6．如圖所示，秤砣的質(zhì)量為200g，秤桿的質(zhì)量忽略不計(jì)，秤桿水平靜止時(shí)，OA=5cm，OB=25cm，則被測(cè)物的質(zhì)量為1 kg，若秤砣有缺損時(shí)，則桿秤測(cè)量值大于真實(shí)值（選填小于”、“等于”或“大于”）．

分析 知道秤砣的質(zhì)量和兩邊力臂的大小，利用重力公式和杠桿的平衡條件求被測(cè)物的質(zhì)量；
若秤砣有缺損時(shí)，左邊的力和力臂不變，右邊的力減小，根據(jù)杠桿的平衡條件知道右邊的力臂增大，即：桿秤所示的質(zhì)量值要大于被測(cè)物的真實(shí)質(zhì)量值

解答 解：如圖，
由杠桿平衡條件，
可得G1•OA=G2•OB，
即：m1g•OA=m2g•OB，
m1=$\frac{{m}_{2}OB}{OA}$=$\frac{02kg×0.25m}{0.05m}$=1kg．
若秤砣有缺損，m2減小，而G1•OA不變，所以O(shè)B要變大，
桿秤所示的質(zhì)量值要偏大．
故答案為：1，大于．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生對(duì)杠桿的平衡條件的掌握和運(yùn)用，找出力臂大小是本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．居民樓的樓道里，夜間只是偶爾有人經(jīng)過(guò)，電燈總是亮著造成很大浪費(fèi)．科研人員利用“光敏”材料制成“光控開關(guān)”--天黑時(shí)，自動(dòng)閉合，天亮?xí)r，自動(dòng)斷開；利用“聲敏”材料制成“聲控開關(guān)”--當(dāng)有人走動(dòng)發(fā)出聲音時(shí)，自動(dòng)閉合，無(wú)人走動(dòng)時(shí)自動(dòng)斷開．若將這兩種開關(guān)配合使用，就可以使樓道燈變得“智能化”．則這種“智能化”的電路是圖中的（　�。�
A．B．C．D．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

17．在進(jìn)行某些電學(xué)測(cè)量時(shí)，把電壓表看成能顯示其兩端電壓的大電阻將它與一個(gè)阻值很大的待測(cè)電阻Rx串聯(lián)接入電路，根據(jù)電壓表的示數(shù)可以測(cè)出Rx的阻值，這是一種測(cè)量大電阻的方法．如圖所示的電路中，電壓表的內(nèi)阻Rv=20kΩ，量程為150V，最小分度值為5V，電壓U=110V，電壓表的示數(shù)為50V．
（1）求電路中的電流大�。�
（2）求待測(cè)電阻Rx的阻值．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．某實(shí)驗(yàn)小組用兩個(gè)相同的小燈泡連接了如圖所示的串聯(lián)電路，當(dāng)開關(guān)閉合后發(fā)現(xiàn)，甲乙兩燈都不亮，為了找到故障原因，小張用一根導(dǎo)線線來(lái)檢查，當(dāng)導(dǎo)線與AB兩點(diǎn)連接時(shí)，甲燈不亮乙燈亮；當(dāng)導(dǎo)線與BC兩點(diǎn)連接時(shí)，兩燈都不亮．由此推測(cè)故障是（　　）
A．AB兩點(diǎn)間存在斷路B．AB兩點(diǎn)間存在短路
C．BC兩點(diǎn)間存在短路D．BC兩點(diǎn)間存在斷路

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．近年來(lái)，以電池為動(dòng)力的純電動(dòng)汽車研發(fā)取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步．某品牌的電動(dòng)汽車在水平路面上行駛，若汽車質(zhì)量和在水平路面上行駛過(guò)程中所受阻力均恒定（不計(jì)空氣阻力），請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）該汽車勻速爬上傾角為30°的斜坡時(shí)，汽車的動(dòng)能不變，重力勢(shì)能增大，機(jī)械能增大（選填“增大”、“減小”或“不變”）；
（2）如果該汽車以v的速度在水平路面上行駛，且牽引力的功率為P，在行駛t1時(shí)間內(nèi)消耗的電能為E，在這個(gè)過(guò)程中，摩擦阻力為$\frac{P}{v}$，汽車的效率為$\frac{P{t}_{1}}{E}$；
（3）若汽車在相同的水平路面上以$\frac{v}{2}$的速度勻速行駛，行駛時(shí)間為t2，則牽引力在t2時(shí)間內(nèi)做的功為$\frac{P{t}_{2}}{2}$．（以上兩問(wèn)用給定的字母表示）
（4）純電動(dòng)汽車與內(nèi)燃機(jī)汽車比較，優(yōu)點(diǎn)是環(huán)保．（寫出一條即可）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．如圖是某固態(tài)物質(zhì)在加熱過(guò)程中溫度隨時(shí)間變化關(guān)系的圖象，由圖可以判斷（　�。�
A．這種物質(zhì)的熔點(diǎn)是190℃B．這種物質(zhì)在BC段處于固液共存狀態(tài)
C．這種物質(zhì)熔化過(guò)程用了12minD．這種物質(zhì)在CD段已變成氣體

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列估測(cè)最接近實(shí)際的是（　　）
A．PM2.5是指直徑≤2.5mm的顆粒物B．普通課桌的高度約為80bm
C．正常人的脈搏跳動(dòng)頻率是1.2HzD．成年人的步行速度是10m/s

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

15．如圖1所示圓筒的直徑為1.20cm；如圖2所示寒暑表的示數(shù)為36℃；如圖3中機(jī)械秒表的示數(shù)是32s

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．在“測(cè)定物質(zhì)的密度”實(shí)驗(yàn)中，用天平測(cè)物塊的質(zhì)量，小明同學(xué)在某次實(shí)驗(yàn)中，為測(cè)量礦石的密度，他使用已調(diào)平衡的托盤天平測(cè)量礦石的質(zhì)量，實(shí)驗(yàn)中將礦石放在天平的左盤內(nèi)，砝碼放右盤．天平再次平衡后，盤內(nèi)砝碼情況及游碼位置如圖（a）所示，然后又用量筒和水測(cè)出了礦石的體積如圖（b）所示，則該礦石的密度為3.1×103千克/米3，在“測(cè)定物質(zhì)的密度”的實(shí)驗(yàn)中需要進(jìn)行多次測(cè)量，這是為了多次測(cè)量取平均值減小誤差，對(duì)比“探究物質(zhì)質(zhì)量與體積關(guān)系”和“測(cè)定物質(zhì)密度”兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，它們的不同之處是實(shí)驗(yàn)?zāi)康模ㄟx填“實(shí)驗(yàn)儀器”、“實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹被颉皽y(cè)量的物理量”）不同．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案