18．下列用電器額定功率最大的是（　�。�
A．電視機(jī)B．手電筒C．電飯鍋D．電冰箱

分析 結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)對(duì)常見(jiàn)家庭用電器的額定功率的了解進(jìn)行解答．

解答 解：A、電視機(jī)的額定功率約為120W～200W；不符合題意；
B、手電筒的功率非常小，一般在幾瓦左右，不符合題意；
C、電飯鍋屬于大功率用電器，一般額定功率在800W以上，符合題意；
D、電冰箱的額定功率一般在100W～150W左右，不符合題意．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 對(duì)一些常見(jiàn)的家用電器的額定功率應(yīng)該有一個(gè)大體的了解，這也體現(xiàn)了我們生活經(jīng)驗(yàn)的積累，有一定的現(xiàn)實(shí)意義．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

8．冰的密度為0.9×103kg/m3，它表示的物理意義是每立方米冰的質(zhì)量是0.9×103kg．1m3的冰熔化成水，體積為0.9m3．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．某實(shí)驗(yàn)小組在“測(cè)小車(chē)的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置：小車(chē)從帶刻度（分度值為1cm）的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車(chē)到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的時(shí)間顯示（數(shù)字分別表示“小時(shí)：分：秒”）．

（1）小車(chē)在AB段間的路程是4.00 dm，全程的平均速度為0.3m/s．
（2）實(shí)驗(yàn)中使斜面的坡度較小，這是為了便于測(cè)量時(shí)間
（3）實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表，如果讓小車(chē)沒(méi)有到達(dá)C點(diǎn)就停止計(jì)時(shí)，則會(huì)使所測(cè)AC段的平均速度vAC偏大（選填“大”或“小”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．如圖是去年6月20日，“神舟十號(hào)”航天員王亞平，在天宮一號(hào)內(nèi)為我們上了一節(jié)充滿奇幻的太空課．如圖所示，是她拿著制作的一個(gè)太空水球，根據(jù)這張圖片的情景可以判斷，下列說(shuō)法正確的（　　）
A．相當(dāng)于凸透鏡，焦距可為0.2mB．相當(dāng)于凸透鏡，焦距可為0.6m
C．相當(dāng)于凹透鏡，焦距可為0.2mD．相當(dāng)于凹透鏡，焦距可為0.5m

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

13．2014年4月14日，為尋找失聯(lián)的MH370航班，啟用了“藍(lán)鰭金槍魚(yú)-21”（簡(jiǎn)稱“金槍魚(yú)”）自主水下航行器進(jìn)行深海搜尋．外形與潛艇相似，相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)參數(shù)為：體積1m3，最大潛水深度4500m，（不考慮海水密度變化，密度ρ取1.0×103kg/m3，g取10N/kg）求：
（1）航行器的所耐受的最大海水壓強(qiáng)．
（2）在水下受到的浮力
（3）任務(wù)完成后，用起重機(jī)把重為7500N的“金槍魚(yú)”吊到母船起重機(jī)滑輪原理如圖，“金槍魚(yú)”離開(kāi)水面后，起重機(jī)的機(jī)械效率為75%，起重機(jī)的拉力F是多少．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

3．科學(xué)家歐姆通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了電流與電壓的關(guān)系．將阻值為R1和R2的兩個(gè)導(dǎo)體并聯(lián)后，總電阻小于R1（選填“大于”、“等于”或“小于”），若R1不變、R2變大，總阻值將變大（選填“變大”“不變”或“變小”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．小華同學(xué)做“用電流表，電壓表測(cè)電阻”實(shí)驗(yàn)，所用器材齊全且完好．
①實(shí)驗(yàn)中，需測(cè)量并記錄的兩個(gè)物理量是待測(cè)電阻兩端的電壓和通過(guò)待測(cè)電阻的電流．
②在連接電路時(shí)．電鍵應(yīng)斷開(kāi)．閉合電鍵前，應(yīng)使滑動(dòng)變阻器連入電路的電阻最大．
③小華正確連接電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，當(dāng)變阻器滑片處于某位置時(shí)．電流表的示數(shù)如圖所示，為了讀出電流表的示數(shù)•他應(yīng)進(jìn)行的操作是斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，換接小量程．
④該實(shí)驗(yàn)需要進(jìn)行多次測(cè)量，其目的是為了取平均值減小誤差，提高測(cè)量的準(zhǔn)確度．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．如圖所示是“探究電流產(chǎn)生的熱量與電流、電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置．（甲、乙、丙是完全相同的密閉容器，內(nèi)裝有等量紅墨水，閉合開(kāi)關(guān)前，甲、乙、丙三個(gè)容器內(nèi)三根玻璃管液面相平）
（1）電流產(chǎn)生的熱量不易直接測(cè)量，在實(shí)驗(yàn)中是通過(guò)觀察玻璃管中液面高度的變化來(lái)比較甲、乙、丙容器內(nèi)空氣溫度的變化；
（2）在通電時(shí)間相同的情況下，通過(guò)對(duì)比觀察甲和乙容器中的玻璃管液面變化情況來(lái)探究電流產(chǎn)生的熱量Q與電阻R的關(guān)系，得出的結(jié)論是：電流和通電時(shí)間一定時(shí)，導(dǎo)體的電阻越大，電流產(chǎn)生的熱量越多；
（3）在通電時(shí)間相同的情況下，通過(guò)對(duì)比觀察乙和丙容器中的玻璃管液面變化情況來(lái)探究電流產(chǎn)生的熱量Q與電流I的關(guān)系，得出的結(jié)論是：通電時(shí)間和導(dǎo)體的電阻一定時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體的電流越大，電流產(chǎn)生的熱量越多．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

15．質(zhì)量為60kg的小勇同學(xué)騎著一輛自行車(chē)在平直的公路上勻速運(yùn)動(dòng)600m，所用時(shí)間為2min，求：
（1）自行車(chē)行駛的速度？
（2）若他每只腳接觸地面的面積是0.015m2，當(dāng)他站在地面上時(shí)，人對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少？
（3）怎樣做可以快速的增大壓強(qiáng)？

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