6.如圖所示的電路中,兩個規(guī)格不同的燈泡,(  )
A.閉合開關(guān)S1和S2,燈泡L1亮,L2不亮
B.閉合開關(guān)S1和S2,電壓表測電源電壓
C.只閉合開關(guān)S1,流過燈泡L1和L2的電流不等
D.只閉合開關(guān)S1,燈泡L1和L2兩端的電壓相等

分析 ①用導線將用電器兩端直接連接,會造成用電器短路,無法工作;
②電壓表與用電器并聯(lián)測量用電器兩端電壓;
③在串聯(lián)電路中電流處處相等;
④在串聯(lián)電路中各用電器兩端電壓與其阻值成正比.

解答 解:
A、閉合開關(guān)S1和S2,燈泡L1被短路不能發(fā)光,L2有電流通過能夠發(fā)光.故A錯誤;
B、閉合開關(guān)S1和S2,燈泡L1被短路,電壓表測L2兩端電壓,也就是測電源電壓.故B正確;
C、只閉合開關(guān)S1,兩只燈泡串聯(lián),所以各處電流都相等.故C錯誤;
D、只閉合開關(guān)S1,兩只燈泡串聯(lián),已知兩只燈泡規(guī)格不相同,所以兩燈分得的電壓不同.故D錯誤.
故選B.

點評 此題考查了動態(tài)電路的分析,明確開關(guān)開合引起的電路連接關(guān)系、正確判斷電表的測量位置,是解答此類問題的基礎(chǔ).

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

16.據(jù)統(tǒng)計,全國發(fā)生的車禍中有超過四分之一是超速引起的!為此,威海近年來加大了道路限速監(jiān)控管理.一種是“定點測速”,即監(jiān)測汽車在某點的車速;另一種是“區(qū)間測速”,就是測算出汽車在某一區(qū)間行駛的平均速度.如果超過了該路段的最高限速,即被判為超速.若監(jiān)測點A、B相距25km,全程限速V0=110km/h,一輛轎車通過監(jiān)測點A、B時,速度表顯示的速度分別為VA=100km/h和VB=110km/h,通過兩個監(jiān)測點的時間如圖所示.

(1)采用“定點測速”,試通過比較說明該轎車通過監(jiān)測點A、B時會不會被判超速?
(2)采用“區(qū)間測速”,試通過計算進行說明這輛轎車在該路段會不會被判超速?

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.如圖所示,把一個邊長為10cm的正方體放入水中,靜止時,木塊有$\frac{3}{5}$的體積浸入水中,此時木塊受到的浮力是6N.(ρ=1.0×103kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.話筒接在示波器的輸入端,用大小都為5N的力敲擊兩個分別標有256Hz和512Hz的音叉對著話筒發(fā)出聲音.如圖所示是256Hz的音叉發(fā)出的聲音在示波器顯示的波形;則下列圖中512Hz的音叉發(fā)出的聲音在示波器顯示的波形合理的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.某手機充電寶的結(jié)構(gòu)簡圖如圖.它可以通過三種形式充電:USB充電、太陽能板充電和通過手搖發(fā)電裝置充電.其中太陽能板充電時能量轉(zhuǎn)化情況是太陽能轉(zhuǎn)化為電能;手搖發(fā)電時能量轉(zhuǎn)化情況是機械能轉(zhuǎn)化為電能.太陽能板充電功率是2.2W,1h能產(chǎn)生的電能是2.2×10-3kW•h.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

18.用粗糙程度相同、質(zhì)量不同的木塊從圖斜面所示位置靜止釋放,直到撞上金屬片,測此過程木塊的平均速度.實驗所得數(shù)據(jù)如表.
實驗次數(shù)木塊質(zhì)量/g運動距離/m運動時間/s
11001.001.6
21501.001.6
32001.001.6
42501.001.6
①第一次實驗木塊的平均速度0.625m/s.
②本實驗中木塊的平均速度與木塊質(zhì)量是否有關(guān)?無關(guān).
③木塊在下滑過程中機械能的變化變小(選填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

15.畫出圖中攔河大壩A處受到水的壓力的示意圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

12.閱讀材料,然后回答下面問題.
看到圖中的情形,很多人認為圖中的女士一定是位大力士,不然怎能如此輕松地單手扛起一輛自行車呢!其實不然,這位女士能如此輕松地單手扛起一輛自行車,不是因為自己的力氣大,而是因為她舉起的是一種碳纖維自行車,車本身的質(zhì)量很。
碳纖維是一種力學性能優(yōu)異的新材料,它的密度不到鋼的$\frac{1}{4}$,但碳纖維樹脂復合材料抗拉強度一般是鋼的7~9倍,抗拉彈性模量亦高于鋼.利用碳纖維可以制造8、9kg左右的輕量自行車,這種輕量自行車登坡順利而爽快,不會像一些輕的鋁合金車架,登坡時感到有一種向后拉的力量.
目前,碳纖維越來越顯示出在工上的廣闊應(yīng)用前景.
(1)碳纖維材料已被廣泛應(yīng)用在羽毛球拍上,這種應(yīng)用運用了碳纖維的哪種物理屬性(至少寫兩個)
(2)小明想利用一小塊碳纖維材料測量碳纖維的密度,他測得該碳纖維材料的質(zhì)量為32g,體積為20cm3,則碳纖維材料的密度為多少 kg/m3
(3)若某品牌碳纖維自行車架的質(zhì)量只有1.6kg,若用密度為7.9×103 kg/m3錳鋼材料制作同一車架,車架的質(zhì)量為多少kg?

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