17.蒸發(fā)是在任意溫度下只在液體表面進(jìn)行的一種緩慢的汽化現(xiàn)象.

分析 蒸發(fā)是在液體表面發(fā)生的緩慢的汽化現(xiàn)象,在任何溫度下都能進(jìn)行.

解答 解:蒸發(fā)可以在任何溫度下進(jìn)行,它是只在液體表面發(fā)生的緩慢的汽化現(xiàn)象.
故答案為:表面;緩慢.

點(diǎn)評(píng) 此題考查了蒸發(fā)的定義,是一道基礎(chǔ)題.

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(1)R1的阻值;
(2)開(kāi)關(guān)S1、S2都閉合時(shí),經(jīng)過(guò)10s電流做的功;
(3)開(kāi)關(guān)S1閉合、S2斷開(kāi)時(shí),電阻 R2消耗的電功率.

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(1)小球前5秒的速度?
(2)小球前6s內(nèi)通過(guò)的路程?
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2.如圖是“探究某物質(zhì)熔化和凝固規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)圖象.
(1)該物質(zhì)是晶體(填“晶體”或“非晶體”)
(2)在t=5min時(shí),該物質(zhì)處于固液共存狀態(tài)
(3)在BC段是該物質(zhì)的熔化過(guò)程
(4)該物質(zhì)凝固過(guò)程持續(xù)了3min
(5)該物質(zhì)的凝固點(diǎn)是45℃

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9.聲音與人的生活息息相關(guān),為了認(rèn)識(shí)聲音,某實(shí)踐活動(dòng)小組設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)對(duì)聲音進(jìn)行探究:

(1)用一組相同的瓶子盛上不等量的水就可以組成一個(gè)“樂(lè)器”,通過(guò)敲擊瓶子就可以演奏出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲.被敲擊的瓶子發(fā)出的音符與瓶中空氣柱長(zhǎng)度的對(duì)應(yīng)關(guān)系如圖1由圖可知音調(diào)的高低與空氣柱長(zhǎng)度的關(guān)系是空氣柱的長(zhǎng)度越短,音調(diào)越高;
(2)往熱水瓶或杯子里倒水,有經(jīng)驗(yàn)的人不用看,就可以根據(jù)聲音判斷水是否快倒?jié)M了,這是因?yàn)樗斓節(jié)M時(shí)發(fā)出聲音的音調(diào)較高;
(3)在圖2中,小明與小剛用細(xì)棉線連接了兩個(gè)紙杯,制成了一個(gè)“土電話”.他們用“土電話”能實(shí)現(xiàn)10m間的通話,這個(gè)實(shí)驗(yàn)表明了固體可以傳聲.相距同樣遠(yuǎn),講話者以同樣的響度講話,如果改用細(xì)金屬絲連接土電話,則聽(tīng)到的聲音就大些.這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表明金屬絲的傳聲性能比棉線好.
(4)如圖3所示,在做真空是否傳聲的實(shí)驗(yàn)中,隨著玻璃罩內(nèi)的空氣被逐漸抽出,電鈴的聲音將逐漸變小直至聽(tīng)不到.這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明了真空不能傳聲.
(5)某同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)雖然聽(tīng)到的鈴聲逐漸變小,但始終都能聽(tīng)到鈴聲,請(qǐng)你分析原因可能是:玻璃鐘罩內(nèi)還有空氣.

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6.(1)圖1中停表的讀數(shù)為1min39.8s
(2)小明同學(xué)用刻度尺,測(cè)量一物體長(zhǎng)度,他的測(cè)量方法如圖2,請(qǐng)指出他測(cè)量中的2個(gè)錯(cuò)誤之處.
①刻度尺的零度線沒(méi)有與被測(cè)物體的一端對(duì)齊;②刻度尺沒(méi)有放正;

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同步練習(xí)冊(cè)答案