13．對(duì)如圖所示的情景，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．圖甲中，踢出去的足球會(huì)停下來(lái)，說(shuō)明物體的運(yùn)動(dòng)需要力來(lái)維持
B．圖乙中，跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員助跑可以提高成績(jī)，是因?yàn)樯眢w受到了慣性作用
C．圖丙中，男孩用力推車但沒(méi)推動(dòng)，是因?yàn)樗耐屏π∮谲囀艿降淖枇?/td>
D．圖丁中，滑板車變滑動(dòng)為滾動(dòng)可以減小摩擦

分析 結(jié)合以下知識(shí)對(duì)選項(xiàng)中的描述做出判斷：
（1）力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，維持物體運(yùn)動(dòng)不需要力．
（2）一切物體都有保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)，叫慣性；
（3）處于平衡狀態(tài)的物體一定受到平衡力的作用；
（4）減小摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時(shí)，通過(guò)減小壓力來(lái)減小摩擦力；在壓力一定時(shí)，通過(guò)減小接觸面的粗糙程度來(lái)減小摩擦力；使接觸面脫離；用滾動(dòng)摩擦代替滑動(dòng)摩擦．

解答 解：A、圖甲中，踢出去的足球會(huì)停下來(lái)，是因?yàn)槭艿搅俗枇Φ淖饔茫亲枇Ω淖兞俗闱虻倪\(yùn)動(dòng)狀態(tài)，不能說(shuō)明物體的運(yùn)動(dòng)需要力來(lái)維持，故A錯(cuò)誤；
B、圖乙中，跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員助跑可以提高成績(jī)，是利用慣性，慣性不是力，不能說(shuō)受到了慣性作用．故B錯(cuò)誤；
C、圖丙中，男孩用力推車但沒(méi)推動(dòng)，是因?yàn)樗耐屏Φ扔谲囀艿降淖枇Γ蔆錯(cuò)誤；
D、圖丁中，滑板車變滑動(dòng)為滾動(dòng)可以減小摩擦．故D正確．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 此題考查力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系、慣性、二力平衡條件及其應(yīng)用、減小摩擦的方法，是一道綜合性較強(qiáng)的題目，但總體難度不大，掌握基礎(chǔ)知識(shí)即可正確解題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．甲、乙兩地相距60km，在甲、乙兩地之間沿直線架設(shè)了兩條輸電線，已知兩條輸電線每千米的電阻為0.2Ω．現(xiàn)輸電線在某處發(fā)生了短路，為確定短路位置，檢修員在甲地利用電壓表、電流表和電源接成如圖所示電路進(jìn)行測(cè)量．當(dāng)電壓表的示數(shù)為5.0V時(shí)，電流表的示數(shù)為0.5A，則短路位置離甲地的距離為是（　�。�
A．60kmB．50kmC．25kmD．10km

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

5．小明利用如圖甲所示電路測(cè)定小燈泡的功率．被測(cè)小燈泡的額定電壓為2.5V，電阻約為10Ω左右．實(shí)驗(yàn)室有如下器材：電源（電壓為6V）、電流表（0～0.6A，0～3A）、電壓表（0～3V，0～15V）、開(kāi)關(guān)各一個(gè)、導(dǎo)線若干、滑動(dòng)變阻器三只：R1（20Ω 0.5A）、R2（50Ω 0.5A）、R3（500Ω 1A）．

