18.今年年初,多輛嶄新的“長鼻子”校車在我縣農(nóng)村學(xué)校全面投入使用,如圖所示,一輛校車載滿學(xué)生還有總質(zhì)量為6t,則
(1)該車對(duì)水平路面的壓力為多少?
(2)規(guī)定車輛對(duì)地面的壓強(qiáng)不得超過7×105Pa,假設(shè)每只輪胎與地面的接觸面積恒為0.03m2(該車前后共4只輪胎),則該車能否安全行駛?(g取10N/kg)

分析 (1)車對(duì)水平路面的壓力等于車的重力,根據(jù)公式G=mg求出其大小;
(2)先算出4個(gè)車輪的總面積,然后根據(jù)壓強(qiáng)公式算出車輛對(duì)地面的壓強(qiáng),與規(guī)定車輛對(duì)地面的壓強(qiáng)不得超過7×105Pa比較即可.

解答 解:(1)該車對(duì)水平路面的壓力:
F=G=mg=6×103kg×10N/kg=6×104N;
(2)車輪的總面積:S=0.03m2×4=0.12m2,
校車對(duì)地面的壓強(qiáng)p=$\frac{F}{S}$=$\frac{6×1{0}^{4}N}{0.12{m}^{2}}$=5×105Pa:
5×105Pa<7×105Pa,
故能安全行駛.
答:(1)該車對(duì)水平路面的壓力為6×104N;
(2)該車能安全行駛.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了壓力、壓強(qiáng)的計(jì)算,關(guān)鍵是知道水平面上物體的壓力和自身的重力相等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.在進(jìn)行“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們提出了如下的猜想:
A:可能與物體浸沒在液體中的深度有關(guān);
B:可能與物體的密度有關(guān);
C:可能與液體的密度有關(guān);
D:可能與物體浸在液體中的體積有關(guān).
為了驗(yàn)證上述猜想,小明選用了物塊甲和乙(甲和乙的體積相等但密度不同)、彈簧測力計(jì)、一杯水、一杯鹽水、細(xì)繩等器材,做了如圖15所示的實(shí)驗(yàn).

(1)分析比較實(shí)驗(yàn)①⑤,可以知道甲浸沒在水中時(shí)所受到的浮力是2.0N;
(2)分析比較實(shí)驗(yàn)①④⑤,可以驗(yàn)證猜想A是錯(cuò)誤的;
(3)分析比較實(shí)驗(yàn)①⑤與②⑥,可以驗(yàn)證猜想B是錯(cuò)誤的;
(4)分析比較實(shí)驗(yàn)①③④,可以驗(yàn)證猜想D是正確的.
(5)分析比較實(shí)驗(yàn)②⑥⑦可得:浸在液體中的物體所受浮力的大小與液體的密度有關(guān).
(6)綜合以上分析,得出最后的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:浸在液體中的物體所受浮力的大小與物體排開液體的體積和液體的密度有關(guān).
(7)在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)⑥⑦過程中,也運(yùn)用了控制變量法,保持了物體排開液體的體積不變,進(jìn)行探究、驗(yàn)證.

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9.向日葵因生長在莖頂端的花盤隨太陽轉(zhuǎn)動(dòng)而得名,在圖中畫出花盤的重力示意圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.如圖所示,是托里拆利實(shí)驗(yàn)的規(guī)范操作過程,關(guān)于該實(shí)驗(yàn),下面說法正確的有( 。
A.玻璃管傾斜后,實(shí)驗(yàn)測量結(jié)果變大
B.管內(nèi)的水銀柱高度不隨外界大氣壓的變化而變化
C.實(shí)驗(yàn)時(shí)大氣壓的數(shù)值等于高760mm的水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)
D.玻璃管內(nèi)水銀面的上方有少量空氣不影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

13.自行車是一種很好的交通工具,既有利于環(huán)保,也有利于全民健身,從自行車的結(jié)構(gòu)和使用情況來看,為了增大摩擦的是(  )
A.車軸處裝有滾動(dòng)軸承B.剎車時(shí)用以捏閘
C.用力蹬腳踏板D.車輪做成圓形

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3.如圖為一種園林樹枝剪,使用時(shí)將樹枝夾在兩片刀刃之間,用力向下拉動(dòng)拉繩,帶動(dòng)把手繞支點(diǎn)O轉(zhuǎn)動(dòng),從而完成樹枝修剪工作,在修剪樹枝時(shí),滑輪b(選填“a”或“b”)是動(dòng)滑輪,AOB部分是一個(gè)省力杠桿.

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10.為了探究浸在液體中的物體所受的浮力跟它排開液體所受的重力的關(guān)系,某同學(xué)進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn):
(1)你覺得合理的實(shí)驗(yàn)順序是甲丁乙丙.
(2)選用其他液體多次實(shí)驗(yàn)后,可得出結(jié)論:浸在液體中的物體所受浮力,大小等于物體排開液體所受到的重力.
(3)圖乙中,浸沒在水中的合金塊勻速向下運(yùn)動(dòng)的過程中,合金塊所受的浮力不變(填“變大”、“不變”或“變小”).
(4)合金塊的密度是4×103kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.同學(xué)們?cè)谡J(rèn)識(shí)和研究浮力時(shí),進(jìn)行了如下的探究.
(1)小明利用水、彈簧測力計(jì)和帶有標(biāo)記線的長方體物塊等器材,進(jìn)行了如圖1所示的實(shí)驗(yàn).通過實(shí)驗(yàn)他發(fā)現(xiàn)浮力大小與物體排開液體的體積有關(guān),并且越大,物體受到的浮力越大,浸沒后長方體物塊受到的浮力是3 N.
(2)小杰也用水做了上面的實(shí)驗(yàn),還換用酒精和鹽水做了如表的實(shí)驗(yàn).則小杰的實(shí)驗(yàn)較小明的實(shí)驗(yàn)有哪些優(yōu)點(diǎn)?(寫出兩點(diǎn))
液體為酒精
液體為鹽水
(3)如圖2甲乙丙是小華小組做的實(shí)驗(yàn),她們是想探究浸沒在液體中的物體所受到的浮力的大小與浸沒的深度的關(guān)系,并發(fā)現(xiàn)浮力與之無關(guān)(有關(guān)/無關(guān)).

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

8.如圖所示,是用完全相同的滑輪和兩根相同的繩子組成的甲、乙兩套裝置,用它們分別將等重的重物G1和G2勻速提升到相同高度,所用豎直向上的拉力大小分別為F1和F2,若不計(jì)繩重和摩擦,下列說法正確的是( 。
A.F1大于F2
B.F1和F2做的功一定相等
C.甲、乙的機(jī)械效率不相等
D.繩子自由端移動(dòng)的距離不相等,F(xiàn)1和F2做功的快慢可能相等

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