【題目】讓不同質量的小車分別從同一斜面的不同高度由靜止開始下滑,與放在水平面上的木塊相碰.比較木塊在水平面上移動的距離(如圖乙所示).上述兩種實驗方案中:

(1)A方案是為了探究動能大小與 關系,若木塊被撞后移動的距離越遠.說明小車對木塊的推力 越多,小車撞擊木塊時的動能

(2)小明想用B方案探究動能大小與質量的關系.該方案是否合理? .理由是

【答案】(1)速度;做功;越大.

(2)不合理;沒有控制速度相同

【解析】

試題分析:(1)讓小車從斜面的不同高度滑下,那么小車到達水平面時的速度就不同,小車推動木塊做功,運動距離越遠,做功越多,動能越大.

(2)要探究動能大小與質量的關系,應該控制小車的速度相同,讓小車從斜面的同一高度滑下,方案B沒有控制速度相同,所以該方案不合理.

故答案是:(1)速度;做功;越大.

(2)不合理;沒有控制速度相同.

練習冊系列答案
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【題目】運用知識解決問題
(1)陽光下車身看起來很“耀眼”,這是光的反射現(xiàn)象,小轎車的前窗玻璃傾斜安裝,可以避免因成像而對司機的視線造成干擾.
(2)如右圖甲所示,兩平面鏡相互垂直.請根據(jù)光的反射定律,畫出經(jīng)過平面鏡后的反射光線,并標出第二次反射后反射角的大。
請根據(jù)平面鏡成像特點在乙圖中畫出物體AB所成的像.

(3)某人站在穿衣鏡前1.5m處,他在鏡中的像到鏡面的距離是m,當他向鏡前進0.5m,則人與像間的距離是m.若使這人遠離鏡面,則人在鏡中像的大小(填“變大”“變小”“不變”).

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【題目】秋于樹葉落在路面,當一輛高速行駛的汽車駛過時,路旁的樹葉( )

A. 從路旁吸向汽車 B. 從路中間飛向路邊

C. 不受影響 D. 只向上揚

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【題目】某實驗小組裝了一個直流電動機模型,接通電源后電動機不轉,用手撥動一下線圈(轉子)后,線圈轉子就正常轉動起來,則該電動機模型開始時不轉的原因可能是(

A. 線圈內部斷路

B. 電刷與換向器接觸不良

C. 磁體的磁性不強,或線圈中電流不夠大

D. 線圈正好處于平衡位置

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【題目】小鵬同學家的電能表如圖所示,則小鵬家已消耗的電能為 kWh,轉盤已轉過 轉;他發(fā)現(xiàn)家里只使用一只電水壺(其它用電器都關閉)時,觀察到電能表轉盤3分鐘轉過100轉,電水壺工作時的實際電功率為 W

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在學校運動會上,孫超參加的項目是百米賽跑.起跑后,孫超越跑越快,最終以12.5s的優(yōu)異成績獲得冠軍.關于上述孫超的百米賽跑過程,下列說法正確的是(
A.孫超每秒鐘通過的路程都是8m
B.孫超在前50m一定用了6.25s
C.孫超的平均速度是8m/s
D.孫超的平均速度是8km/h

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【題目】在如圖所示的斜面上測量小車運動的平均速度,讓小車從斜面的A點由靜止開始下滑,分別測出小車到達B點和C點的時間,即可測出不同階段的平均速度.

(1)該實驗的原理是
(2)圖中AB段的路程sAB=cm,如果測得時間tAB=1.6s,則AB段的平均速度vAB=cm/s.
(3)在測量小車到達B點的時間時,如果小車過了B點才停止計時,這樣測量的時間將會變 , 測AB段的平均速度vAB會偏
(4)為了測量小測運動過程中下半程的平均速度,某同學讓小車從B點由靜止釋放,測出小車到達C點的時間,從而計算出小車運動過程中下半程的平均速度.他的做法正確嗎? , 理由是:

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【題目】在安裝家庭電路時,如果不小心使白熾燈燈座的兩根電線相接觸,閉合開關后保險絲將會 ______ ;當發(fā)現(xiàn)家用電器或電線失火時,必須先 ______ 電源,然后再救火

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【題目】如圖在斜面上測量小車運動的平均速度.讓小車從斜面A點由靜止開始下滑,分別測出小車到達B點和C點的時間,即可測出不同階段的平均速度.

(1)圖中AB段的路程sAB=cm,如果測得時間tAB=1.6s.那么AB段的平均速度為vAB=cm/s.
(2)在測量小車到達B點的時間時,如果小車過了B點才停止記時,測得AB段的平均速度vAB會偏
(3)為了測量小車運動過程中下半程的平均速度,某同學讓小車從B點由靜止釋放,測出小車到達C點的時間,從而計算出小車運動過程中下半程的平均速度.他的做法正確嗎? , 理由是:

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