【題目】在探究液體壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)中,進(jìn)行了如圖所示的操作:
(1)實(shí)驗(yàn)中,探究液體壓強(qiáng)的工具是 .
(2)由丙、丁兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)對(duì)比,得出液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀 (選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”).
(3)甲、乙兩圖是探究液體壓強(qiáng)與 的關(guān)系,結(jié)論是: .
(4)要探究液體壓強(qiáng)與密度的關(guān)系,應(yīng)選用 兩圖進(jìn)行對(duì)比.
(5)在圖乙中,固定金屬盒的橡皮膜在水中的深度,使金屬盒處于向上、向下、向左、向右等方位時(shí),兩玻璃管中液面高度差不變,說(shuō)明了在液體內(nèi)部同一深度處,液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)大小 .
【答案】(1)U型管壓強(qiáng)計(jì)(2)無(wú)關(guān)(3)深度 液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨著深度的增加而增大(4)乙丙
(5)相等
【解析】試題(1)由圖可知,用來(lái)探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)的工具是U型壓強(qiáng)計(jì),實(shí)驗(yàn)時(shí)把金屬盒放入水中,通過(guò)觀察兩管中水面的高度差就可以反映橡皮膜受到水的壓強(qiáng)的大;
(2)丙和丁液體密度相同,探頭在液體中的深度相同,容器形狀不同,U型管中液面的高度差相同,說(shuō)明液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀無(wú)關(guān);
(3)甲、乙兩圖液體的密度相同,探頭在液體中的深度不同,U型管中液面的高度差不同,說(shuō)明液體壓強(qiáng)與有關(guān),并且液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨著深度的增加而增大;
(4)要探究壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系,應(yīng)使探頭深度相同,液體密度不同,所以應(yīng)選擇乙丙兩圖.
(5)在圖乙中,固定金屬盒的橡皮膜在水中的深度,使金屬盒處于向上、向下、向左、向右等方位時(shí),兩玻璃管中液面高度差不變,說(shuō)明了在液體內(nèi)部同一深度處,液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)大小相等.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】CFXB型熱水杯的原理圖如圖所示,它有加熱和保溫兩擋,通過(guò)單刀雙擲開(kāi)關(guān)S進(jìn)行調(diào)節(jié),R0、R為電熱絲.當(dāng)開(kāi)關(guān)S接加熱擋時(shí),電路的功率為1 000 W,當(dāng)開(kāi)關(guān)S接保溫?fù)鯐r(shí),電路的總功率為44 W,R0、R阻值恒定不變.
(1)在保溫?fù)跽9ぷ鲿r(shí),電路中的電流是多少?
(2)電熱絲R0、R的阻值為多大?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】大同古城墻已成為我市一道亮麗的風(fēng)景,城墻上的城樓與護(hù)城河中的倒影相印成趣,美不勝收.我們可以從各個(gè)方向看到城樓,是因?yàn)楣庠诔菢巧习l(fā)生了_____(選填“漫”或“鏡面”)反射的緣故;若雨后護(hù)城河水上漲了10cm,則城樓在水中的像的大小___(選填“變大”或“變小”或“不變”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)中,在水平桌面上分別鋪上分別粗糙程度不同的毛巾、棉布、玻璃,讓小車(chē)自斜面頂端從靜止開(kāi)始滑下,小車(chē)從同一高度滑下后,在不同物體表面上運(yùn)動(dòng)的距離如圖所示.
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)小車(chē)每次都從斜面頂端滾下,是為了讓小車(chē)在這些物體表面開(kāi)始運(yùn)動(dòng)的 相同.
(2)由圖示可知,小車(chē)在玻璃上運(yùn)動(dòng)的距離最 ,這說(shuō)明小車(chē)受到的阻力越 ,速度減小得越慢.
