【題目】在探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”實(shí)驗(yàn)中,小明用鐵釘制成簡易電磁鐵甲、乙,并設(shè)計(jì)了如圖所示的電路.
(1)實(shí)驗(yàn)中是通過吸引大頭針的數(shù)量來顯示電磁鐵磁性的強(qiáng)弱,當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片向左移動(dòng)時(shí),電路中的電流 (填“增大”、“不變”或“減小”),電磁鐵吸引大頭針的個(gè)數(shù)增多,說明電流越 ,電磁鐵磁性越強(qiáng).
(2)根據(jù)圖示的情景可知,電磁鐵甲的上端是 極;電磁鐵 (填“甲”或“乙”)的磁性較強(qiáng),說明電流一定時(shí),線圈匝數(shù) ,電磁鐵磁性越強(qiáng);實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)被電磁鐵吸引的大頭針下端是分散的,其原因是大頭針被磁化, .
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小明發(fā)現(xiàn)電池使用說明中有一條提示:“請一次性更換所有電池,以免新舊電池混用”.他想新舊電池混用和不混用有什么區(qū)別呢?于是,他做了如下探究,他用一節(jié)新電池代替圖中原來的電源,閉合開關(guān)后,用電壓表測出電路的總電壓,并觀察電磁鐵吸引大頭針的數(shù)量,記錄在下表中,然后再分別把兩個(gè)新電池、一新一舊電池串聯(lián)起來,替換原來的電源,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)記錄如下表所示.
電源 | 電路的總電壓/V | 吸引大頭針數(shù)量 |
一個(gè)新電池 | 1.5 | 較多 |
兩個(gè)新電池串聯(lián) | 3.0 | 最多 |
一新一舊電池串聯(lián) | 1.3 | 較少 |
分析表中數(shù)據(jù)可知,串聯(lián)的一新一舊電池給電路提供是電壓 (填“大于”、“等于”或“小于”)一節(jié)新電池提供的電壓,原因是:根據(jù)串聯(lián)電路中電源電壓等于各部分電路兩端的電壓之和,用一新一舊電池供電的電路中,廢舊電池相當(dāng)于在以一節(jié)新電池為電源的電路中串聯(lián)了一個(gè) ,所以新舊電池混用,廢舊電池會(huì)消耗新電池的部分能量.
【答案】
(1)增大。淮蟆
(2)南(或S);乙 ;越多 ;同名磁極相互排斥
(3)小于 ;電阻
【解析】解:(1)由圖可知:甲乙串聯(lián),乙的匝數(shù)比甲的多,當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片向左移動(dòng)時(shí),滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻變小,電路中的電流增大,電磁鐵吸引大頭針的個(gè)數(shù)增多,說明電流越大,電磁鐵磁性越強(qiáng).
(2)甲的線圈上的電流方向向左,根據(jù)安培定則可知:甲的上端為 S,下端為 N;乙吸引的大頭針數(shù)多,說明乙的磁性強(qiáng),這說明:在電流一定時(shí),線圈匝數(shù)越多,電磁鐵磁性越強(qiáng);大頭針被磁化,同一端的磁性相同,互相排斥,所以下端分散.
(3)從表中可以看到:串聯(lián)的一新一舊電池電路提供的電壓小于一節(jié)新電池提供的電壓,這是因?yàn)樵谟靡恍乱慌f電池供電的電路中,廢舊電池相當(dāng)于在以一節(jié)新電池為電源的電路中串聯(lián)了一個(gè)電阻,所以新舊電池混用,廢舊電池會(huì)消耗新電池的部分能量.
所以答案是(1)增大;大;(2)南或 S;乙;越多;同名磁極相互排斥;(3)小于;電阻.
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)(電磁感應(yīng)現(xiàn)象中是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,小明在做模擬“蹦極”的小實(shí)驗(yàn),一根彈性繩一端系一個(gè)小石塊,另一端固定在A點(diǎn).B點(diǎn)是彈性繩不系小石塊自然下垂時(shí)下端所在的位置,C點(diǎn)是小石塊從A點(diǎn)自由釋放后所能達(dá)到的最低點(diǎn),關(guān)于小石塊從A點(diǎn)到 C點(diǎn)運(yùn)動(dòng)過程的說法,正確的是( )
A.小石塊減少的重力勢能全部轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
B.從A點(diǎn)下落到B點(diǎn)的過程中,小石塊受到重力的作用
C.從B點(diǎn)下落到C點(diǎn)的過程中,小石塊的速度先增大后減小
D.小石塊在C點(diǎn)時(shí),受到平衡力的作用
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是手機(jī)、數(shù)碼相機(jī)等電器中使用的可充電鋰離子電池,電池上所標(biāo)的“電壓”和“容量”是兩個(gè)重 要參數(shù),容量的單位通常為“毫安時(shí)”(符號 mAh).即容量等于放電電流與放電時(shí)間的乘積.圖示電池工作電壓是V,當(dāng)放電電流是100mA 時(shí),可以工作的時(shí)間是h,充滿電時(shí)儲(chǔ)存的電能是J.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)利用“替代法”測量一;ㄉ椎拿芏龋瑢(shí)驗(yàn)過程如圖所示.
