某團(tuán)隊(duì)在海拔3000多米高山上野營時(shí),使用鐵鍋燒水,他們發(fā)現(xiàn)把體積為2L的水從10℃加熱到85℃時(shí),共消耗了5kg的干木柴,已知水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃),干木柴的熱值為1.2×107J/kg)。求:
(1)干木柴完全燃燒放出的熱量。
(2)水吸收的熱量。
(3)鐵鍋燒水的的效率。
(4)他們也發(fā)現(xiàn)在高山上用鐵鍋煮馬鈴薯時(shí),盡管鍋里的水嘩嘩地沸騰了很長時(shí)間,馬鈴薯還是煮不軟,為什么?

(1)6×107J (2)2kg (3)1.05% (4)因?yàn)榉悬c(diǎn)隨氣壓的減小而降低,高山上氣壓小,所以水沸點(diǎn)降低,鐵鍋里的水盡管沸騰了,但是溫度比較低,馬鈴薯還是煮不軟。

解析試題分析:(1)干木柴完全燃燒放出的熱量:Q="qm=" 1.2×107J/kg×5kg=6×107J
(2)水的質(zhì)量:mV=1.0×103kg/m3×2×10-3m3=2kg
水吸收的熱量:Q=cm(t-t0)=4.2×103J/(kg·℃)×2kg×(85℃-10℃)=6.3×105J
(3)鐵鍋燒水的的效率:η=Q吸/Q=6.3×105J/6×107J=1.05%
(4)因?yàn)榉悬c(diǎn)隨氣壓的減小而降低,高山上氣壓小,所以水沸點(diǎn)降低,鐵鍋里的水盡管沸騰了,但是溫度比較低,馬鈴薯還是煮不軟。
考點(diǎn): 熱量與熱值 熱量與比熱容 密度公式的應(yīng)用 熱效率

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

(7分)某同學(xué)在做“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)時(shí),使用相同的電加熱器給水和煤油加熱.加熱時(shí)間的長短反映物質(zhì)吸收熱量的多少.他得到如下數(shù)據(jù)

(1)本實(shí)驗(yàn)中,物質(zhì)吸收的熱量是通過   來反映的,這種方法在物理學(xué)中叫做 法.
(2)分析第1、2次或第3、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出的初步結(jié)論是:同種物質(zhì)升高相同溫度時(shí),吸收熱量的多少與物質(zhì)的   有關(guān).
(3)分析第1、3次或第2、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出的初步結(jié)論是:質(zhì)量   的不同種物質(zhì),吸收熱量的多少與   有關(guān).
(4)分析第       次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出初步結(jié)論:質(zhì)量相同的同種物質(zhì),吸收熱量的多少與   有關(guān).

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個(gè)相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下。

物質(zhì)
質(zhì)量/g
初始溫度/℃
最后溫度/℃
加熱時(shí)間/min

60
20
45
6
食用油
60
20
68
6
(1)從表中數(shù)據(jù)可知,水和食用油的質(zhì)量_________(選填“相同”或“不相同”),加熱結(jié)束時(shí),食用油的溫度比水溫度_____(選填“高”或“低”).
(2)在此實(shí)驗(yàn)中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給水加熱更長的時(shí)間,此時(shí),水吸收的熱量________(選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量.
(3)實(shí)驗(yàn)表明,_____________(選填“水”或“食用油”)吸熱的能力更強(qiáng)。

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

某中學(xué)為學(xué)生供應(yīng)開水,用鍋爐將150kg的水從20℃加熱到100℃,燃燒了5kg的無煙煤.試求:
(1)鍋爐內(nèi)150kg的水吸收的熱量是多少J?
(2)5kg無煙煤完全燃燒放出的熱量是多少J?
(3)此鍋爐的效率是多少?[c=4.2×103J/(kg?℃),q無煙煤=3.4×107J/kg]

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科目:初中物理 來源: 題型:綜合題

(8分)如圖是我國西部某地區(qū)風(fēng)力發(fā)電的外景,下表給出了在不同風(fēng)速下一臺風(fēng)車獲得的能量.


(1)若某時(shí)間內(nèi)風(fēng)速為10 m/s,一臺風(fēng)車工作1小時(shí)所產(chǎn)生的電能供8只“220 V  100 W”燈泡正常工作6h,求這臺風(fēng)車發(fā)電的效率.
(2)若此地年平均風(fēng)速為15 m/s,50臺這樣的風(fēng)車一年(工作時(shí)間按3000 h計(jì)算)獲得的風(fēng)能相當(dāng)于完全燃燒多少千克煤?(煤的熱值為3×107 J/kg)
(3)若風(fēng)速為v,該地區(qū)空氣密度為ρ,風(fēng)車的輪葉轉(zhuǎn)動時(shí)可以形成半徑為r的圓面,則t秒鐘有多少千克的空氣流沖擊風(fēng)車輪葉轉(zhuǎn)動形成的圓面?

