【題目】在做“研究平面鏡成像特點(diǎn)” 的實(shí)驗(yàn)時(shí)，如圖：

（1）探究實(shí)驗(yàn)中為用玻璃板來代替平面鏡是為了_______。

（2）李明在玻璃板的前面放一支點(diǎn)燃的蠟燭 A，還要在玻璃板的后面放一支沒有點(diǎn)燃的蠟燭 B，對(duì)蠟 燭 A 和 B 的要求是_______，這樣就可以比較物和像的大小關(guān)系。

（3）在尋找蠟燭像的位置時(shí)，眼睛應(yīng)該在蠟燭_______（填“A”或“B”）這一側(cè)觀察。

（4）移去蠟燭 B，在其所在的位置放置一光屏，則光屏上_______（填“能”或“不能”）承接到蠟燭 A 的像，這說明蠟燭的像 是_______像。（填“實(shí)”或“虛”）

（5）實(shí)驗(yàn)中小明無論怎樣調(diào)節(jié)后面的蠟燭 B，都不能與蠟燭 A 的像重合，請(qǐng)你推測(cè)可能的原是_______。（不考慮蠟燭燃燒時(shí)長(zhǎng)度的變化）

【答案】確定像的位置 形狀、大小完全相同 A 不能 虛 玻璃板與桌面不垂直

【解析】

(1) [1] 玻璃板既能讓光透過也可以反射光，容易確定像的位置，所以用玻璃板代替平面鏡；

(2) [2] 為了便于比較像與物體的大小，探究實(shí)驗(yàn)中要求蠟燭A和B的形狀、大小完全相同；

(3) [3] 由于平面鏡成的像是光的反射形成的，即A蠟燭發(fā)出的光線經(jīng)玻璃板反射，被人眼接收，才能看到像，所以，眼睛在A蠟燭所在這一側(cè)；

(4) [4] [5]移去后面的蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上不能接收到蠟燭燭焰的像，說明平面鏡所成的像是虛像；

(5) 無論怎樣調(diào)節(jié)后面的蠟燭，都不能使蠟燭與它所成的像重合，可能是由于平面鏡放歪了或平面鏡沒有豎直放置。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲，是“探究某種固體物質(zhì)熔化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置，圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出的該物質(zhì)在熔化過程中溫度隨時(shí)間變化的圖象。

（1）實(shí)驗(yàn)中，用“水浴法”加熱使該固體熔化，其好處是：________。

（2）圖乙中，該物質(zhì)在t1時(shí)具有的內(nèi)能________（選填：“＜”、“=”或“＞”）在t2時(shí)的內(nèi)能，你判斷的依據(jù)是________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，探究光的反射定律時(shí)，將一塊平面鏡放在水平桌面上，再把一張硬紙板豎直放在平面鏡上，硬紙板由可以繞ON折轉(zhuǎn)的E、F兩塊板組成。讓一束光貼著硬紙板左側(cè)的E板沿AO方向射到O點(diǎn)，在右側(cè)F板上能看到反射光線OB。

（1）實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，先讓激光筆垂直照射到平面鏡上，此時(shí)測(cè)得入射角為____。

（2）如果將光線沿著BO方向射向平面鏡時(shí)，反射光線沿著OA方向射出，這說明在光的反射現(xiàn)象中，光路是____。

（3）如果將紙板F繞ON向后旋轉(zhuǎn)，觀察塑料板上能否出現(xiàn)反射光線，他的設(shè)計(jì)意圖是為了探究_____。

（4）在研究反射角和入射角的關(guān)系時(shí)，收集數(shù)據(jù)如下表：

入射角

反射角

30°

30°

小明分析表中數(shù)據(jù)，得出_____的結(jié)論。小聰說，此結(jié)論不具有普遍性，請(qǐng)指出實(shí)驗(yàn)中的不足并加以改進(jìn)____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】細(xì)心的小明發(fā)現(xiàn)寒冷的冬天放在室外的盛水缸常常被凍裂，如圖所示，是什么原因呢？請(qǐng)你先幫他做個(gè)計(jì)算：一滿缸水的質(zhì)量為90kg.