(1)在下列空格中填寫適當(dāng)內(nèi)容.
①選擇一粒飽滿的花生米放入裝有適量水的透明玻璃杯中,發(fā)現(xiàn)花生米下沉至杯底,如圖(甲),此時(shí)花生米所受的浮力重力(填“大于”、“等于”或“小于”).
②往杯中逐漸加鹽并攪拌,直至觀察到花生米 , 隨即停止加鹽,如圖(乙).
③取出花生米,用調(diào)好的天平測杯子和鹽水的總質(zhì)量,如圖(丙),天平的讀數(shù)為g.
④將玻璃杯中的鹽水全部倒入量筒,如圖(丁),量筒的讀數(shù)為mL.
⑤利用密度公式計(jì)算出鹽水的密度,即為花生米的密度.
(2)實(shí)驗(yàn)中若加鹽過量,可進(jìn)行如下操作: .
(3)實(shí)驗(yàn)中遺漏了重要的一步,即 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在圖甲所示的電路中,已知電源為電壓可調(diào)的直流學(xué)生電源,R0是定值電阻,燈泡L1的額定電壓為8V,圖乙是燈泡L2的U﹣I圖象.
(1)當(dāng)開關(guān)S接a時(shí),電壓表示數(shù)為1.0V,電流表示數(shù)為0.25A,求R0的阻值;
(2)當(dāng)開關(guān)S接a時(shí),調(diào)節(jié)電源電壓,使燈泡L1正常發(fā)光,此時(shí)R0消耗的功率為1W,求燈泡L1的額定功率;
(3)開關(guān)S接b時(shí),通過調(diào)節(jié)電源電壓使燈泡L1正常發(fā)光,1min該電路消耗電能是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在圖甲所示的電路中,電源電壓為9V且保持不變,電阻R1的阻值為20Ω,滑動(dòng)變阻器R2上標(biāo)有“40Ω 1A”字樣,閉合開關(guān)S,當(dāng)滑動(dòng)變阻器R2的滑片P移到某位置時(shí),R1兩端的電壓為8V.
(1)電流表的示數(shù)I1為多少?
(2)電阻R1的電功率P1為多少?
(3)現(xiàn)把一個(gè)表盤如圖乙所示的電壓表接入電路中,要求在移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P的過程中電壓表指針偏轉(zhuǎn)角度變化最大.
①為了滿足要求,電壓表應(yīng)接入ABCD中的哪兩點(diǎn)?電壓表選用哪一檔量程?(不用寫出原因)
②求出滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值范圍.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】圖中,A、B、C三個(gè)完全相同的杯子盛有不同體積的水,現(xiàn)將三個(gè)質(zhì)量不同、材料 不同的實(shí)心金屬球甲、乙、丙分別浸沒在A、B、C三個(gè)杯子的水中(水均未溢出),且各杯中的水面達(dá)到同一高度.下列關(guān)于甲、乙、丙對杯子底部壓力的大小的判斷正確的是( )
A.甲最大
B.乙最大
C.丙最大
D.無法判斷
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示電路圖,電源電壓6V保持不變,燈L2的電阻是10Ω,閉合開關(guān)S,電流表A1的示數(shù)是0.3A,不考考慮溫度對燈絲電阻的影響,求:
(1)
燈L1的阻值.
(2)
電流表A的示數(shù).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】有甲、乙兩個(gè)完全相同的密閉圓臺形容器一正一反放置在同一水平桌面上,甲、乙容器內(nèi)裝有質(zhì)量相等的不同液體,且兩容器內(nèi)液體的深度相同,如圖所示.兩容器底部受到液體的壓強(qiáng)分別為p1和p2 , 桌面受到甲、乙兩容器的壓力分別為F甲和F乙.則下列判斷正確的是( )
A.p1<p2 F甲=F乙
B.p1=p 2 F甲>F乙
C.p1<p2 F甲>F乙
D.p1>p2 F甲=F乙
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