Question

8．某物理興趣小組利用帶有刻度尺的斜面，小車和數(shù)值鐘“測量小車的平均速度”，如圖所示，圖中顯示的是他們測量過程中的小車在甲、乙、丙三個位置及其對應(yīng)時間的情形，顯示時間的格式是“時：分：秒

（1）該實驗的原理是v=$\frac{s}{t}$；實驗中需要使用的測量工具是刻度尺、秒表；
（2）實驗中為了方便計時，應(yīng)使斜面的坡度較�。ㄌ睢按蟆被颉靶　保�；
（3）某同學(xué)計算甲至丙這個過程小車的平均速度，采用了下列兩種方法：
方法一：v₃=$\frac{{s}_{3}}{{t}_{3}}$；
方法二：v₃=（$\frac{{s}_{1}}{{t}_{1}}$+$\frac{{s}_{2}}{{t}_{2}}$）÷2．
以上兩種方法正確的是方法一（填“方法一”或“方法二”）；甲至丙小車的平均速度是0.15m/s．
（4）分析數(shù)據(jù)，小車全程不是（填“是”或“不是”）做勻速直線運動．
（5）要使小車的平均速度增大，可采用的方法增大斜面角度（寫出一種即可）．

Answer 1

分析 （1）用刻度尺測量斜面長度，用秒表測量時間，根據(jù)v=$\frac{s}{t}$求出平均速度．
（2）如果斜面太高，物體運動時間太短，不容易計時．
（3）計算平均速度，要用總路程除以總時間，不是速度的平均（加起來被2除）；
已知小車的路程及對應(yīng)的運動時間，由速度公式可求出小車的平均速度；
（4）分析實驗數(shù)據(jù)，看在相同的路程內(nèi)所用的時間，得出結(jié)論；
（5）現(xiàn)在路程一定，要使小車的平均速度變大，由速度公式v=$\frac{s}{t}$可知就要減少下滑時間，可從下列方法考慮：增大斜面角度、或在更光滑的斜面上實驗．

解答 解：（1）實驗中需要使用刻度尺測量斜面長度，用秒表測量時間，根據(jù)v=$\frac{s}{t}$求出平均速度，所以實驗原理是：v=$\frac{s}{t}$．
（2）斜面的坡度較小，小車運動速度較慢，運動時間較長，便于計時．避免斜面太高時，小車運動速度太大，運動時間太短，難以測量．
（3）方法一計算平均速度是用總路程除以總時間正確；方法二是加起來被2除，那叫速度的平均，錯誤；
甲至丙的路程s₃=90cm=0.9m，時間t₃=6s，所以甲至丙的平均速度是v₃=$\frac{{s}_{3}}{{t}_{3}}$=$\frac{0.9m}{6s}$=0.15m/s；
（4）由實驗數(shù)據(jù)可知，從甲到乙的路程為s₁=26m=0.26m，所用的時間t₁=2s，所以此路程的平均速度為v₁=$\frac{{s}_{1}}{{t}_{1}}$=$\frac{0.26，m}{2s}$=0.13m/s，所以全程中小車不是做勻速直線運動；
（5）增大斜面角度，減少下滑時間，由速度公式v=$\frac{s}{t}$可知，在路程一定時，可以增大小車平均速度．
故答案為：（1）v=$\frac{s}{t}$；刻度尺；秒表；（2）��；（3）方法一；0.15；（4）不是；（5）增大斜面角度．

點評 本題為測量物體平均速度、探究物體運動情況的實驗題，其中，計算平均速度，要用總路程除以總時間，而不是速度的平均（加起來被2除），易錯點！