⑴這缸水的體積是多少？

⑵當(dāng)夜晚全部結(jié)為冰時(shí)，冰的體積是多少？

⑶現(xiàn)在你能幫他找出這種現(xiàn)象出現(xiàn)的原因了嗎？（ρ水=1.0×103kg/m3；ρ冰=0.9×103kg/m3）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在一個(gè)罐子的蓋和底各開兩個(gè)小洞，將小鐵塊用細(xì)繩綁在橡皮筋的中部穿入罐中，橡皮筋兩端穿過小洞用竹簽固定，如圖所示，做好后將它從不太陡的斜面滾下，會(huì)看到它從斜面上加速滾下，滾到水平面上后減速停止，然后又反向滾回到斜面上，這樣來回滾幾次，最后停在水平面上．下列說法正確的是（ ）

A. 在它加速滾下過程中，只有重力勢(shì)能和動(dòng)能的轉(zhuǎn)化

B. 在水平面上滾動(dòng)時(shí)，主要是動(dòng)能和彈性勢(shì)能的轉(zhuǎn)化

C. 滾動(dòng)過程中速度為零時(shí)，橡皮筋的彈性勢(shì)能最大

D. 若斜面和水平面是光滑的，該裝置就可以一直這樣來回滾動(dòng)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是某同學(xué)研究“小車從斜面頂端滾下過程中速度的變化”的實(shí)驗(yàn)裝置，圖中秒表每格為 1s，根據(jù)記錄，完成下列題目：

（1）小車通過上半段的平均速度是____m / s，下半段的平均速度是____m / s，全程的平均速度是_____m / s。

（2）通過上述幾段路程小車的運(yùn)動(dòng)速度的比較，你認(rèn)為在全過程的速度變化是____。

（3）在實(shí)驗(yàn)中，為了減小誤差，斜面的傾斜度應(yīng)該適當(dāng)____些，（填“大”或“小”）這樣可使小車運(yùn)動(dòng) 的時(shí)間更____.

（4）實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表，如果讓小車過了起點(diǎn)后才開始計(jì)時(shí)，則會(huì)使所測(cè)上半段的平 均速度偏____（填“大、小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲車從M點(diǎn)、乙車從N點(diǎn)同時(shí)相向運(yùn)動(dòng)，它們的s﹣t圖象分別如圖（a）、（b）所示，當(dāng)甲、乙相遇時(shí)。乙距M點(diǎn)12米，若甲、乙的速度分別為v甲、v乙，M、N間的距離為s，則

A. v甲＜v乙，s＝36米 B. v甲＜v乙，s＝12米

C. v甲＞v乙，s＝36米 D. v甲＞v乙，s＝18米

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測(cè)量小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)中，小燈泡的額定電壓為2.5V，電阻約為10Ω；有兩個(gè)規(guī)格分別為“10Ω 1A”“50Ω 2A”的滑動(dòng)變阻器，電源電壓為6V。

（1）本實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該選擇規(guī)格為_____的滑動(dòng)變阻器。

（2）按圖甲將電路連接完整_________。

（3）實(shí)驗(yàn)前在檢查儀器時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖乙所示，則接下來的操作是_____。正確連接好電路，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器片，燈泡都不亮，電壓表示數(shù)接近6V，電流表示數(shù)幾乎為0，電路的故障可能是_____。

（4）排除電路故障后，閉合開關(guān)，改變滑動(dòng)變阻器的阻值，多次測(cè)量，并繪制了通過小燈泡的電流隨其兩端電壓變化的關(guān)系圖象如圖丙所示，則小燈泡定功率為_____W．在多次測(cè)量中還發(fā)現(xiàn)：當(dāng)電壓表的示數(shù)增大時(shí)，電壓表與電流表的示數(shù)之比_____（選填“變大”“變小”或“不變”），導(dǎo)致這一結(jié)果的原因是_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在測(cè)定額定電壓為2.5V小燈泡功率的實(shí)驗(yàn)中，被測(cè)小燈泡的電阻約為10Ω，電源為2節(jié)新干電池串聯(lián)。

（1）閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為2V，此時(shí)應(yīng)將滑片P向________（選填“左”或“右”）移動(dòng)適當(dāng)位置，使電壓表示數(shù)為2.5V。

（2）小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表指針位置如圖乙，電流表示數(shù)________A。

（3）小燈泡正常發(fā)光時(shí)，由此可得出小燈泡的額定功率是________W。

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