Question

16．在“測定物質的密度”實驗中，用天平測物塊的質量，小明同學在某次實驗中，為測量礦石的密度，他使用已調平衡的托盤天平測量礦石的質量，實驗中將礦石放在天平的左盤內(nèi)，砝碼放右盤．天平再次平衡后，盤內(nèi)砝碼情況及游碼位置如圖（a）所示，然后又用量筒和水測出了礦石的體積如圖（b）所示，則該礦石的密度為3.1×10³千克/米³，在“測定物質的密度”的實驗中需要進行多次測量，這是為了多次測量取平均值減小誤差，對比“探究物質質量與體積關系”和“測定物質密度”兩個實驗，它們的不同之處是實驗目的（選填“實驗儀器”、“實驗目的”或“測量的物理量”）不同．

Answer 1

分析 實驗中用天平測量物體的質量，在讀數(shù)時，被測物體的質量等于砝碼的質量加游碼在標尺上所對的刻度值；
根據(jù)b圖讀出原來水的體積、水和物體的總體積，求出物體的體積，根據(jù)ρ=$\frac{m}{V}$計算出礦石的密度；
測定物質的密度進行多次測量，是為了減小誤差；在探究物質質量與體積的關系進行多次測量，是為了得到質量和體積的正比例關系．

解答 解：實驗中，用天平測量物塊的質量；
由圖a知，物塊的質量m=50g+10g+2g=62g；
由圖b知，水的體積為60ml，水和石塊的總體積為80ml，所以礦石的體積：
V=80ml-60ml=20ml=20cm³；
則礦石的密度：
ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{62g}{20c{m}^{3}}$=3.1g/cm³=3.1×10³kg/m³；
測定物質的密度進行多次測量，是為了減小誤差；在探究物質質量與體積的關系進行多次測量，是為了得到質量和體積的正比例關系，可知兩個實驗多次測量的目的不同．
故答案為：天平；3.1×10³；多次測量取平均值減小誤差；實驗目的．

點評 “探究物質質量與體積關系”和“測定物質密度”兩個實驗有很多相似之處，值得我們關注．本題主要考查了天平量筒的基本使用與讀數(shù)方法，以及利用密度公式進行簡單的計算，這是初中物理最重要的實驗之一，也是我們應掌握的基本實驗技能．