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【題目】如圖所示的電路中，電源電壓恒定，L1、L2、L3三只燈泡規(guī)格相同，當滑動變阻器的滑片向上滑動時，假設燈絲電阻不變，下列說法正確的是

A. 燈泡L1的亮度不變 B. 燈泡L2的亮度增強

C. 燈泡L3的亮度增強 D. 滑動變阻器兩端電壓減小

【答案】A

【解析】由電路圖可知，燈泡L2、L3與滑動變阻器串聯，再與燈泡L1并聯，三只燈泡規(guī)格相同，當滑動變阻器的滑片向上滑動時，滑動變阻器連入電路的阻值增大，該支路電流減小。

A．并聯電路各支路互不影響，燈泡L1的亮度不變，故A正確，符合題意為答案。

BC.燈泡L2、L3所在支路電流減小，兩燈亮度均變暗，故BC錯誤。

滑動變阻器阻值變大，根據串聯分壓原理，其兩端電壓增大，故D錯誤。

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在“研究充水玻璃管中氣泡的運動規(guī)律”實驗中：

（1） 該實驗是根據公式____________進行測量的。

（2） 該實驗的測量工具主要有刻度尺和_________；

（3）氣泡上升過程中，若以氣泡為參照物，玻璃管口的塞子是_________(選填“運動”或“靜止”)的；

（4）為了判斷氣泡是否做勻速直線運動，需要測量氣泡運動的路程和時間，為便于測量，應使氣泡在管內運動得較_____(選填“快”或“慢”)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖的四個圖中，有關聲波的應用，分析正確的是

甲 乙 丙 丁

A. 甲是放在發(fā)聲揚聲器旁的燭焰會“跳舞”，這個現象主要說明揚聲器在振動

B. 乙是手按在小提琴上一根弦的不同位置，其目的是改變音色

C. 丙是動物之間可以同過聲音進行交流，其利用了聲音可以傳遞信息

D. 丁是利用聲吶探測海深，其原理與蝙蝠在夜間正常飛行的原理相同

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將規(guī)格都是“220V 100W”的一臺電風扇、一臺電視機和一把電烙鐵分別接入家庭電路中，通電時間相同，下列說法正確的是（ ）

A．三個用電器產生的熱量一樣多

B．電風扇產生的熱量最多

C．電烙鐵產生的熱量最多

D．電視機產生的熱量最多

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小凡同學在實驗室做“觀察水的沸騰”實驗，當水溫為80℃時開始記錄數據，以后每隔lmin讀一次溫度計的示數，直到水沸騰一段時間后停止讀數，其數據記錄如下表所示。

（1）記錄第3次數據時，溫度計的示數如圖所示，請將讀數填在表內空格中______。

（2）由表中的實驗數據可知：水的沸點為________；當水的溫度達到沸點后，繼續(xù)給水加熱，水的溫度__________。(選填“升高”、 “降低”或“不變”)

（3）實驗結束后，同學們在交流時發(fā)現，各自測出的水的沸點大都不是100℃，可能是___(寫出一點)

（4）水銀溫度計玻璃泡中的液體是水銀，酒精溫度計玻璃泡中的液體是酒精。已知在標準大氣壓下，水銀的凝固點和沸點分別為-39℃和357℃，酒精的凝固點和沸點分別為-117℃和78℃。在做“觀察水的沸騰現象”的實驗時，應選用__________溫度計(選填“水銀”或“酒精”)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將靜止在粗糙斜面上木塊的重力G分解為垂直于斜面的力F2和平行于斜面向下的力F1兩個分力，下列結論的是

A. F1與斜面對木塊的摩擦力Ff是一對平衡力

B. 木塊受重力、支持力、F1、F2四個力作用

C. 木塊所受合力為0

D. 斜面對物體的支持力FN、F1、F2三個力對木塊的作用效果與G、FN兩個力對木塊的作用效果相同

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為測量滑輪組提升物體時機械效率的實驗裝置,已知物體重為6N.

（1）在圖甲中觀察彈簧測力計位置，用筆畫線代替繩畫出實驗中滑輪組的繞繩方法______!

（2）實驗時要豎直向上________拉動彈簧測力計.

（3）將彈簧測力計向上移動一段距離，此過程中彈簧測力計示數如圖乙所示，則該滑輪組的機械效率為________.

（4）若更換更輕的動滑輪，再做實驗，此時滑輪組的機械效率將_____.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究聲音的產生與傳播時，小明和小華一起做了下面的實驗：

(1)如圖甲所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，可觀察到小球被多次彈起，這說明了_______。

(2)如圖乙所示，為了驗證(1)中的探究結論，小華同學用手使勁敲桌子，桌子發(fā)出了很大的聲響，但他幾乎沒有看到桌子的振動，為了明顯地看到實驗現象，你的改進方法是：______________。

(3)如圖丙所示，敲響右邊的音叉，左邊完全相同的音叉也會發(fā)聲，并且把泡沫塑料球彈起。該實驗能說明________可以傳聲。

(4)如圖丁所示，把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內，逐漸抽出其中的空氣，會發(fā)現______________，并由此推理可知：____________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了比較兩種新型保溫材料甲和乙的保溫效果，將這兩種保溫材料分別做成形狀、結構、厚度完全相同的保溫筒，兩保溫筒內同時分別放置完全相同、溫度均為的恒溫源，其截面圖如圖所示．將兩保溫筒放在室溫為的房間內，每隔測量一次兩保溫筒外表面點和點處的溫度，根據記錄的實驗數據繪制的圖像如圖所示，圖中圖像Ⅰ表示保溫材料甲做成的保溫筒外表面溫度隨時間變化的圖像，圖像Ⅱ表示保溫材料乙做成的保溫筒外表面溫度隨時間變化的圖像．根據實驗過程及圖像，下列四個選項中，判斷正確的是（ ）

A. 可用單位時間內保溫筒外表面的溫度變化表示保溫效果

B. 甲材料的保溫效果比乙材料的保溫效果好

C. 乙材料的保溫效果比甲材料的保溫效果好

D. 如果把兩保溫筒內的恒溫源換成的恒溫源，其它條件不變，則無法比較甲、乙兩種保溫材料的保溫效果

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