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科目:初中物理 來源: 題型:綜合題

閱讀短文,回答問題:
嫦娥奔月
我國“嫦娥二號”衛(wèi)星于2010年10月1日發(fā)射成功,約5天后進(jìn)入如圖所示的環(huán)月軌道.它的質(zhì)量為2.3t,與“嫦娥一號”相同;它環(huán)月的平均高度為100km,較“嫦娥一號”200km的環(huán)月高度離月球更近,更宜于對月球的精細(xì)測繪.
據(jù)悉,2013年年底,“嫦娥三號”衛(wèi)星將攜帶“中華牌”月球車登月探測.已經(jīng)探明,月球上無水,無大氣.物體在月球上的重力只有地球表面重力的1/6.月球晝夜間隔大約相當(dāng)于地球上的14天.也就是說,登上月球的月球車,最多可以連續(xù)工作14天,進(jìn)入月夜以后,它由于無法通過光能發(fā)電,進(jìn)入休眠狀態(tài).14天后,又能自動醒來.月球表面白晝時(shí)溫度高達(dá)150℃,黑夜時(shí)低至-180℃.“嫦娥三號”在登錄月球時(shí)將使用軟著陸方式,采用邊降落邊用發(fā)動機(jī)反推,以減緩降落速度.在大約距離月球15公里時(shí),反推發(fā)動機(jī)就要點(diǎn)火工作,到離月球100米時(shí),衛(wèi)星將暫時(shí)處于懸停狀態(tài),此時(shí)它已不受地球上工程人員的控制,因衛(wèi)星上攜帶的著陸器具有很高智能,它會自動選擇一塊平整的地方降下去,并在離月球表面4米的時(shí)候關(guān)閉推進(jìn)器,衛(wèi)星呈自由落體降落,確保軟著陸成功.

(1)當(dāng)“嫦娥二號”從近月點(diǎn)向遠(yuǎn)月點(diǎn)運(yùn)動時(shí),它的動能將_________(變大/變小/不變).
(2)對于“嫦娥”衛(wèi)星登月的情景,下列說法正確的是(     )

A.反推發(fā)動機(jī)能使“嫦娥三號”懸停于100米處空中,利用的是衛(wèi)星具有慣性
B.“嫦娥三號”高速降落時(shí)將由于摩擦而導(dǎo)致表面溫度急劇升高
C.相對月球,“嫦娥一號”比“嫦娥二號”的勢能更大
D.“嫦娥三號”登月時(shí)打開降落傘可以輔助減速
(3)月球車的質(zhì)量為120kg,它在月球表面上方豎直下落4m時(shí),重力對它做的功為_________J.(g取10N/kg)
(4)月球車工作的電能是由_________能轉(zhuǎn)化來的,它在月球上要耐受330℃的溫度差.對月球上晝夜溫差很大的成因,請你結(jié)合所學(xué)物理知識做出簡要解釋:(說出一點(diǎn)即可)____________________________.

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科目:初中物理 來源: 題型:綜合題

舉世矚目的2008年奧運(yùn)會于2008年8月8日晚8時(shí)在北京隆重舉行!翱萍紛W運(yùn)、人文奧運(yùn)、綠色奧運(yùn)”是本屆奧運(yùn)的主題。為此,奧運(yùn)火炬的設(shè)計(jì)也獨(dú)具心裁(如圖為火炬的外觀)。2008年北京奧運(yùn)會火炬使用燃料為液化后的丙烷(C3H8),燃燒后排放物為二氧化碳和水。已知每支火炬內(nèi)裝燃料0.21kg,丙烷的熱值為9.2×107J/kg。請根據(jù)以上資料回答下列問題:

(1)使用液態(tài)丙烷(C3H8)的優(yōu)點(diǎn)是_____               ____。(說一項(xiàng)就可以)
(2)若丙烷的熱值為9.2×107J/kg,則火炬內(nèi)的燃料完全燃燒放出的熱量為_________J。該火炬放出的熱量能使______kg的水從24℃升高到70℃。

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科目:初中物理 來源: 題型:單選題

小明將掉在地面上的物理書撿起來放在課桌上,他對課本所做功最接近于(  )

A.0.02J B.0.2J C.2J D.20J

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科目:初中物理 來源: 題型:單選題

寫出下列各單位所對應(yīng)的物理量:(1)W·S__________; (2)N·m/S__________

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同步練習(xí)冊答案