分析 (1)由電路圖可知,燈泡與圓弧形電阻AB串聯(lián)接入電路中,根據(jù)滑動變阻器的原理分析有水流流速不同時(shí)圓弧形電阻連入電路中電阻的變化,根據(jù)通過燈泡的電流變化特點(diǎn)說明測量儀的工作原理;
(2)由電路圖可知,僅是通過燈泡的亮度判斷水流流速,難以更精確的比較流速的大。
解答 解:(1)水流流速越大,OC桿偏轉(zhuǎn)的角度越大,BP段越小,滑動變阻器連入電路的電阻變小,電源電壓不變,電路中的電流變大,燈泡越亮,所以通過燈泡的亮度判斷水流流速的大。
(2)燈泡的亮度變化只能粗略反映水流流速的大小,不能知道水流流速大小的具體值,在電路中串聯(lián)一個(gè)電流表,通過電流表的示數(shù)來測定流速大小,提高該裝置反映水流流速大小的性能.
故答案為:(1)水流流速越大,OC桿偏轉(zhuǎn)的角度越大,BP段越小,滑動變阻器連入電路的電阻變小,電源電壓不變,電路中的電流變大,燈泡越亮,所以通過燈泡的亮度判斷水流流速的大。
(2)在電路中串聯(lián)一個(gè)電流表,通過電流表的示數(shù)來測定流速大小,提高該裝置反映水流流速大小的性能.
點(diǎn)評 本題考查了電路的動態(tài)分析,看懂電路圖和知道滑動變阻器的原理以及串聯(lián)電路的特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 火車頭、車廂座椅、樹木 | B. | 樹木、房屋、迎面駛來的列車 | ||
C. | 火車頭、車廂座椅、座椅上的乘客 | D. | 座椅上的乘客、房屋、行李架 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲圖和丙圖 | B. | 甲圖和丁圖 | C. | 乙圖和丙圖 | D. | 乙圖和丁圖 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 5Ω 1A | B. | 5Ω 0A | C. | 0.2Ω 0A | D. | 0Ω 0A |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 鐵塊被擊打前分子是靜止的 | |
B. | 擊打時(shí)錘子將溫度傳給鐵塊 | |
C. | 擊打時(shí)錘子的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為鐵塊的機(jī)械能 | |
D. | 擊打時(shí)錘子的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為鐵塊的內(nèi)能 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 12cm | B. | 20cm | C. | 30cm | D. | 40cm |
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