5.教室里裝有多盞電燈,每多開一盞燈,則教室內(nèi)電路的( 。
A.總電壓增大B.總電阻減小
C.總電流增大D.總電壓、總電流都不變

分析 家庭電路是并聯(lián)電路,并聯(lián)電路中,支路越多,總電流越大,總電阻會越小,并聯(lián)電路兩端的電壓不變.

解答 解:
A.家庭總電壓保持220V不變,故A錯誤;
B.每多開一盞燈,多增加了一個支路,相當于增加了原來的橫截面積,總電阻減小,故B正確;
C.每多開一盞燈,增加一個支路,增加了一個電流,其它支路電流不變,總電流增大,故C正確;
D.每多開一盞燈,總電壓不變,總電阻減小,總電流變大,故D錯誤.
故選BC.

點評 本題考查了并聯(lián)電路的電壓、電流、電阻特點,知道家庭電路的連接方式和電路的電壓220V不變是關鍵.

練習冊系列答案
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13.飛機著陸后做勻變速直線運動,10s內(nèi)前進450m,此時速度減為著陸時速度的一半.試求:
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(2)飛機著陸后30s時距著陸點多遠?

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16.貝多芬是德國杰出的音樂家,維也納古典樂派代表人物之一,世界音樂史上最偉大的作曲家之一.貝多芬56歲時聽覺已經(jīng)完全喪失了,于是他將一根木棒頂在鋼琴上,另一端用牙齒咬住,以此來聽自己演奏的琴聲,繼續(xù)進行創(chuàng)作.貝多芬用此方法可以聽到自己的琴聲,這說明了( 。
A.木棒可以傳播聲音B.聲音是以波的形式傳播的
C.聲速的大小跟介質(zhì)的種類有關D.聲音在空氣中的傳播速度較慢

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13.為什么用“早穿襖,午穿紗,圍著火爐吃西瓜.”來形容吐魯番?

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20.如圖所示的做法中,符合安全用電原則的是( 。
A.
多個大功率用電器接在同一插板上
B.
用干木棒挑開裸導線
C.
濕衣服晾在電線上
D.
手撥動開關

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

10.在做“探究物質(zhì)熔化規(guī)律”的實驗時,小軍采用了如圖甲所示的實驗裝置進行實驗:

(1)做完實驗后,小軍想繼續(xù)利用甲裝置觀察水的沸騰現(xiàn)象,可燒杯里的水沸騰了,試管里的水還沒有沸騰.接著他測出試管里的水溫和燒杯里的水溫,發(fā)現(xiàn)二者溫度相同.請分析試管中水不沸騰的原因是不能繼續(xù)吸熱.
(2)取走酒精燈,取出裝有水的試管,將裝有海波的大試管放入燒杯熱水中(如圖乙),根據(jù)溫度計A和B的示數(shù),繪制了海波和熱水的溫度隨時間變化的圖象(如圖丙).由圖象可知,在第8min時,大試管內(nèi)的海波處于固液共存態(tài),第10min后,海波的熔化將停止(選填“繼續(xù)”或“停止”).
(3)小明用如圖丁所示的裝置將水加熱至沸騰后,移走酒精燈,水停止沸騰,迅速塞上瓶塞,將燒瓶倒置,澆上冷水,發(fā)現(xiàn)水又沸騰起來了,這是因為氣壓降低,沸點降低.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.(1)雨后的晚上,天剛放晴,地面上雖已干,但仍有不少積水,為了不踩到地上的積水,試說明在迎著月光和背著月光時應該怎么走才不會踩到積水,并說明原因.
(2)觀察漫畫,用所學光學知識回答為什么會發(fā)生溺水事故.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

14.小明在做“用伏安法測量某定值電阻Rx的阻值”的實驗中,如圖甲.
(1)連接電路后,閉合開關,移動變阻器的測片,電壓表有示數(shù),電流表始終無示數(shù),造成這一現(xiàn)象的原因可能是A(只填序號)
A、Rx斷路B、Rx短路C、電流表斷路
(2)排除故障后,閉合開關,改變電阻Rx兩端的電壓,進行了三次測量,第三次實驗中電壓表示數(shù)如圖乙所示,電壓表讀數(shù)為2.5V.
電壓U/V1.52.0
電流I/A0.300.420.50
電阻Rx5.04.8
電阻Rx的平均值/Ω
(3)將實驗數(shù)據(jù)填入上表并進行處理,三次所測電阻Rx的平均值為4.9Ω.
(4)將電阻RX換成小燈泡,重復上述實驗,發(fā)現(xiàn)幾次實驗測得小燈泡的電阻相差比較大,原因可能是燈絲的電阻與溫度有關.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.關于凸透鏡成的像下列說法正確的是( 。
A.一定是正立、放大的虛像B.可能是倒立、放大的虛像
C.可能是倒立、縮小的實像D.可能是正立、縮小的實像

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