所示的電路探究“通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系”。

（1）請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，將甲圖中的電路連接完整。

（2）下表是她通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到的幾組數(shù)據(jù)，其中第5組有明顯錯(cuò)誤，原因是 。

（3）實(shí)驗(yàn)中，她所選擇的變阻器是 。（選填字母）

A．10Ω 0．5A B．20Ω 1A

C．50Ω 1A D．50Ω 0．5A

（4）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)幾乎為零，電壓表的示數(shù)接近3V。導(dǎo)線及連接處完好，則電路發(fā)生故障的原因是 。

（5）老師接下來(lái)讓同學(xué)們用如圖乙所示的電路測(cè)量未知電阻R1的阻值．器材有一個(gè)電源（電壓未知且恒定不變），一個(gè)量程合適的電流表，一個(gè)最大阻值為R0的滑動(dòng)變阻器。請(qǐng)你寫出簡(jiǎn)要的操作步驟及需要測(cè)量的物理量 。并用測(cè)量的物理量寫出R1的數(shù)學(xué)表達(dá)式：R1= 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】元宵佳節(jié)，許多人燃放孔明燈祈福。松手后孔明燈上升，燈罩內(nèi)的氣體密度________燈罩外的空氣密度，此時(shí)燈受到的浮力________自身重力。但由于孔明燈內(nèi)易引發(fā)火災(zāi)，因此市內(nèi)現(xiàn)已禁止燃放孔明燈。

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【題目】一輛大型運(yùn)輸車長(zhǎng)22m，勻速通過(guò)長(zhǎng)278m的山洞時(shí)，所用時(shí)間為30s．它以同樣速度通過(guò)一座橋時(shí)，所用時(shí)間為24s．求：
（1）運(yùn)輸車的速度；
（2）橋的長(zhǎng)度．

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【題目】【2016·嘉興卷】某興趣小組為探究串聯(lián)電路中總電阻與分電阻的關(guān)系，在拓展課中做了如下實(shí)驗(yàn)：

【實(shí)驗(yàn)步驟】

① 按方案連接電路，閉合開(kāi)關(guān)，用電流表測(cè)出電路中的電流I，并記錄；

② 用電壓表分別測(cè)出R1、R2兩端電壓以及R1和R2兩端總電壓，并記錄；

請(qǐng)你在答題卷中用筆畫線代替導(dǎo)線，將電流表接人電路中。

【數(shù)據(jù)處理】

② 數(shù)據(jù)處理時(shí)，有同學(xué)發(fā)現(xiàn)表中的一個(gè)數(shù)據(jù)有誤，錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是 ；

③ 重新測(cè)量，根據(jù)所測(cè)的數(shù)據(jù)計(jì)算R1、R2和R總的值。

【得出結(jié)論】串聯(lián)電路的總電阻等于各分電阻之和。

【交流表達(dá)】科學(xué)研究有時(shí)需要等效替代的方法，如在某實(shí)驗(yàn)中需要用到35Ω的電阻，現(xiàn)有阻值為15 Ω、20Ω、50Ω的三個(gè)電阻，就可以選用其中的 兩個(gè)電阻串聯(lián)替代。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016·溫州卷】空調(diào)扇因同時(shí)具有“送風(fēng)、加濕和降溫”等功能而成為人們夏季消暑納涼的常用電器。如圖甲為某品牌空調(diào)扇結(jié)構(gòu)示意圖，其內(nèi)部電路中有送風(fēng)電動(dòng)機(jī)和加濕電動(dòng)機(jī)。

（1）空調(diào)扇底座A裝四個(gè)萬(wàn)向輪，這種設(shè)計(jì)可以通過(guò) 的方法來(lái)減小摩擦，便于移動(dòng)空調(diào)扇。

（2）該空調(diào)扇工作時(shí)，若只閉合送風(fēng)開(kāi)關(guān)，送風(fēng)電動(dòng)機(jī)工作；若同時(shí)閉合送風(fēng)開(kāi)關(guān)和加濕開(kāi)關(guān)，兩個(gè)電動(dòng)機(jī)都工作；若只閉合加濕開(kāi)關(guān)，加濕電動(dòng)機(jī)不工作。下列電路設(shè)計(jì)符合上述要求的是 。

（3）當(dāng)送風(fēng)電動(dòng)機(jī)和加濕電動(dòng)機(jī)同進(jìn)工作時(shí)，水箱中的水進(jìn)入水冷網(wǎng)簾后不斷 （填物態(tài)變化名稱），從而吸收熱量以降低空氣溫度，空調(diào)扇吹出涼風(fēng)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)例中，屬于內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是（　�。�

A. 古代入鉆木取火 B. 發(fā)電機(jī)發(fā)電 C. 電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng) D. 運(yùn)載火箭點(diǎn)火升空

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