11.如圖所示是“比較水和沙子吸熱升溫的屬性”的實驗裝置.
(1)除了圖示的器材外,本實驗要用到的測量工具還有天平、溫度計;加熱過程中,用攪棒攪動的目的是使沙子均勻受熱;
(2)由于物體吸收熱量的多少不便用儀器測量,本實驗中把吸收熱 量的多少轉(zhuǎn)換成來加熱時間反映.
(3)關(guān)于該實驗的變量控制,下列要求中不正確的是B.
A.使用相同的易拉罐
B.易拉罐中分別裝入相同體積的水和沙
C.采用相同的加熱方法(如用同一盞酒精燈先后加熱,與易拉罐底的距離等)
(4)實驗中小明猜想:沙子吸熱升溫比水慢.如果他的猜想是正確的,則應(yīng)該觀察到的現(xiàn)象是上升的溫度相同時,水加熱時間長.
(5)通過實驗可以發(fā)現(xiàn),不同物質(zhì)吸熱的能力不同,相同條件下吸熱升溫較快的物質(zhì),其 吸熱的能力較弱(強/弱).

分析 (1)因為實驗在研究的是沙子與水吸熱放熱的情況,因此,天平和溫度計是必不可少的測量儀器;為了加熱均勻應(yīng)使用攪棒進行攪拌;
(2)本實驗中把吸熱的多少轉(zhuǎn)換成加熱時間的長短,采用的是轉(zhuǎn)換法.
(3)在實驗中要控制兩種物體的質(zhì)量相同、采用的酒精燈的火焰大小相同、使用相同的易拉罐等;
(4)在質(zhì)量相同的沙子和水升高相同的溫度時,水的比熱容大,吸收熱量多,即加熱時間長.熱傳遞改變物體的內(nèi)能;以及比熱容大的物質(zhì),吸收和放出熱量時,溫差小.
(5)根據(jù)公式Q=Cm(t-t0)分析.

解答 解:(1)實驗中要想定量分析必須要測量沙子和水的溫度,因此,還需要的測量工具是天平和溫度計.為了使沙子能均勻受熱,因使用攪拌棒進行攪拌;
(2)由于物體吸收熱量的多少不便用儀器測量,本實驗中把吸收熱量的多少轉(zhuǎn)換成加熱時間長短,“把吸熱的多少轉(zhuǎn)換成加熱時間的長短”是轉(zhuǎn)換法;
(3)該實驗的變量控制,需要控制相同的加熱方法(如酒精燈火焰的大小,與易拉罐底的距離等)、使用相同的易拉罐、水和沙子的質(zhì)量;如果體積相等,他們的質(zhì)量一定不同,所以不正確的是B.
(4)根據(jù)Q=Cm(t-t0),沙子和水的質(zhì)量相等,要使沙子和水升高相同的溫度,因水的比熱容大,需要吸收更多的熱量,所以加熱時間就長.
(5)根據(jù)Q=Cm(t-t0),沙子和水的質(zhì)量相等,相同條件下吸熱升溫較快的物質(zhì),其比熱容小,吸熱的能力弱.
故答案為:(1)天平;溫度計;使沙子均勻受熱;(2)加熱時間;(3)B;(4))上升的溫度相同時,水加熱時間長;(5)弱.

點評 實驗的目的是比較水和沙子吸熱升溫的屬性,實驗中要讓兩者吸收相同的熱量,通過比較沙子和水升高的溫度的多少來確定其吸熱升溫的屬性.一定要認真審題.

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