Question

5．在“探究物體的動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小夢讓同一鋼球A分別從不同高度由靜止開始滾下，觀察木塊B被撞擊后移動(dòng)的距離s，如圖所示．請(qǐng)回答：

（1）小夢在研究動(dòng)能大小跟速度的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)中她控制了鋼球的質(zhì)量不變．
（2）該實(shí)驗(yàn)通過觀察木塊被鋼球推動(dòng)的距離來判斷小球（選填“小球”或“木塊”）動(dòng)能的大�。�若水平面絕對(duì)光滑，本實(shí)驗(yàn)將不能（選填“能”或“不能”）達(dá)到探究目的．

Answer 1

分析 （1）物體的動(dòng)能與物體的質(zhì)量和速度有關(guān)，在探究過程中需用控制變量法，根據(jù)已知條件判斷出控制的變量，便可得出探究的因素；
（2）①若一個(gè)物體能夠?qū)ν庾龉Γ�我們就說該物體具有能量，在實(shí)驗(yàn)中我們一般將物體具有能量的多少轉(zhuǎn)化為其能對(duì)外做功的多少，故此實(shí)驗(yàn)把物體具有動(dòng)能的大小轉(zhuǎn)換為木塊被撞擊后運(yùn)動(dòng)的距離，距離越遠(yuǎn)表明小球的動(dòng)能越大；
②根據(jù)牛頓第一定律，若水平面絕對(duì)光滑，則木塊不受摩擦力作用，運(yùn)動(dòng)后將保持勻速直線運(yùn)動(dòng)．實(shí)驗(yàn)將不能達(dá)到探究目的．

解答 解：（1）由題意知，同一小球的質(zhì)量相同，從不同的高度滾下時(shí)，到達(dá)水平面的速度不同，可以探究動(dòng)能大小與物體速度的關(guān)系；
（2）探究物體動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)時(shí)，物體動(dòng)能的大小無法直接體驗(yàn)，所以通過小球?qū)δ緣K外做功的多少來體現(xiàn)小球動(dòng)能的多少，即通過木塊被推動(dòng)的距離來判斷小球動(dòng)能的大小；
若水平面絕對(duì)光滑，根據(jù)牛頓第一定律，鋼球和木塊將永遠(yuǎn)一直運(yùn)動(dòng)下去，沒有運(yùn)動(dòng)距離的遠(yuǎn)近之分，就不能達(dá)到比較距離來比較動(dòng)能的目的了．
故答案為：（1）速度；質(zhì)量；（2）木塊被鋼球推動(dòng)的距離；小球；不能．

點(diǎn)評(píng) 此題是探究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)，考查了控制變量法及轉(zhuǎn)換法在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用．