（1）實(shí)驗(yàn)前在檢查儀器時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖乙所示，則接下來(lái)的操作是將電壓表指針調(diào)零．正確連接電路閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，燈泡都不亮，電壓表示數(shù)接近6V，電流表示數(shù)幾乎為0，電路的故障可能是燈泡斷路．
（2）排除電路故障后，閉合開(kāi)關(guān)，改變滑動(dòng)變阻器的阻值，多次測(cè)量，小明畫(huà)出了小燈泡中電流隨其兩端電壓變化的關(guān)系圖象（如圖丙），則小燈泡的額定功率為0.625W．在多次測(cè)量中，小明還發(fā)現(xiàn)：當(dāng)電壓表的示數(shù)增大時(shí)，電壓表與電流表的示數(shù)之比變大（選填“變大”、“變小”或“不變”）．
（3）小明又取了一個(gè)規(guī)格、型號(hào)完全相同的舊燈泡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)在額定電壓下工作時(shí)，燈泡亮度明顯偏暗，小明仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)這只燈泡的玻璃內(nèi)壁變黑．燈泡亮度偏暗的原因是燈絲發(fā)光時(shí)發(fā)生升華（選填物態(tài)變化名稱）而變細(xì)，消耗的實(shí)際功率變小的緣故（選填“大、小”）．
（4）燈泡的功率測(cè)量完畢，小明用5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的定值電阻更換電路中的燈泡，探究電流跟電阻的關(guān)系，得到如圖丁所示的電流I隨電阻R變化的圖象，則小明應(yīng)選用滑動(dòng)變阻器R2（選填“R1”、“R2”或“R3”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

2．已知水的比熱容是4.2×103J/（kg•℃），質(zhì)量為1kg的20℃的水，溫度升高到70℃，需要吸收2.1×105J的熱量．汽車發(fā)動(dòng)機(jī)利用循環(huán)流動(dòng)的水進(jìn)行冷卻，這是因?yàn)樗谋葻崛荽�，在相同條件下能帶走較多的熱量，所以冷卻效果好．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

9．如圖甲所示，裝有某種液體的圓柱形平底容器置于水平桌面上，其底面積為250cm2，質(zhì)量為1kg，在彈簧測(cè)力計(jì)下掛一底面積為125cm2的圓柱形物塊，從容器上方某一高度處緩慢下降，圓柱體浸沒(méi)后繼續(xù)下降，直到圓柱體底面與容器底部接觸為止，如圖乙所示是圓柱體下降過(guò)程中，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F隨圓柱體底面浸入液體深度h變化的圖象，整個(gè)過(guò)程中沒(méi)有液體溢出．求：

（1）物塊在液體中所受的最大浮力；
（2）液體密度；
（3）圓柱體剛浸沒(méi)時(shí)，容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)（g取10N/kg）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

17．實(shí)驗(yàn)室里有兩只分別標(biāo)有為6V、3W和6V、6W的小燈泡L1和L2，將它們連接到如圖所示的電源電壓可調(diào)的電路中，閉合開(kāi)關(guān)S1，S2，S3，滑片P置于最右端時(shí)，調(diào)節(jié)電源電壓使小燈泡L1正常發(fā)光，電流表的示數(shù)為0.8A，電流表電壓表均使用大量程（0-3A，0-15V），不計(jì)溫度對(duì)電阻影響．求：
（1）滑動(dòng)變阻器的最大電阻．
（2）只閉合開(kāi)關(guān)S2時(shí)，調(diào)節(jié)電源電壓，保證燈泡安全前提下，電源電壓的可調(diào)的最大值．
（3）只閉合開(kāi)關(guān)S1時(shí)，電路安全前提下，調(diào)節(jié)電源電壓和滑動(dòng)變阻器阻值，當(dāng)電源電壓調(diào)到最大時(shí)，此時(shí)滑動(dòng)變阻器的功率為多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

4．溫度為120℃的200克銅塊，溫度降低了50℃，放出的熱量是多少？[銅的比熱為0.39×103焦/（千克•℃）]．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

20．如圖所示，在一個(gè)配有活塞的厚玻璃筒里放一小團(tuán)蘸了乙醚的棉花，把活塞迅速往下壓，可以觀察到棉花燃燒．這個(gè)現(xiàn)象表明活塞壓縮空氣做功，使空氣的內(nèi)能增加，溫度升高，達(dá)到棉花燃點(diǎn)使棉花燃燒．假若活塞壓縮空氣時(shí)，對(duì)空氣做了20J的功，那么空氣增加的內(nèi)能小于20J（填“大于““小于“或“等于“）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．以下情景中沒(méi)有受到浮力的物體是（　　）
A．
  遨游的“天宮一號(hào)”		B．
     上升的熱氣球
C．
    航行的“遼寧號(hào)”		D．
   下潛的“蛟龍”號(hào)

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