15.一次音樂演唱會上,一位男低音歌唱家引吭高歌,一位女高音歌唱家低聲伴唱.男低音、女高音中的“高”、“低”是指聲音的音調;引吭高歌,低聲伴唱中的“高”、“低”是指聲音的響度.他們唱歌是靠聲帶的振動而發(fā)聲的.

分析 聲音是由物體振動產生的;
聲音的響度與聲源振動的幅度有關,振動幅度越大,響度越大;
音調的高低與發(fā)聲體振動快慢有關,物體振動越快,音調就越高.

解答 解:聲音音調的高低是由物體振動頻率決定的,由于男女聲帶振動的快慢不同,所以音調也會不同,即會有女高音與男低音;
“引吭高歌“與“低聲伴唱”中的“高”與“低”指聲音的響度不一樣,是由聲源振動的幅度決定的;上述唱歌的聲音都是靠聲帶的振動產生的;
故答案為:音調;響度;振動.

點評 解決此類題目的關鍵是會區(qū)分音調和響度.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.如圖所示,秒表的大表盤分度值0.1s,該表度數(shù)70.8s.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.一只標有“2.5V  0.5W”的小燈泡,要把它接在電源電壓為4.5伏的電路中正常發(fā)光,必須給它串聯(lián)一個10Ω的電阻,該電阻消耗的電功率為0.4W.

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10.用照相機給人拍照,照好半身像后,還要再照一寸人頭像,如果人的位置不變,則應使( 。
A.相機應遠離人,同時鏡頭往里縮B.相機應遠離人,同時鏡頭往前伸
C.相機應靠近人,同時鏡頭往里縮D.相機應靠近人,同時鏡頭往前伸

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

20.下面是測量小燈泡電功率的部分實驗過程,請回答下列問題:
原理方法小燈泡的電功率不是直接測量的,而是利用P=UI的原理計算出來的;用電壓表和電流表結合起來測電功率,體現(xiàn)的測量方法是組合法
電路將電路連接完整.
示數(shù)圖象
步驟(1)圖1中,閉合開關前,變阻器的滑片應放在最左 (選“左或右”)邊.
(2)正確連接好電路后,閉合開關,移動滑動變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電壓表有示數(shù),電流表示數(shù)為0,經(jīng)檢查電表完好,則故障可能是小燈泡斷路.
(3)故障排除后調節(jié)電路使燈泡正常發(fā)光時,兩電表示數(shù)如圖2所示,則燈泡的額定電壓是2.5V,正常工作的電流是0.26 A,額定功率是0.65 W.
(4)在上述實驗的基礎上,向左 (選填“左”或“右”)移動滑片P,使燈泡兩端的電壓低于額定電壓,觀察燈泡亮度并計算其電功率.
結論評估由實驗數(shù)據(jù)可知,小燈泡的亮度決定于它的實際功率.
由上面所畫的圖象圖3可知,小燈泡的電流跟它兩端的電壓不成正比,這是因為:在不同亮度下,燈泡的電阻 發(fā)生了改變.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.下列說法中錯誤的是( 。
A.千瓦•時是電功的單位
B.電能表是測量電功率的儀表
C.電功率是表示電流做功快慢的物理量
D.電流通過導體消耗的電能越多,電功率不一定越大

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.“端午濃情,粽葉飄香”,煮粽子時,小明聞到了粽子的香味,這是擴散現(xiàn)象,吃粽子時,米粒和粽葉不容易分開,這表明:分子間在引力.物體不能無限地被壓縮,說明分子間存在斥力.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

5.如圖所示,AB是用輕質薄木板做成的杠桿,O為支點,OA=OB=1.8m,地面上有一質量為2kg、邊長為0.1m的實心正方體物塊M,用細繩系于C點,已知OA=3AC,此時AB靜止于水平位置.將重為6N的小物塊N放在木板O點正上方,對N施加3N的水平向右的推力F,使N沿OB做勻速直線運動.求:
(1)物塊N受到的摩擦力大小及方向.
(2)當物塊N從O點運動到某位置時,繩對杠桿的拉力為8N.此時物塊M對地面的壓強為多少?此過程中推力F做的功為多少?(g取10N/kg)

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同步練習冊答案