(3)根據(jù)這個(gè)實(shí)驗(yàn)推理:若水平物體表面絕對(duì)光滑(即小車(chē)不受任何阻力作用),那么小車(chē)將一直保持 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在雜技表演中,總重為600 N的人直接站立在六個(gè)雞蛋上,雞蛋放在泡沫板的凹槽內(nèi),如圖所示。泡沫板的凹槽增大了雞蛋的___________,從而減小壓強(qiáng)來(lái)保護(hù)雞蛋。如果腳與雞蛋的總接觸面積約為1.2×10–3 m2,此時(shí)腳對(duì)雞蛋的壓強(qiáng)為___________Pa。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩只白熾燈的銘牌如圖所示,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 甲燈燈絲比乙燈燈絲粗
B. 兩燈都正常發(fā)光時(shí),甲燈消耗的電能較少
C. 兩燈并聯(lián)后,接在110 V電路中,兩燈一樣亮
D. 兩燈串聯(lián)后,接在110 V電路中,甲燈比乙燈亮
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【題目】物理興趣小組的同學(xué)們想探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與電壓的關(guān)系.實(shí)驗(yàn)室有:電源、電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器、規(guī)格不同的定值電阻、開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線等器材各若干供同學(xué)們選擇,實(shí)驗(yàn)用電路如圖a所示.
(1)圖b是某組同學(xué)尚未完成連接的實(shí)物電路,請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替兩根導(dǎo)線完成連接_______連線不交叉).要求:滑動(dòng)變阻器的滑片P向A端移動(dòng),電壓表示數(shù)變大.
(2)連好電路閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)較大、電壓表示數(shù)為零,則電路故障原因可能是___
A. 電壓表的量程選大了 B. 電阻R0發(fā)生了短路
C. 滑動(dòng)變阻器發(fā)生了斷路 D. 滑動(dòng)變阻器發(fā)生了短路
(3)他們排除故障后繼續(xù)實(shí)驗(yàn),測(cè)得多組數(shù)據(jù)記錄在下表中,在給定的坐標(biāo)紙上作出圖象,分析得出了結(jié)論.請(qǐng)你利用表中數(shù)據(jù)在圖c中作出U﹣I圖象________ ,分析圖象得出的結(jié)論是;在與其他組交流時(shí)發(fā)現(xiàn)雖然各小組作出的圖象都是正確的,但是在相同的坐標(biāo)紙上有些小組的圖象卻明顯不同,并回答造成這種不同的原因:________ .
(4)該組同學(xué)為了進(jìn)一步探究電路的性質(zhì),他們選擇了一個(gè)電壓可調(diào)的電源進(jìn)行實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)所用電路如圖d,但電壓表位置不詳,電阻R1的阻值為3Ω,所用滑動(dòng)變阻器R2是“10Ω 2A”和“20Ω 2A”中的一個(gè).若某次實(shí)驗(yàn)時(shí)兩表刻度盤(pán)上的指針位置如圖e所示,此時(shí)滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值恰為最大值的一半.請(qǐng)發(fā)揮你的聰明才智,通過(guò)計(jì)算推測(cè)他們實(shí)驗(yàn)時(shí)所用變阻器R2的規(guī)格和R2的電壓________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】探究“壓力作用效果影響因素”的實(shí)驗(yàn)如圖所示。( )
A. 甲、乙、丙實(shí)驗(yàn)中,根據(jù)小桌陷入海綿的深度來(lái)比較壓力的作用效果,這種研究問(wèn)題的科學(xué)方法是控制變量法
B. 通過(guò)甲、乙實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虻玫降慕Y(jié)論是壓力作用效果與壓力的大小有關(guān)。
C. 實(shí)驗(yàn)乙、丙研究了壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系,應(yīng)用了控制變量法
D. 比較小桌在圖丙中海綿和圖丁中木板下陷的程度可知P丙大于P丁
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明要探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,選取三個(gè)相同的木塊分別放在不同的接觸面上,其中甲、乙兩圖的接觸面是相同的木板,丙圖的接觸面是棉布。
(1)實(shí)驗(yàn)中小明應(yīng)該用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊在接觸面上做運(yùn)動(dòng),根據(jù)________知識(shí)可知,木塊所受摩擦力大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù);當(dāng)木塊以不同的速度在接觸面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)相同,說(shuō)明滑動(dòng)摩擦力的大小與速度_______。
(2)如果小明想探究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系,他應(yīng)選擇_____兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。如果他想探究滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系,他應(yīng)選擇_____兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(3)小明猜想:滑動(dòng)摩擦力大小可能與接觸面積有關(guān)。他將木塊切去一半,重復(fù)乙的操作過(guò)程,如圖丁所示。他比較乙和丁的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,得出結(jié)論:滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān),你認(rèn)為他的結(jié)論可靠嗎?說(shuō)明理由。________。
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