【題目】熱敏電阻的阻值是隨環(huán)境溫度的增大而減小的.要想設(shè)計一個通過電表示數(shù)反映熱敏電阻隨環(huán)境溫度變化的電路,要求溫度升高時電表示數(shù)減小,以下電路符合要求的是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】D
【解析】解:AB.定值電阻R0與熱敏電阻并聯(lián), 因并聯(lián)電路中各支路獨(dú)立工作、互不影響,
所以,溫度變化時,通過R0的電流不變,
因熱敏電阻的阻值是隨環(huán)境溫度的增大而減小的,
所以,溫度升高時,熱敏電阻的阻值減小,
由I= 可知,通過熱敏電阻的電流增大,
因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和,
所以,干路電流增大,
則A選項中電流表位于干路,B選項中電流表位于熱敏電阻的支路,電流表的示數(shù)均增大,故CD不符合;
CD.定值電阻R0與熱敏電阻串聯(lián),
因熱敏電阻的阻值是隨環(huán)境溫度的增大而減小的,
所以,溫度升高時,熱敏電阻的阻值減小,電路中的總電阻減小,
由I= 可知,電路中的電流增大,
由U=IR可知,R0兩端的電壓增大,
因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,
所以,熱敏電阻兩端的電壓減小,
則C選擇中電壓表并聯(lián)在R0兩端其示數(shù)增大,C選擇中電壓表并聯(lián)在熱敏電阻兩端其示數(shù)減小,故C不符合、D符合.
故選D.
(1)定值電阻R0與熱敏電阻并聯(lián)時,根據(jù)并聯(lián)電路中各支路獨(dú)立工作、互不影響可知溫度變化時通過R0的電流不變,根據(jù)熱敏電阻與溫度的關(guān)系得出阻值的變化,根據(jù)歐姆定律可知通過熱敏電阻電流的變化,根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)可知干路電流的變化,然后分析電流表的位置進(jìn)行判斷;(2)定值電阻R0與熱敏電阻串聯(lián)時,據(jù)熱敏電阻與溫度的關(guān)系得出阻值的變化,根據(jù)歐姆定律可知電路中電流的變化和R0兩端的電壓變化,根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)可知熱敏電阻兩端的電壓變化,然后分析電壓表的位置進(jìn)行判斷.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】有質(zhì)量為100g的某種液體,從20℃升溫至90℃,吸收的熱量是29400J,這種液體的比熱容是多少?而另一根鋼釘?shù)馁|(zhì)量是20g,從1000℃的紅熱狀態(tài)冷卻至25℃,會放出多少熱量?[c鋼=0.46×103J/(kg℃)]
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【題目】為比較水與沙子吸熱升溫的特點(diǎn),實驗時應(yīng)取(相同/不同)質(zhì)量的水和沙子,用相同的酒精燈加熱,用實驗數(shù)據(jù)畫出它們升高的溫度隨時間變化的圖象如圖所示,圖中表示水升高的溫度隨時間變化的圖線是(A/B),在t1﹣t2內(nèi)水吸收的熱量(小于/等于/大于)沙子吸收的熱量.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】根據(jù)要求作圖:
(1)如圖1所示,是羊角錘拔釘示意圖,請在圖上畫出動力F1的力臂和阻力F2的示意圖.
(2)人站在地面用圖2中的裝置將重物提起來,請在圖上畫出最合適的繩子繞法.
(3)在圖3中,補(bǔ)上適當(dāng)?shù)膶?dǎo)線,使兩燈并聯(lián),電流表測干路中的電流.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是“再探動滑輪”的實驗裝置,下列說法正確的是( )
A.使用這個滑輪可以省功
B.使用這個滑輪可以改變力的方向
C.以滑輪為參照物,拉起的物體是運(yùn)動的
D.拉起的物體重力越大,滑輪的機(jī)械效率越高
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,用扳手?jǐn)Q螺帽時,圖的握法更有利于擰緊或松開螺帽,原因是.如圖乙所示,當(dāng)升旗手緩緩向下拉繩子時,旗子就會徐徐上升.這是由于旗桿頂部有一個滑輪,它能改變力的方向,但(選填“能”或“不能”)省力.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在測定“小燈泡電功率”的實驗中,電源是2節(jié)新干電池,小燈泡額定電壓為2.5V,電阻約為10Ω,選用的滑動變阻器的銘牌標(biāo)有“50Ω 1A”.
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
電壓U/V | 0.20 | 0.80 | 1.40 | 2.00 | 2.50 |
電流I/A | 0.02 | 0.08 | 0.13 | 0.18 | 0.20 |
(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖中的實物電路連接完整.(要求滑片向A端滑動時燈泡變暗)
(2)電路連接正確后,閉合開關(guān)小燈泡不亮,但電流表有示數(shù),接下來的操作應(yīng)是 .
(3)改變滑動變阻器滑片的位置,測得多組對應(yīng)的電壓、電流值,如表所示.由測得數(shù)據(jù)可知,小燈泡的額定功率為W.實驗中測出小燈泡在U=2.0V時的功率后,要測量其額定功率,應(yīng)向(A/B)端移動滑片.
(4)實驗時閉合開關(guān),兩表均有示數(shù),然后將燈泡從燈座中取走,電流表(有/沒有)示數(shù),電壓表(有/沒有)示數(shù).
(5)實驗結(jié)束后,老師發(fā)現(xiàn)無法得到上述表格中的一組數(shù)據(jù),請根據(jù)所學(xué)的知識進(jìn)行推斷應(yīng)是第次(填序號)數(shù)據(jù),理由是 .
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【題目】某人在動物園內(nèi),用彈簧測力計稱出了一頭大象的重量,在稱象過程中,他用到吊車、鐵籠和一根很長的槽鋼等輔助工具,操作步驟如下:
A.如圖甲所示,將鐵籠系于槽鋼上的B點(diǎn),當(dāng)?shù)踯嚨蹉^在槽鋼上的懸吊點(diǎn)移至0點(diǎn)時,槽鋼在水平位置平衡.
b.將大象引入鐵籠,保持吊鉤懸吊點(diǎn)O點(diǎn)和鐵籠懸掛點(diǎn)B點(diǎn)的位置不變.用彈簧測力計豎直向下拉住槽鋼的另一端,使之再次在水平位置平衡,如圖乙所示.測得OB=6cm,OA=900cm, 彈簧測力計的示數(shù)為200N.根據(jù)上述數(shù)據(jù)測出了大象的重量.
(1)大象的重量為N.
(2)設(shè)計步驟a的目的是.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下面是兩個熱學(xué)探究實驗,請根據(jù)要求回答問題
(1)實驗一:在“探究固體熔化”的實驗中,
①圖a是冰的熔化圖象,處于冰水混合狀態(tài)的是圖中段,在此過程中,混合物需要熱量;
②圖b是用“水浴法”做冰的熔化實驗裝置,實驗結(jié)束后,由于忘記熄滅酒精燈,一段時間后,發(fā)現(xiàn)溫度計示數(shù)維持100℃不變(外界氣壓為一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓),則此時試管中的水(填“沸騰”或“不沸騰”).
(2)實驗二:在“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實驗中,將甲、乙兩種不同的液體分別放入兩個相同的燒杯內(nèi),用相同的電加熱器同時加熱.記錄相關(guān)數(shù)據(jù),并繪制出如圖c所示的圖象.(不計熱量損失)
①實驗時,選用初溫和均相等的甲、乙兩種液體.
②加熱10min,甲吸收的熱量(選填“大于”、“小于”或“等于”)乙吸收的熱量,甲液體的比熱容是乙液體的比熱容的倍.
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