【題目】如圖所示,質(zhì)量為500g的薄壁容器放在水平地面上,容器底面積為80cm2,內(nèi)裝1.5L的水,已知g=10N/kg,ρ=1.0×103kg/m3,求:

(1)容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng);

(2)水對(duì)容器底部的壓力。

【答案】(1)2.5×103Pa(2)8N

【解析】

(1)利用G=mg和求出水的重力,容器對(duì)水平桌面的壓力等于容器與水的總重力,又知容器底面積,即受力面積,利用計(jì)算容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng);

(2)利用p=ρgh求出水對(duì)容器底部的壓強(qiáng),然后根據(jù)計(jì)算水對(duì)容器底部的壓力。

(1)水的體積:V=1.5L=1.5×10﹣3m3,

根據(jù)可得水的質(zhì)量:

mV=1.0×103kg/m3×1.5×10﹣3m3=1.5kg,

則容器對(duì)水平桌面的壓力:

F=G=(m+m)g=(1.5kg+0.5kg)×10N/kg=20N,

容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng):

;

(2)水對(duì)容器底部的壓強(qiáng):

,

則水對(duì)容器底部的壓力:

。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究“重力的大小跟什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,如圖甲所示,把鉤碼逐個(gè)掛在彈簧測(cè)力計(jì)上,分別測(cè)出它們受到的重力,并記錄在下面的表格中.

1)如圖甲所示的彈簧測(cè)力計(jì)的量程為________N,示數(shù)為________N,若測(cè)量前的較正“0”點(diǎn)時(shí)將彈黃測(cè)力計(jì)放置在水平桌面上完成的,則本次測(cè)量結(jié)果________(選填“偏大”、 “偏小”或“準(zhǔn)確”);

2)根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在圖乙中畫出重力G與質(zhì)量m的關(guān)系圖象,且由此可知,物體所受重力的大小與它的質(zhì)量成___________;

3)在通常情況下,我們認(rèn)為g=9.8 N/kg,但經(jīng)過(guò)科學(xué)家的精確測(cè)量,發(fā)現(xiàn)在不同的地點(diǎn)g值存在微小差異.下表為部分地點(diǎn)的g值大小:

地點(diǎn)

g值的大小

維度

地點(diǎn)

g值的大小

維度

赤道

9.749

0°

北極

9.832

90°

北京

9.801

39°56

北海

9.780

31°12

莫斯科

9.816

55°45

紐約

9.803

40°41

由上表可知,緯度越高,當(dāng)?shù)氐?/span>g值越________;各個(gè)國(guó)家之間貿(mào)易往來(lái)的貨物運(yùn)輸中,發(fā)貨單上所標(biāo)示的“貨物重量”,實(shí)質(zhì)上應(yīng)該是貨物的____________.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】測(cè)量小燈泡的電功率實(shí)驗(yàn)(小燈泡額定電壓2.5V)

(1)請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康,連接如圖的電路_________

(2)電路正確連接后,電壓表、電流表的示數(shù)及燈泡亮度如表:

3次實(shí)驗(yàn)的電壓表、電流表示數(shù)如圖所示,請(qǐng)把實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填寫在表中____________

(3)哪次實(shí)驗(yàn)燈泡正常發(fā)光?________(填寫數(shù)據(jù)序號(hào))

(4)第5次實(shí)驗(yàn)看不到燈泡發(fā)光,電路是否是斷路?________,判斷的依據(jù)是什么?________

(5)小明實(shí)驗(yàn)時(shí),連接了如圖所示的實(shí)物圖,接線有錯(cuò)誤,在方框圖內(nèi)畫出與如圖所示連接情況對(duì)應(yīng)的電路圖_______________________

(6)若如圖所示電路,只是接線有錯(cuò)誤,閉合開關(guān),燈亮嗎?________,電壓表指針是否有偏轉(zhuǎn)?________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)電子身高測(cè)量?jī)x。如圖四個(gè)電路中,R0是定值電阻,R是滑動(dòng)變阻器,電源電壓不變,滑片會(huì)隨身高上下平移。能夠?qū)崿F(xiàn)身高越高,電表示數(shù)越大的電路是(  )

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】用壓強(qiáng)計(jì)探究“影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”;

1)如圖(a)所示,壓強(qiáng)計(jì)是通過(guò)比較_________________來(lái)反映被測(cè)壓強(qiáng)大小的;當(dāng)金屬盒在空氣中時(shí),U形管兩邊的液面應(yīng)當(dāng)相平,而小明同學(xué)卻觀察到如圖(a)所示的情景,此時(shí) U形管左支管液面上方的壓強(qiáng)________右支管液面上方的壓強(qiáng)(選填“大于”、“小于”或“等于”),調(diào)節(jié)的方法是__________(選填“A”或“B”);

A.將此時(shí)右邊支管中高出的液體倒出 B.取下軟管重新安裝

2)壓強(qiáng)計(jì)調(diào)節(jié)正常后,小明將金屬盒先后浸入到兩杯液體中(已知其中一杯為水,另一杯為鹽水),如圖(b)和(c)所示,他發(fā)現(xiàn)圖(b)中U形管兩邊的液柱高度差較小,由此確定圖(b)杯子中盛的是水。小明的結(jié)論不正確,理由是_____________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小宇用如圖所示的裝置“探究二力平衡的條件”:

1)實(shí)驗(yàn)時(shí),要把小車放在_____(選填“光滑”或“粗糙”)的水平桌面上,向掛在小車兩端的托盤里加砝碼,觀察小車在什么條件下運(yùn)動(dòng)狀態(tài)會(huì)_____(選填“保持不變”或“發(fā)生改變”)。

2)當(dāng)兩托盤里砝碼的質(zhì)量_____時(shí),小車處于靜止?fàn)顟B(tài)。(不考慮裝置之間的摩擦)

3)當(dāng)小車平衡后,小宇將小車在水平桌面上扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度,松手后小車_____平衡(選填“能”或“不能”),設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)的目的是為了探究不在_____的兩個(gè)力是否能平衡。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小李在課外探究彈簧的長(zhǎng)度跟外力的變化關(guān)系,利用如圖1的實(shí)驗(yàn)裝置記錄了相應(yīng)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:(彈簧自身力可忽略,下表中鉤碼質(zhì)量單位g)

鉤碼質(zhì)量

0

50

100

150

200

250

300

350

400

指針位置(cm)

2

3

4

5

6

7

7.5

7.5

7.5

(1)這項(xiàng)研究在實(shí)際中的應(yīng)用是________

(2)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)你可得到的結(jié)論________;

(3)該彈簧原長(zhǎng)是________cm,若用該彈簧制作一只彈簧測(cè)力計(jì),其量程為________N。

(4)小李作了圖2所示的三個(gè)圖象,其中正確的是________(填序號(hào))。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,閉合開關(guān)S時(shí),小電燈L1、L2都不亮.用一段導(dǎo)線的兩端接觸a、b兩點(diǎn)時(shí),兩燈都不亮;接觸b、c兩點(diǎn)時(shí),兩燈也不亮;接觸c、d兩點(diǎn)時(shí),兩燈都亮.對(duì)此,下列斷中正確的是( )

A.燈L1斷路 B.燈L2斷路 C.開關(guān)S斷路 D.燈L2短路

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,電流表示數(shù)為I,電壓表示數(shù)為U,不考慮溫度對(duì)定值電阻R的影響,則正確的是( 。

A. U=0,R=0 B. U變大時(shí),變大

C. I變大時(shí),變小 D. U變大時(shí),不變

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同步練習(xí)冊(cè)答案