8.舉重是我國(guó)的優(yōu)勢(shì)體育項(xiàng)目.一位身高180cm的運(yùn)動(dòng)員和一位身高160cm的運(yùn)動(dòng)員,在挺舉項(xiàng)目中用相同時(shí)間把同樣重的杠鈴舉起,如果他們對(duì)杠鈴所做的功分別為W1和W2,功率分別為P1和P2,則下列關(guān)系式正確的是( 。
A.W1=W2     P 1=P2B.W1>W(wǎng)2     P 1>P2
C.W1>W(wǎng)2    P 1=P2D.W1<W2    P 1<P2

分析 由題知二人身高的大小,舉起相同的杠鈴時(shí),身高越大,舉起的高度大,根據(jù)W=Gh分析做功大小,又知道所用時(shí)間相同,再利用P=$\frac{W}{t}$比較功率大。

解答 解:設(shè)身高為180cm的人為甲,身高為160cm的人為乙;
甲比乙高,則舉起的高度:h1>h2,
又兩人舉起杠鈴的重相同,
根據(jù)公式W=Gh,舉起杠鈴做的功:W1>W(wǎng)2
由P=$\frac{W}{t}$,舉起杠鈴用的時(shí)間相同,所以做功功率:P1>P2;
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生對(duì)功的公式、功率的公式的掌握和運(yùn)用,能分析出高個(gè)運(yùn)動(dòng)員舉起的高度大是本題的突破口.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列現(xiàn)象屬于放熱的是( 。
A.汽化和凝華B.液化和熔化C.凝固和液化D.熔化和升華

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.在探究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的活動(dòng)中.

(1)如圖甲所示,讓小車從斜面上相同的高度由靜止開(kāi)始下滑,碰到同一位置的相同木塊上.該實(shí)驗(yàn)探究的是小車(選填“小車”或“木塊”)的動(dòng)能大小與其質(zhì)量的關(guān)系;實(shí)驗(yàn)時(shí)物體動(dòng)能的大小是通過(guò)木塊移動(dòng)的距離長(zhǎng)短來(lái)反映的,這里運(yùn)用的研究方法是轉(zhuǎn)換法.
(2)為了探究動(dòng)能的大小與物體速度的關(guān)系,小明設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn).讓同一小車,從傾斜程度不同斜面上的A點(diǎn)由靜止滑下,撞擊B點(diǎn)的木塊,控制AB距離相同,該實(shí)驗(yàn)的物體速度是指小車與木塊碰撞前小車(選填“前小車”、“后小車”、“前木塊”或“后木塊”)的速度,他是通過(guò)改變斜面傾斜程度(選填“長(zhǎng)度”或“傾斜程度”)來(lái)改變速度大小的.老師肯定了小明愛(ài)動(dòng)腦筋的習(xí)慣,但指出這種設(shè)計(jì)通過(guò)推動(dòng)木塊移動(dòng)的距離大并不能說(shuō)明其動(dòng)能大,原因是小車在推動(dòng)木塊時(shí)重力做功不同.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

17.家庭電路中的電冰箱、電視機(jī)、電燈等用電器的連接方式是并聯(lián);家庭電路的火線和零線可以用測(cè)電筆來(lái)判別,圖甲、乙中的兩種捏法,正確的是甲,若氖管發(fā)光,表示測(cè)電筆接觸的是火線.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.居民樓的樓道里,夜間只是偶爾有人經(jīng)過(guò),電燈總是亮著造成很大浪費(fèi),小麗在電器市場(chǎng)發(fā)現(xiàn)有利用“光敏”材料制成的“光控開(kāi)關(guān)”(當(dāng)有光照射時(shí)會(huì)斷開(kāi);沒(méi)有光照射時(shí)會(huì)接通),同時(shí)利用“聲敏”材料制成的“聲控開(kāi)關(guān)”(當(dāng)有人走動(dòng)發(fā)出聲音時(shí),自動(dòng)閉合,無(wú)人走動(dòng)時(shí)自動(dòng)斷開(kāi)).小麗將這兩種開(kāi)關(guān)配合使用,就可以使樓道燈變得“聰明”,以節(jié)省電能,則小麗設(shè)計(jì)的電路應(yīng)是下圖中的哪一個(gè)( 。
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

13.如圖所示,重為0.5N的木塊和雞蛋在鹽水中靜止不動(dòng),木塊受到的浮力=雞蛋受到的浮力(填“>”“=”“<”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.在觀察“水的沸騰”分組試驗(yàn)中,

(1)液體溫度計(jì)是利用液體的熱脹冷縮性質(zhì)制成的.
(2)同組的甲、乙、丙三位同學(xué)在讀取溫度示數(shù)時(shí)如圖1所示,其中正確的是乙
(3)圖2-(a)(b)是某同學(xué)做觀察是沸騰實(shí)驗(yàn)時(shí)看到氣泡上升情況示意圖,其中圖(b)是水在沸騰前的情況.
(4)分析實(shí)驗(yàn)圖象,本次實(shí)驗(yàn)中水的沸點(diǎn)是99℃.
(5)在加熱到8min時(shí),熄滅酒精燈停止加熱,甲同學(xué)發(fā)現(xiàn)燒杯中的水不再冒氣泡了,這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明沸騰是吸熱過(guò)程.
(6)在第一組與第二組用同一個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置,他們分別在燒杯加入水后加熱,正確記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)并繪制出水的沸騰圖象如圖3所示,通過(guò)分析比較一、二兩組的水沸騰圖象,從開(kāi)始加熱到將水沸騰所用時(shí)間較多的是第二組,你認(rèn)為該組加熱時(shí)間較長(zhǎng)的原因是加熱的水質(zhì)量較大.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列關(guān)于熱現(xiàn)象的說(shuō)法中正確的是( 。
A.火箭使用液態(tài)氫作燃料,是因?yàn)橐簯B(tài)氫含有的熱量多
B.燃料的熱值越大,內(nèi)燃機(jī)效率越高
C.在汽油機(jī)的壓縮沖程中,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
D.熱機(jī)的工作過(guò)程是將燃料燃燒獲得的內(nèi)能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能的過(guò)程

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

18.在水深1m的湖面上空,一只畫眉停在岸邊柳樹(shù)距水面5m高的樹(shù)權(quán)上婉轉(zhuǎn)的唱歌,一條紅色的小鯉魚(yú)在湖中悠然的游動(dòng),則映在湖水的畫眉的“倒影”是虛像(填“實(shí)”或“虛”),它是由于光的反射形成的,該“倒影”距畫眉10m.站在岸邊看水中的“小鯉魚(yú)”到水面的距離小于lm(選填“小于”或“等于”或“大于”).

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