16．如圖所示的四種情景中，所使用的杠桿屬于省力杠桿的是（　　）
A．
          筷子		B．
               釣魚竿		C．
      羊角錘		D．
        古代搗谷工具

分析 結合圖片和生活經(jīng)驗，先判斷杠桿在使用過程中，動力臂和阻力臂的大小關系，再判斷它是屬于哪種類型的杠桿．

解答 解：
A、筷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿；
B、釣魚竿在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿；
C、羊角錘在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；
D、古代搗谷工具在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿；
故選C．

點評 此題考查的是杠桿的分類主要包括以下幾種：①省力杠桿，動力臂大于阻力臂；②費力杠桿，動力臂小于阻力臂；③等臂杠桿，動力臂等于阻力臂．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．“×××”牌早餐奶每盒中裝有的牛奶質量約為275?g，體積為0.25?L，由此可以估算出牛奶的密度約為1.1×103kg/m3．喝掉一半后，牛奶的密度將不變，其質量變�。ㄟx填“變大”“變小”或“不變”）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．下列的幾個過程中，僅發(fā)生能量轉移的是（　�。�
A．電動機通電后發(fā)生轉動B．火箭發(fā)射升空
C．給蓄電池充電D．棉被曬得暖烘烘

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．一個阻值為4Ω的電阻，接在電壓為3V的電路中，工作時通過它的電流為0.75A，1min產(chǎn)生的熱量為135J．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

11．如圖所示是“比較水和沙子吸熱升溫的屬性”的實驗裝置．
（1）除了圖示的器材外，本實驗要用到的測量工具還有天平、溫度計；加熱過程中，用攪棒攪動的目的是使沙子均勻受熱；
（2）由于物體吸收熱量的多少不便用儀器測量，本實驗中把吸收熱 量的多少轉換成來加熱時間反映．
（3）關于該實驗的變量控制，下列要求中不正確的是B．
A．使用相同的易拉罐
B．易拉罐中分別裝入相同體積的水和沙
C．采用相同的加熱方法（如用同一盞酒精燈先后加熱，與易拉罐底的距離等）
（4）實驗中小明猜想：沙子吸熱升溫比水慢．如果他的猜想是正確的，則應該觀察到的現(xiàn)象是上升的溫度相同時，水加熱時間長．
（5）通過實驗可以發(fā)現(xiàn)，不同物質吸熱的能力不同，相同條件下吸熱升溫較快的物質，其 吸熱的能力較弱（強/弱）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．聲音是由于物體的振動 產(chǎn)生的，聲音在15℃時在空氣里的速度是340m/s，聲音的傳播需要介質，所以，真空中不能傳播聲音．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．如圖所示的電路中，兩個完全相同的電流表均有0.6A、3A兩個量程，開關閉合時，兩表均有正常示數(shù)，且指針偏轉的角度相同，則L1與L2中電流之比（　�。�
A．1：4B．4：1C．1：5D．5：1

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

5．如圖甲所示是“探究不同物質吸熱升溫現(xiàn)象”的實驗裝置，用同一套裝置，先后加熱并不斷攪拌質量相等的煤油和水．
（1）要完成該探究實驗，除了圖中所示的器材外，還需要的測量工具有天平和秒表．
（2）小明設計的記錄數(shù)據(jù)的表格如表，分析表格可知：他是用加熱時間相同比較升高的溫度的方法來完成探究實驗的．
加熱時間t/min00.511.52…
溫度T/℃煤油
水
（3）如圖乙是實驗得出兩種液體的溫度隨著時間變化的圖象，由圖象可以看出，質量相等的煤油和水，升高相同的溫度，吸收相等熱量，煤油比水需要的時間少，說明煤油比水吸收的熱要少．物質的這一特征在物理學中用比熱容表示，這一特征和物質的另一特性密度都可用于鑒別物質．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．下列關于介質的描述正確的是（　�。�
A．一切物質都可以作為介質B．只有空氣可以作為介質
C．真空雖然不能傳聲，但有介質D．聲音在所有介質中傳播的速度相同

查看答案和解析>>

同步練習冊答案