18．如圖所示，用斜面和滑塊做“測(cè)物體的平均速度”實(shí)驗(yàn)．當(dāng)滑塊自頂端出發(fā)時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)，滑至斜面底端時(shí)停止計(jì)時(shí)．
（1）在此過(guò)程中滑塊的平均速度是0.09m/s．
（2）實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí)，應(yīng)使斜面的坡度較�。ㄟx填“較大”或“較小”）．

分析 （1）由圖中讀出全程的路程和時(shí)間，根據(jù)公式v=$\frac{s}{t}$計(jì)算全程平均速度；
（2）如果斜面太陡，物體運(yùn)動(dòng)時(shí)間太短，不容易計(jì)時(shí)．

解答 解：（1）滑塊通過(guò)的路程s=40cm+5cm=45cm=0.45m，時(shí)間t=5s，
則滑塊的平均速度為：v=$\frac{s}{t}$=$\frac{0.45m}{5s}$=0.09m/s；
（2）斜面的坡度較小，小車運(yùn)動(dòng)速度較慢，運(yùn)動(dòng)時(shí)間較長(zhǎng)，便于計(jì)時(shí)；避免斜面太陡時(shí)，小車運(yùn)動(dòng)速度太大，運(yùn)動(dòng)時(shí)間太短，難以測(cè)量．
故答案為：（1）0.09；（2）較小．

點(diǎn)評(píng) 本題通過(guò)測(cè)平均速度的實(shí)驗(yàn)，考查了速度公式的運(yùn)用，實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)等知識(shí)，從圖片中獲取對(duì)解題有用的信息是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．某物理興趣小組利用帶有刻度尺的斜面，小車和數(shù)值鐘“測(cè)量小車的平均速度”，如圖所示，圖中顯示的是他們測(cè)量過(guò)程中的小車在甲、乙、丙三個(gè)位置及其對(duì)應(yīng)時(shí)間的情形，顯示時(shí)間的格式是“時(shí)：分：秒

（1）該實(shí)驗(yàn)的原理是v=$\frac{s}{t}$；實(shí)驗(yàn)中需要使用的測(cè)量工具是刻度尺、秒表；
（2）實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí)，應(yīng)使斜面的坡度較�。ㄌ睢按蟆被颉靶　保�
（3）某同學(xué)計(jì)算甲至丙這個(gè)過(guò)程小車的平均速度，采用了下列兩種方法：
方法一：v3=$\frac{{s}_{3}}{{t}_{3}}$；
方法二：v3=（$\frac{{s}_{1}}{{t}_{1}}$+$\frac{{s}_{2}}{{t}_{2}}$）÷2．
以上兩種方法正確的是方法一（填“方法一”或“方法二”）；甲至丙小車的平均速度是0.15m/s．
（4）分析數(shù)據(jù)，小車全程不是（填“是”或“不是”）做勻速直線運(yùn)動(dòng)．
（5）要使小車的平均速度增大，可采用的方法增大斜面角度（寫(xiě)出一種即可）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

9．如圖所示的電路中，電源電壓恒定，電阻R2為10Ω．先閉合開(kāi)關(guān)S1時(shí)，電流表的示數(shù)為0.6A．再閉合開(kāi)關(guān)S2時(shí)，電流表的示數(shù)變化了0.3A求：
（1）電源電壓；
（2）S1、S2都閉合時(shí)電流表的示數(shù)；
（2）電阻R1的阻值．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于樂(lè)音和噪聲的說(shuō)法正確的是（　　）
A．從物理學(xué)角度講，發(fā)聲體做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音叫做噪聲
B．動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)肯定不是噪聲
C．在安靜的圖書(shū)館里小聲說(shuō)笑就可以沒(méi)有噪聲了
D．只要不超過(guò)90dB就不是噪聲

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列長(zhǎng)度中最接近70cm的是（　�。�
A．教室門(mén)的高度B．物理課本的寬度C．普通鋼筆的長(zhǎng)度D．課桌的高度

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．如圖所示，甲乙丙三圖中的裝置完全相同，燃料的質(zhì)量都是10g，燒杯內(nèi)的液體質(zhì)量和初溫也相同．

（1）比較不同燃料的熱值，應(yīng)選擇甲和乙兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；燃料完全燃燒放出熱量的多少，是通過(guò)溫度計(jì)示數(shù)（選填“溫度計(jì)示數(shù)”或“加熱時(shí)間”）來(lái)反映的．
（2）比較不同物質(zhì)吸熱升溫的特點(diǎn)：
①應(yīng)選擇甲和丙兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；
②不同物質(zhì)吸熱的能力是通過(guò)加熱時(shí)間來(lái)反映的（選填“溫度計(jì)示數(shù)”或“加熱時(shí)間”）；
③如果質(zhì)量和初始溫度均相同的A、B兩種液體，采用相同燃料供熱，吸熱后它們的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖所示，由圖可以看出，為使溫度升高到相同的值，B液體加熱的時(shí)間較長(zhǎng)，A液體的溫度升高得較快，B液體的比熱容較大．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列說(shuō)法中不正確的是（　�。�
A．導(dǎo)體中沒(méi)有電流通過(guò)時(shí)，電阻為零
B．導(dǎo)體中通過(guò)的電流越大，其對(duì)電流的阻礙作用越大，電阻越大
C．導(dǎo)體中通過(guò)的電流越小，其對(duì)電流的阻礙作用越大，電阻越大
D．導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體中有無(wú)電流和電流的大小無(wú)關(guān)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

7．如圖所示電路，開(kāi)關(guān)閉合后，發(fā)現(xiàn)兩燈都不亮，用一根導(dǎo)線取檢查電路故障，當(dāng)導(dǎo)線接在燈L1兩端時(shí)，發(fā)現(xiàn)兩燈仍然不亮；當(dāng)導(dǎo)線連接在燈L2兩端時(shí)，發(fā)現(xiàn)燈L1亮了，則故障原因可能是（　�。�
A．燈L1斷路B．燈L2斷路C．燈L1接觸不良D．燈L2接觸不良

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

8．某兵工廠生產(chǎn)了一批新式步槍，為測(cè)試子彈飛行的平均速度，一士兵手持步槍在空礦的靶場(chǎng)瞄準(zhǔn)510m外的靶子射擊，槍筒傍邊的聲波探測(cè)器先后探測(cè)到兩次較強(qiáng)聲波，并在示波器上顯示出來(lái)（如圖）．已知：第一次是槍響的聲波，第二次是子彈擊中靶的聲波，示波器上每一小格的時(shí)間相差0.1s；聲音在空氣中的傳播速度是340m/s．求：
（1）兩次聲音的時(shí)間間隔？
（2）子彈飛行的時(shí)間？
（3）子彈飛行的平均速度？

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